采制蝴蝶標本的日記
這個星期日的早上，我校夏令營科技組的十二位同學(xué)在輔導(dǎo)員謝老師的帶領(lǐng)下，到野外捉蝴蝶，學(xué)制標本。
一路上，大家蹦蹦跳跳，有說有笑，偶爾一只蝴蝶從頭上飛過，大家都手忙腳亂地去捕捉，有的干脆脫下襯衫去撲。有時看到蝴蝶落在地上，大家蜂擁而上。但不等我們接近它，蝴蝶便展翅輕盈地飛走了，氣得大家直跺腳。就這樣。我們走走停停，走了一小時才到離學(xué)校不過兩里路的黨校，沿途一只小蝴蝶也沒捉到。后來，老師告訴我們，捉飛著的蝴蝶要快速，捉落在花草上的蝴蝶要輕慢。最后，我們好不容易逮到了七八只大小不一的蝴蝶。
我們把它們拿回學(xué)校開始制作標本。首先老師講了制作標本的方法，并拿了一只花蝴蝶演示，然后我們學(xué)著做。我是第一次制作蝴蝶標本，特別有興趣，又特別小心。我先從紙盒里提出一只黑白相間的大蝴蝶，找出一張比蝴蝶大一點的.硬紙，再把蝴蝶輕輕地壓在紙上。可是，這小家伙真調(diào)皮，你按住右翅膀，左翅膀又抖開你按住左翅膀，它的右翅膀又抖開按住小翅膀，大翅膀又拍打起來放平了頭，可尾巴又翹了起來。我兩只手都使上了，卻壓不住這只蝴蝶，急得我直喊戴菲同學(xué)幫忙。加上天氣熱，我滿臉都是汗，恨不得長有三頭六臂。這時輔導(dǎo)老師笑瞇瞇地走來，遞給我?guī)最w大頭針。太好了!我拿大頭針把蝴蝶左邊的翅膀釘住，接著釘住右邊的翅膀，然后分別釘住蝴蝶的尾巴和頭，再用硬紙把它夾住，小心翼翼地把大頭針取下來，最后把它釘在迎風(fēng)的墻上。
幾天以后，我把標本輕輕地取下來，揭開上面的硬紙，驚叫起來。啊!多漂亮呀!活的一樣。。我跳起來。馬上拿來尼龍紙，把它蓋好，再用訂書針把周圍訂好，蝴蝶標本就做好了!
我看著自己制作的標本，自豪之感油然而生。
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