關(guān)于教師節(jié)的日記（通用5篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的日記（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的日記1
馬上要過教師節(jié)了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了，有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會生氣呢？我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物�！蔽衣犃艘院螅睦锵窈攘嗣垡粯犹�。
教師節(jié)的日記2
我盼星星，盼月亮，終于盼來了教師節(jié)。
這天，我走就校園，看見許多同學(xué)的手上都拿著一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上的一枝花送給了老師，并加上了一句祝福語：“老師節(jié)日快樂！”老師給了我一個甜甜的微笑。
下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節(jié)日的。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣的？蛋糕拆開了�！鞍�，好漂亮的蛋糕�！泵防蠋熓稚系氖亲仙牡案�，邵老師手上的是黃色的蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們的手中，大家津津有味地吃著蛋糕，有的.吃完的時候把盤子添得一點(diǎn)也不剩，有的卻舍不得吃掉。
下課了，大家異口同聲地對老師說：“教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)的日記3
教師節(jié)的來到，讓老師走下三尺講臺休息。是啊，教師節(jié)這一天就應(yīng)該讓老師們好好休息一下，他們實在是太累了。
老師們?yōu)槲覀冏龅暮芏�、付出得也很多。他們無聲無息的工作從未抱怨過。因為他們有一個愿望，讓我們受到良好的教育，學(xué)到更多、理解的也更多。身為一個人民教師，這也是他們職責(zé)。教師節(jié)的早上，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，就聽到新聞里在播教師節(jié)網(wǎng)友給老師的祝福，我突然想到一件事情。
一些同學(xué)商量一件關(guān)于教師節(jié)給老師一個驚喜的事，我和內(nèi)疚，同樣是學(xué)生，為什們我沒有想到這個事情，也許在他們策劃這件事時，我們正在沉浸在放假的喜悅中，當(dāng)我們想到時，他們的計劃正在實行、為老師過一個快樂而難忘教師節(jié)。
現(xiàn)在我手里沒有美麗的鮮花、沒有精美的禮物，只有一句溫馨的祝福，那就是：“教師節(jié)快樂！”短短的五個字，卻代表了我對老師節(jié)日的問候。在此，也對全國的老師說一聲：“教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)的日記4
教師節(jié)終于要到了，全校師生無不歡喜的迎接這個節(jié)日，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片，想要在教師節(jié)活動時送給老師。
教師節(jié)活動舉辦的當(dāng)天，我們來到了禮堂慶祝，所有學(xué)生隨著音樂演唱教師節(jié)的歌曲，這時，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上洋溢著快樂的笑容，和老師相處一個月了，我還是第一次看見老師這么開心。接下來是奉茶的活動，當(dāng)我們班的代表奉完茶時，就換家長會的代表上臺了，不過他們拿的不是茶而是燈，在臺上，燈光圍繞著老師，看起來非常的`溫馨。盛大的活動終于結(jié)束了，我們打算給老師一個驚喜，所以，當(dāng)老師開始收作業(yè)時，我們偷偷得將小卡片夾在功課里，希望老師能看到；當(dāng)老師批改作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悅的笑容。
老師上課時雖然很嚴(yán)格，但是她一定是為了我們著想，在我心中，老師就像我們的父母，而在這個偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該要好好的感謝老師，同時也紀(jì)念孔子這位偉大的至圣先師。
教師節(jié)的日記5
今天是9月10日，是老師最快樂的節(jié)日。我想送給老師一份禮物，可是，送什么好呢？
班主任李老師是我們的語文老師，他既嚴(yán)格，又有耐心。平時我喜歡聽他的課，他講的課總能把我吸引。一年級的時候，我不敢舉手發(fā)言，李老師讓我起來試著勇敢地回答，幫助我克服害羞心理。你看現(xiàn)在我多棒�。∫郧拔也粫䦟懽魑�，是李老師在我的作文本畫上的波浪線和小星星，讓我逐漸樹立起信心。這學(xué)期，老師還在班級博客上開辟了我的作文集，不知道我有多開心。
陳老師可厲害了，她能把媽媽講不清楚的數(shù)學(xué)題解釋得清清楚楚。上學(xué)期，我經(jīng)常考完試不檢查，還把字寫得亂七八糟的，老師及時指出了我的錯誤。我知道，老師是為了我好，我一定會改正的。
啊，我知道該送什么給老師們了，我送給他們最好的禮物就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師度過一個快樂的節(jié)日。
在這里我想對老師說一聲：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
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