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      小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字

      時間:2022-08-18 11:39:19 日記 我要投稿

      小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字(精選22篇)

        不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字(精選22篇)

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇1

        昨天,我和奶奶到藥店買了兩盒胃舒寧。兩盒藥一共52元,一盒26元,奶奶付給她一張100元,營業(yè)員找給奶奶48元。 找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付:1.先給營業(yè)員50元,再付10元,找8元。2.如果奶奶有零錢,可以先付50元,再付2元。 通過這次陪奶奶買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇2

        今天,我們家來個特殊的客人——收破爛的阿姨。隨后,媽媽就把她帶到了雜物間里,經(jīng)過一陣討價(jià)還價(jià)之后,阿姨和媽媽達(dá)成了協(xié)議,一斤廢紙賣四角錢。只見阿姨麻利地將所有廢紙綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再用秤把它們稱了稱,一共有16斤重。這時媽媽叫我算一下一共賣多少錢,我說:“媽媽,16乘4我沒學(xué)過呀!”媽媽對我說:“用剛學(xué)的知識算算。”我靈機(jī)一動,想了想對媽媽說:“我算出來了,是六元四角錢。”媽媽問是怎么算的,我說:“16斤就是8千克,1斤4角錢,1千克就是8角錢,8乘8等于64,64角就是6元4角錢。”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨也夸我真聰明。

        我想,看來數(shù)學(xué)在生活中也是無處不在的呀!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇3

        今天,我看了一本故事書,它一共有70篇,我今天看了10篇,昨天看了5篇,如果剩下的我想5天內(nèi)看完,那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算: 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)

        呵!我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完,看完這本書,我還要看另外一本,讓我的知識面更加寬廣,使肚子的墨水越來越多。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇4

        今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個面包2元,買3個;一包牛肉干3元6角;一個鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。

        阿姨笑著對我說:一共15元,我給阿姨15元,走出超市我算了算:不對,5+2×3+3·6+2=16·6(元),阿姨多拿了1·6元,我還給阿姨1·6元。阿姨說“你真是個誠實(shí)的孩子”!

        數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理,我真開心。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇5

        8月19日,今天又要交鋼琴費(fèi)了,媽媽給了我1600元,讓我自己去交,后來老師收了我1591元,其中包括10節(jié)鋼琴課1000元,12節(jié)樂理課540元,還有書本費(fèi)51元,1000+540+51=1591元,剛剛好,老師找回我9元,1600-1591=9元。我覺得爸爸媽媽給我交那么多的錢上鋼琴課,我一定要好好練習(xí)鋼琴,好好學(xué)習(xí)!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇6

        11月27日星期二晴

        記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)過的長方形正方形的知識,特地出了一道題:“把兩個長8厘米,寬6厘米的長方形拼成一個大長方形,這個大長方形的周長可能是什么?”

        我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計(jì)算到的周長是:4x8=32(厘米)2x6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說:“我算出來啦。等于44厘米”。可媽媽說:“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦,原來還可以這樣拼,周長就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

        看來媽媽又該對我說:“思考問題一定要認(rèn)真啊。”

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇7

        今天,我讀了一個小故事,這是從走進(jìn)奇妙的幾何世界從中抽取的其中一本,名叫飛翔的圓,里面的主人名叫雷奧,還有他的寵物——帕拉斯。請跟著我們一同走進(jìn)奇妙的幾何世界吧!

        今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:圓。圓是一條閉合的曲線,沒有終點(diǎn)。曲線上所有的點(diǎn)到圓心的距離都是一樣的。

        圓的外緣,或者說周邊,叫作圓周。

        穿過圓心的圓上兩點(diǎn)間的距離叫作直徑。

        圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離叫作半徑。

        通過這些你對圓是不是更加一步的了解了呢?!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇8

        在生活中我們處處都會遇到數(shù)學(xué)問題,就拿切蛋糕來說吧!現(xiàn)在有一個生日蛋糕,要分給8個孩子,只切徑直的3刀,而且不移動任何一塊蛋糕,就可以分成相等的8塊,那我們需要側(cè)面的思維,從上向下切兩刀,第三刀從蛋糕側(cè)面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小,你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個三角形有相同的高,所以每一塊的面積是×8×5=20平方英尺。

        這方法適用于具有正多邊形形狀的任何蛋糕,如果你要將三角形蛋糕切成10塊,你就標(biāo)出周邊的10個等長,把這知識儲存起來,因?yàn)橛幸惶鞎腥酥谱魅切蔚案狻?/p>

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇9

        記得以前,我以為一億是一個很大的數(shù),但不知道它具體有多大?

        我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時間呢?1本,2本,3本……100本,大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒,10000本作業(yè)本要用多少秒,100000本作業(yè)本要用多少秒……100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。

        算一算,數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒,試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時,1273天,3年!還真是不算不知道,數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年啊!

        由此可見,一億真大啊!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇10

        我看了一本數(shù)學(xué)書《爸爸教的數(shù)學(xué)》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅,讓我分享給你們聽吧!

        比如算4×9時伸出兩只手,手心朝向你的臉從左到右數(shù)到4把那根手指彎起來,這時你彎起來的手指左邊有3根手指,你彎起來的手指右邊有6根手指,因此得到4×9=36

        這是不是很神奇呢!讓我來解釋一下吧,其實(shí)左邊的3根手指代表了30,也就是3個10,右邊的6根手指代表了6,也就是6個1,就變成了這個式子:3×10+6×1=36。

        這下知道了這是為什么了吧!這本書還有很多很有趣的數(shù)學(xué)訣竅和數(shù)學(xué)解題方法。可以看一下,真的'很有趣。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇11

        昨天我們學(xué)習(xí)了買東西,老師說:“小明有50元錢,他可以買哪些東西?商店里有文具類、玩具類,還有蔬菜類、水果類、飲料類。你們想買什么?”大家都舉手,可老師只點(diǎn)了一個同學(xué),同學(xué)都擠著買。那一個說他要買削筆刀9元錢,買彩筆5元錢,買書包32元,最后又說他不買別的了。老師說:“誰來幫他算一算他一共花了多少錢?”有一個同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了這個這位同學(xué),那個同學(xué)就是我,我站起來說:“9元+5元+32元=46元”

        同學(xué)們都為我鼓掌!我好開心。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇12

        這天我在一本書上看到一道奧數(shù)題,上面是這樣寫的:此刻有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份,怎樣分?

        我是這樣算的:先把7兩的種子平均分成兩份,那么每份是3.5兩,就已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端,然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端,又稱了一次,把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩里,就有了3兩和4.5兩。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇13

        這天晚上我去學(xué)跳舞,因?yàn)闆]有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不明白一瓶水是多少錢?

        媽媽給了我一元錢,但是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

        我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

        我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。

        我把留下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇14

        今天,媽媽帶我去超市購物。

        到了超市,媽媽允許我去挑選兩樣我喜歡的玩具,哇!架子上的玩具琳瑯滿目,我都好喜歡呀!但是,我還是選擇了我自己最喜歡的兩樣玩具:一輛坦克和一個變形金剛,一輛坦克的價(jià)錢是42元,一個變形金剛的價(jià)錢是51元,媽媽給我了100元錢,然后,我拿給售貨員阿姨,阿姨問我應(yīng)該找多少元?我想了一下,說:“100減42減51等于7元”。阿姨夸我真聰明!媽媽在一旁開心的笑了!

        我高興地拿著心愛的玩具回家了!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇15

        我家有5個暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個片,我們大臥室的暖氣共有6片,奶奶的屋的暖氣有7片,客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大,屋子就越暖和。

        今天上午數(shù)學(xué)考試,有兩道題我不知道,有:一個數(shù)與6的和是12,這個數(shù)是(6)。還有一個是看圖列式題,我沒法寫。一開始,第一道題我寫的是18,然后又想了想,是6嗎?于是我寫了6。我把這道題寫到數(shù)練本上,回家問了媽媽,媽媽說:“6+()=12”我說:“6+6=12”媽媽說:“那就是6了”看來我寫對了,也希望看圖列式對!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇16

        一天,我很無聊,就玩起了骰子,我希望它擲到六,擲了幾次就到六了,我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個骰子,我希望兩個骰子都擲到六,但我不知道它們都擲到六的可能性是多少,我只知道它們都擲到六只有一種可能性,但是一共有多少種可能性呢?我把它們都列出來:11,12,13,14,15,16,21……一共是36種,也就是擲到兩個六有1/36的可能性。我又發(fā)現(xiàn)6x6=36。就是說,有多少種可能性都可以計(jì)算,比如,擲三個骰子,一共有6x6x6=216種可能性。擲五個骰子有6x6x6x6x6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計(jì)算方法。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇17

        這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn),而是把語文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發(fā)也梳得整整齊齊,并沒有哪根筋不對啊。那為何她今日卻如此古怪?

        哦。原來王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個加數(shù)b,b等于另一個加數(shù),c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來“大千世界,無奇不有”,這句話得改成“大千數(shù)學(xué),無奇不有”嘍。哈哈。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇18

        運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會開始了。只聽見小動物們高喊著,不一會兒運(yùn)動場上來了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠,它們爭著搶著報(bào)體育項(xiàng)目,不分勝負(fù)。

        這時,在一旁的大象提出了一個建議,說:“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報(bào)項(xiàng)目”,大家的興趣來了,有的提出:小貓比小狗少多少只?列算式27—6=21(只),有的提出:小兔比袋鼠少多少只?算式34—9=25(只),它們都搶著提問題,最后,小貓參加跑步和跳高,袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高,小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn),小猴參加跑步和跳遠(yuǎn),動物們公平比賽,熱鬧極了。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇19

        星期六,我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。

        我們花2元買來一只蘋果,花1元9角買來3根香蕉,花1元2角買來一株生菜,花了5角錢買了幾只小番茄,這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉,算式是2元+1.9元+1.2元+0.5元=5.6元。

        上次在必勝客可要26元才能吃到,自己家里做便宜多了,可以便宜20元零4角,算式是26元—5.4元=20.4元。

        我對媽媽說:“下次就在自己家里吃,不到這么貴的必勝客去了。”媽媽夸我真懂事,會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識了,我心里很高興。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇20

        今天,我和爸爸去逛超市。

        爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟(jì)南了,我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法,我說:“4divide;2=2,每人吃兩只。”爸爸又問:“這4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?”我想了想,說:“3元2角,是32角,32divide;4=8,每只8角。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“你算得真對!”今天,我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜,又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識,真是一舉兩得!

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇21

        我爺爺有一面算盤。他說:“算盤是我國古代的偉大發(fā)明,可以用來記數(shù)和計(jì)算。”他還告訴我,算盤的每一檔都分成上珠和下珠兩部分。每一顆下珠都代表1,每一顆上珠都代表5。他還告訴我算珠的撥法:撥入下珠用大拇指,撥去下珠用食指;撥入和撥去上珠都用中指。

        媽媽見我學(xué)得那么認(rèn)真,就說要考考我——要我在算盤上撥出4325這個數(shù)。我馬上在千位上撥了4顆下珠,在百位上撥了3顆下珠,在十位上撥了2顆下珠,最后在個位上撥了1顆上珠。當(dāng)媽媽說我撥對了時,我高興地叫了起來:“我會在算盤上撥數(shù)了!

        怎么樣?很好玩兒吧?所以大家要多寫多練這樣的數(shù)學(xué)小日記。

        小學(xué)數(shù)學(xué)日記200字 篇22

        寫學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時有什么想法、體會、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上。

        寫學(xué)習(xí)疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時碰到疑難問題不能解決時,可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。

        寫對老師意見建議。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話可以用日記形式告訴老師。

        寫自己創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時,有什么新發(fā)現(xiàn)、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng)意等等。

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