小學六年級日記（精選33篇）
忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的小學六年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級日記 篇1
蘋果的心情我是一個大蘋果，大家都愛我。主人把我手中托，對著主人我皺眉頭。主人問我為啥愁，我說非典害苦我，我的皮膚都外露，細菌喜歡光顧我。人們都在家里躲著不見我所以經常讓我遭冷落。蘋果，蘋果，你別愁，非典已經快溜走，只要我們手拉手，注意衛生，勤洗手，養成習慣不會錯。謝謝我的好朋友，歡迎你來親近我。紹興市馬山鎮中心小學一（1）班章金垚指導老師：張建紅 指導教師：張建紅
小學六年級日記 篇2
又到了一年的了，傳說中的大光棍節今夜，趁著手機還能打開網頁，瀏覽了空間，完全被兩大主題刷屏了一個是的購物狂歡，還順帶帶出了一個新詞匯——剁手。
另一個就是在裝成熟，一個個嚷著要結束單身，卻苦于無人來約看著兩大主題輪番刷屏，我只能默默的關閉空間。因為我知道，自己沒有足夠的錢，我就不必擔心自己要剁手了，我現在還是學生，不適合結束單身生活，還是乖乖的把書讀出來再說。
我能做的就是好好躺著，閉上眼睛，慢慢的回憶，今天我學了哪些知識點，或許，唯有如此，才對得起今天所消耗的青春，才能讓我微笑的迎接。
年年都會有，但我的高考只可以來一次，絕對不可以重來，這就是我的，與大多數人都不一樣的戰斗模式。
小學六年級日記 篇3
這幾天，班里都在準備六一的文藝表演，我們要珍惜，這是我們的最后一個六一了，也是我們在學校最后一次出演節目了。我擔當節目主持人，那稿子不僅長，老師還要求我有感情的讀，可謂難上青天。可我也沒有放棄，這幾天的排練使我進步很多，我只要保持喉嚨不沙啞就行。
小學六年級日記 篇4
走在路上，夏風用他那溫熱得手觸摸著我。此時此刻，恐怕離我最近的只有他了吧！
涼颼颼的風的風兒吹著萬物。
樹兒，草兒，花兒，用他們的毅力抵擋著，勝利時便擺著它們堅強又柔弱的身軀，他們跳起了舞，小河也嘩啦啦的伴奏。
一切都是歡悅的，一切都是樂觀的。
小學六年級日記 篇5
我昨天晚上兩點多回到家。今天，嗩吶老師就打電話讓我去練嗩吶。可是這幾天，我一直在安陽，都沒有練習老師留的作業。我都不想去了，媽媽讓我去了和老師說，老師不會怪你的。
到了那里，老師一聽我吹的，就說我在家肯定沒練。老師告訴我，嗩吶是一項不好學的樂器，得每天堅持練才行。不然，不光沒進度，還會越來越退步。
我以后一定每天堅持練一小時以上，使成績穩步上升!
小學六年級日記 篇6
新的學期開始了，老師發了一些新書。我準備給書包上皮，就去商店按書的大小、長短買了一些書皮。
回家后，爸爸給我示范了一遍怎樣包書皮，我就先把書皮打開，再跟書的大小進行比較，把書先夾到書皮里，再將第一頁插入到書皮里，然后將整本書翻過來，接著也將后面的第一頁插入到書皮里。就這樣一本本的包完，所有的書很快就包完了。
沒想到包書皮沒有想象中的那么難呀!只要我們用心去做，就一定能把這件事做好。
小學六年級日記 篇7
今天晚上媽媽煮了美味香甜的胡須魚，在吃魚前媽媽不停的警告我：“吃魚要小心，不要被魚刺卡到了。”結果呀，當魚快要吃完了的時候，媽媽猛的咳嗽起來。當時我和爸爸下了個半死，還以為出了什么事了。搞清了為什么才知道媽媽被“魚先生”的“骨頭”卡到了，那個時候我快笑了個半死呢！原來媽媽這么大了個人了居然也會吃魚刺被卡到，虧她還在吃魚前提性我“吃魚要小心”呢！自己也不小心吃魚，誰叫她一邊吃魚一邊看電視還一邊說話呢？魚雖然好吃但是，你吃了“魚先生”，“魚先生”可不會放過你哦！
所以，從這件事情知道；做一件事情無論別人提醒你小心你也要提醒他小心哦！
小學六年級日記 篇8
一大早，教師的后黑板上就寫了幾個大字“婦女節快樂”，一看就知道是我們班那幾個男生搗的鬼。
八點鐘，去職專參觀的幾個同學跟著自己的家長坐上了學校的班車。心里不是滋味。想想好不容易大家一起走了兩年多，就這么說上職專就去了，畢業那天人會不會全？
英語老師點名叫我回答問題，還是沒把思緒拽回來。同桌也心不在焉，估計大家都舍不得這個讓人又恨又喜的七班。
其實，說離別還早。三個月以后才是這個家說解散的日子。好好珍惜。
小學六年級日記 篇9
今天由我擦黑板，我并不怎么在乎，擦黑板還不容易？抹布弄點水擦一下不就完了嗎？于是我擦起了黑板。
我先找了一塊干抹布，沾了點兒水，就開始在黑板上擦。橫著擦，豎著擦，像畫畫一樣，風吹著，一會黑板就干了。“嘿！真好玩，像個大公雞。”我看后“撲哧”一下子就笑了。原來黑板上的粉沫太 多，加上我用的水不干凈，渾化渾，出來個“大公雞”！哎，只能重擦了，真不走運。我耐著性子規規矩矩地橫著擦了一遍，這回擦得很干凈，可我往上一看，發現黑板的上方還有字，我在班里是中等 個，夠不著，我又搬來個椅子，終于把黑板擦干凈了。
原來，干什么事都要付出努力呀！
小學六年級日記 篇10
今天月考成績發下來了，沒想到我的數學成績會這么不理想·······哎呀，我心里有種說不出的感受。
原因出在我太不自信了，本來第一次做對了但由于檢查失誤又改錯了`````````````
我發誓我以后不論做什么題都要專心致志持之以恒!!
為了自己的美好未來拼搏吧!
小學六年級日記 篇11
六年的時間說長也長，說短也短，時光猶如白駒過隙，轉眼即逝。
期末考考好了，雖然不知道分數，但是心中的一塊大石頭也算放下了。但不知道為什么，現在的我十分懷念考試前夕，考試前夕，媽媽對我百般照顧，每天都鼓勵我，而現在，媽媽每天吃飯都一只啰嗦，用各種各樣的話來打擊我，雖然她只是隨口說說，但我的心卻像被刀割一般，她根本沒考慮過我的感受。
我每天都要訓練，訓練完回到家還要看她的臉色，她還叫我每天不要板著苦瓜臉，我就笑了：呵呵，只允許你板著苦瓜臉，不允許我板著苦瓜臉是嗎?
每天訓練看教練臉色，回家看媽媽臉色，還不如上學咧!
小學六年級日記 篇12
夏天的傍晚，天氣悶熱的要命，一絲風也沒有。
爺爺坐在椅子上，搖著扇子正在乘涼。
剛剛打球回來的小寧汗流浹背、喊著說：“熱死我了！”
爺爺馬上站起來對小寧說：“寶貝孫子，快來爺爺這！”，他一邊說一邊把小寧身上的球接過來放到了一邊，拱著腰雙手使勁的對著小寧扇扇子。嘴里不停的嘮叨：“乖孫子、還熱不熱！”。
陣陣扇風吹來，小寧像吃了冰棍一樣，心里舒服極了，漸漸的感覺不熱了。他摸了摸頭說：“我的汗呢？”
爺爺指著自己的頭說：“到我這兒來啦！”。小寧看到爺爺揮汗如雨，依偎在爺爺身上說；“爺爺，您真好！”。
小學六年級日記 篇13
我有一個對我不錯的爸爸，他的名字叫黃啟剛。
我的爸爸和我的媽媽離婚了，我現在是跟著爸爸。但是我的爸爸為了養活我不得不到外地打工。所以我現在成了一個留守兒童。
雖然我是一個留守兒童，但不代表我的父親不喜歡我。
我的父親很少回家，但是偶爾也會回來，今天我的補習班上完了回到家，爺爺高興地對我說今天我的爸爸要回來啦。我聽了欣喜若狂。正說著，突然我的爸爸從門里進來了。
我看著他的面孔，正在懷疑他是不是我的爸爸，怎么感覺不是他了呢，我走到他面前但我感覺我跟他沒什么話可說。哎，我們中間以經隔了一層可悲的墻了。
雖然我們父子兩中間有一道墻，但是我永遠愛我的爸爸。
小學六年級日記 篇14
今天我們來到了圖書館那里是一個書記多得數不勝數，安靜得不得了的地方。
我總到那門前發現了它和科技館并不是一個領居，他們中間隔著一個天臺。我看了看大門，它中間是一個可以轉圈的門，旁邊是兩個推拉門。我們走進了圖書館，哇。里面鴉雀無聲，不過不算沒有聲音，不過不是沒有聲音，只不過是格外的低。
我們走進了少年圖書區，哪里空蕩蕩的，我和弟弟個選了一本自己想看的書，悄悄地坐到位置上，津津有味的讀了起來，媽媽當然沒閑著，自己也拿著了一本如何提升孩子的注意力的書在那里看。過了一會，我發現媽媽在問弟弟問題，他在觀察弟弟的'注意力，不過看起來情況良好。我也在書中學到了好多新的知識，比如我知道了玉米和大豆一起種，產量不僅會提高，果實也會更好。我還了解了許多呢。
因為天暗啦，我們個選了一本書回家啦。
小學六年級日記 篇15
今天，媽媽說：“如果你能在50分鐘內完成英語作業和數學作業，我就允許你玩1個小時的電腦。”我聽了，心里十分高興。我趕緊開始寫起來。
我寫呀，寫呀，終于按照媽媽規定的時間內寫完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開電腦，痛痛快快的玩起來。
我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢。
乞丐撿錢這個游戲非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個鍵來控制方向。我和弟弟一人一關，弟弟膽小如鼠，一步一步走，看見車來了就往旁邊走。結果，還是被車給撞死了。
輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著錢，但是，我非常不幸，一出去就給車撞死了。我們倆笑著，玩著，真開心啊。
小學六年級日記 篇16
昨天上午我和媽媽弟弟一起去懷源大酒店坐席
到了那里，我看見有十幾張餐桌，桌桌都坐滿了人。我們好不容易找到了一張桌子，我們先在那里吃著糖、磕著瓜子。終于第一道菜做好了，剛端上桌子，我的口水就流了下來。媽媽看見了，拍了我一下，我也下意識的止住了口水。接著第二道第三道······
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚······等等等等。
“可以開飯了。”媽媽說。我連忙拿起筷子開始叨了起來，開始大吃大喝。
我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開始吃飯后，過了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來，一會兒抿一口，一會兒抿一口。
又過了很長一段時間，客人們都陸續的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會兒也騎車回家了。
小學六年級日記 篇17
冬去春來，萬物復蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢中醒來了。
種子聽到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺到壓在身上的深褐色的泥土很堅硬。種子努力的要沖破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會兒，威風凜凜的蚯蚓戰士仿佛得到了花神的指引，前來幫助種子戰勝堅硬的泥土。蚯蚓戰士張開巨口迎向堅硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。
春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿了無窮的力量。它沖出地面“啊!好一個春光明媚的世界!”它看到了萬物都披上了綠色的春裝。柳樹吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛的燕子從南方飛回來了。玫瑰種子在溫暖的陽光下高高興興地生長。
小學六年級日記 篇18
今天下午，媽媽帶我去少年宮參加比賽，我真的好緊張呀!
到哪的時候我們每組選手都先簽到，然后就在旁邊等著。我和我的朋友在哪里嬉戲打鬧，過了一會兒，一位叔叔走過來，拿著大喇叭喊：“六組選手請馬上就位，六組選手請馬上就位。”我們站好隊之后，叔叔就帶我們到一個教室里去，讓我們在里面安安靜靜的看動畫片，整整看了半個小時。叔叔才叫我們到外面就位，過了一會，我們就全都進了一個教室。教室里有許多家長，前面坐著三位評委。選手們都坐在左邊的一列椅子上，表演完一個人，就往前移一格。我在那里看的時候，好多人都緊張得忘詞了，半晌說不出來。還有的是詞沒忘，而表情和動作不到位。到了我的時候，我上場就面帶微笑。在讀的時候聲音響亮，做動作也沒有做錯的地方。而且也把這首是個容進了我就是中國人。表演完之后，我的分數是9、36分。雖然分數還算可以，但是還不到我的極限，看起來我還要繼續努力!
今天的表演真成功!
小學六年級日記 篇19
今天已經是第八個晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點，他有一個又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個地方最不明白，他是個小男孩，可為啥取一個女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來到我們家，就直奔沙發，看上去他是給累壞了。他休息了一會而，就起來跑到我這里，來個親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉，真不愧是三歲小孩。轉眼間已經下午三點半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。
我的小侄子又可愛又聰明。
小學六年級日記 篇20
我們六（4）中隊有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節課上舉行。上課鈴剛打響，同學們就等待老師的到來。一會兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個大字：我自信 我能行！接著老師請同學自告奮勇，到講臺上來說說資金的想法與競選的職位。一瞬間，同學們都進入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學站起來，猶豫不決地走上了講臺。他在同學們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學的上臺演講，一些同學陸續上臺演講。我心想：已經上講臺的同學有11位了，我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……
第二天誰當什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
小學六年級日記 篇21
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應有盡有。
①酸
雖然考試已經過去兩個多月，但是我對英語那非常不理想的成績仍然刻骨銘心。這次考試語文和數學都上了九十，因為英語的瘸腿，平均分倒成了八十多。現在我每天刻苦攻讀英語，下決心把英語補上。
②甜
為了豐富我們的課余生活，每年冬季學校里都會舉行活動，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個人掄，大家一起跳。跳大繩的時刻是我們最興奮的時候，我們努力的練習，下決心一定要在小學的最后一個階段里爭個第一。
③苦
攝影比賽又光顧了我們的校園，現在許多人上學都拿著照相機，路上東拍一張、西拍一張，參與這個有意義的活動不錯，就是怕壞蛋搶了相機，又得麻煩公安局。
……
總之，現在的心情很不錯，因為跳大繩活動被選上了，我還要積極的練習，和其他同學一起為班級爭光！
小學六年級日記 篇22
過年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因為大姨家住著一個我好久不見的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車跑進房屋，給大家拜了個年就去找我表哥了。過了一會兒，晨瑞希哥哥也來了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對晨瑞希哥哥說：“咱們來玩個游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說。
這時，我看到晨瑞希身后有一個皮球，就說到：“我們來玩”搶皮球“。游戲開始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過來搶走了我手中的皮球，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來。我們不知玩了多少時間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來了”幽靈打架“的游戲，我們將整個身子都用被單遮住，然后開始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
小學六年級日記 篇23
上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母與分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。
活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子與分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
小學六年級日記 篇24
生活中到處離不開數學！
今天，我在家里做了一個事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長，應是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓上任意一點的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑決定圓的大校
今天，我在家里沒事干，就找到了一個以前四驅車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事，于是我借用個課堂上的幾個方法，由于這個輪子是安到這里的，所以很不好測量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。
測出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測量啊！
小學六年級日記 篇25
考完試后，當我得知下學期我要去北京上學的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會成長、經歷風雨，已經在心中重重的烙下一個印——我是5。4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時，我早早的來到學校，將同學錄發給每一個同學的手中，當他們得知這個消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對我說：“小瑩，你走后，5。4班隨時歡迎你。要記得看我們哦。”
假如，上天給我兩個選擇：1、去北京，有新的環境。2、留下我會毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學們的關系已經相處得十分好，照相時，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當時心里有多了一分不舍。
蒼天啊！如果你真的給我兩個選擇無論有什么困難，我都會毫不猶豫的選擇2。
小學六年級日記 篇26
今天是除夕，農歷臘月的最后一天，表示舊歲結束，明日另換新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。
媽媽開始準備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著“新年發大財，元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成啦一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上啦兩粒花生，說：“誰吃到啦這個包著花生的餃子，誰來年就會發大財。”在吃餃子的時候，我每一個餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個餃子的時候，我吃到啦包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成！
小學六年級日記 篇27
今日是母親節，我早早起了床，為媽媽準備禮物。是什么禮物呢？你猜猜看？
我在廚房里準備了些水果。有蘋果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一并擺放在盤子上。我想：“今日是母親節，為了表達我對媽媽的愛，我就擺個心形吧。”說干就干，我拼了一個水果拼盤。
我看到媽媽還沒醒。就寫了一張賀卡。賀卡上寫道：媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！賀卡寫好后不久，媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤和我寫的賀卡，很欣慰的說：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福，祝媽媽天天開心，身體健康。
小學六年級日記 篇28
不知不覺，暑假就要到來了，在這長達兩個月的假期里，相信很多同學都已經計劃好要去哪里玩了，我也是，不過，我希望我們每個人在玩的時候，都能夠去注意暑假安全的問題。
因為暑假安全對于小學生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產日期和保質期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點一定要記住。
我們一定要注意這些暑假安全，讓自己可以過一個快樂的暑假。
小學六年級日記 篇29
今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會給老師準備一個大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經意間發現講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦。”大家都疑惑的看著她，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動起來，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節，每天都開開心心的！
小學六年級日記 篇30
10月3日 天氣晴
今天我去買了幾顆黑黑的小黑豆，這幾顆小黑豆圓滾滾的胖乎乎的，顆顆多么飽滿，就像一個剛吃撐著的小寶寶，皮膚挺滑的，用手指輕輕一碰，他就會像個小逃犯，逃之夭夭，溜出去好遠，像是涂上了光滑油。
10月4日 天氣晴
今天我又去觀察小黑豆了，它像個孩子一樣舒服地睡在泥土房里，充分都吸收著水分，懶洋洋的樣子，好可愛！比昨天長了幾許，胖起來了許多，變成了一個飽滿的“黑胖子”“胖小子”一樣的黑圓圓，長地格外好、格外棒！水靈靈的，濕潤潤的，又有趣又可愛!真是惹人喜愛！
10月5日 天氣多云
我今天發現“胖小子＂變形了，它的肚臍眼上長了一個好似透明的小芽頭，咦？沒想到這樣的“胖媽媽”也能生出這樣可愛的小寶寶。這顆小芽長出來白白的，嫩嫩的，也許風一吹就會斷。這顆小芽頭也是水靈靈的，充滿了生氣，看來“胖小子”是位偉大的好媽媽呢！把所有吸收到的養分給了小寶寶。
小學六年級日記 篇31
今天，是3月8日，也就是2010年的“婦女節”，雖然每個人都知道“三.八”節，可是，誰又知道“三.八”婦女節的來歷呢，下來，我就給你們說說吧：
“三月八日國際婦女節”又稱“三.八節”“婦女節”是各國婦女爭取和平、平等、發展的節日，1909年3月8日，美國伊利諾斯洲芝加哥婦女舉行大罷工，要求漲工資，最終成功，1910年8月丹麥首都哥本哈根舉行國際社會主義第2次婦女大會，定為每年的3月8日是婦女節。
在今天，我要為姥姥捶捶背，做一些我可以做的菜，讓姥姥高高興興的過一個婦女節，同時，在姥姥吃飯的時候，我要獻上一句：“姥姥，祝你‘三.八’婦女節快樂！”
在“三.八”婦女節里，我祝愿姥姥：身體健康、萬事如意！
小學六年級日記 篇32
捏泥人也是一種藝術，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很難找，而且也很臟，在做之前，首先要準備好工具，橡皮泥是必不可少的，還有牙簽，鉛筆也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起來。直接捏太困難，所以我選擇了先捏一部分。
這次我捏的是機器貓，要是由藍色、白色、和一點紅色組成。先捏一個外面的色，里面的白色半圓腦袋，在上班畫兩個大眼睛，再捏一個紅色的小圓點作為它的x子，畫上胡子。機器貓本來是有耳朵的，只是后來被老鼠咬掉了，所以我又給它添上一對耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手，一對腳還有肚子和后面的小尾巴就行了。看可愛的小貓咪就捏好了，哦，對了它的脖子上還有一個小鈴鐺，拼上去就完成了，別小看了，這是我兩個小時的功勞。
小學六年級日記 篇33
感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環保小衛士，你每一天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所。
記得前一時光，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，此時有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊。整個校園煥然一新。
環保小衛士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，此時愛護著我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛著我們的校園。
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園！
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