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抄日記250字（精選33篇）
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的抄日記250字，歡迎閱讀與收藏。
抄日記250字 篇1
晚上放學(xué)回到了家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩铣允裁囱剑俊眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“今天晚上還是吃粥呀，因?yàn)橥砩铣灾囵B(yǎng)胃。”
如果今天晚上吃可樂(lè)雞翅就好了。心里想著，口水已經(jīng)情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí)媽媽大聲說(shuō)：“快去洗手吃飯。”我小聲嘀咕著：“哪邊是飯，明明是吃粥嘛。真弄不懂她心里在想什么。”
我坐下來(lái)看著粥，怎么都提不起胃口，苦著臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬筒荒軗Q種口味嗎？”媽媽擺著臉說(shuō)：“你要吃可以，那要看你的表現(xiàn)。”我連忙說(shuō)：“還是吃粥吧！”
我一邊喝著粥，一邊心里暗暗叫苦。
抄日記250字 篇2
每個(gè)星期一我都很激動(dòng)，因?yàn)橛星f嚴(yán)的升旗儀式。
我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)人都很?chē)?yán)肅。當(dāng)老師來(lái)？的時(shí)候，老師也很?chē)?yán)肅。大家都在期待這令人激動(dòng)的儀式。
隨著鈴聲響起，同學(xué)們按照順序，整整齊齊地排好隊(duì)，走到國(guó)旗下。升旗手捧著國(guó)旗，將國(guó)旗升在國(guó)旗桿上。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)。同學(xué)們站在國(guó)旗下行少先隊(duì)隊(duì)禮，注視著緩緩上升的國(guó)旗，心中不禁熱血沸騰。
看到這一幕，我不禁想起革命烈士冒著生命危險(xiǎn)，保家衛(wèi)國(guó)。他們用自己的鮮血來(lái)?yè)Q回祖國(guó)現(xiàn)在的美好。我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷地提升學(xué)習(xí)成績(jī)，為祖國(guó)的.美好未來(lái)添磚加瓦。
我多么希望自己也能成為一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人。
抄日記250字 篇3
11月5日 星期四 天氣睛
“何瑞鑫100分，王楠100分，黃凱鑫96分……”余老師大聲報(bào)著考試分?jǐn)?shù)。這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，似乎只聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人從心里發(fā)出的“怦怦”聲。我的心緊張的像一只小兔子一樣，活蹦亂跳。
“何瑾萱98分”，突然耳朵里傳來(lái)了我的`分?jǐn)?shù)，這時(shí)我緊張的心終于平靜了下來(lái)，如同一顆大石頭墜了下來(lái)。看來(lái)我和98還真有緣哪！
老師報(bào)完了分?jǐn)?shù)，小組長(zhǎng)把試卷發(fā)了下來(lái)，我準(zhǔn)備看一下錯(cuò)在哪兒，可第一次還沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，第二次才找到，原來(lái)是首寫(xiě)字母沒(méi)大寫(xiě)，真可惜！
哎！假如不錯(cuò)的話，我也是100分當(dāng)中的一名呀！下次還要再接再厲！
抄日記250字 篇4
11月5日 星期四 天氣晴
今天放學(xué)回家之后，我總覺(jué)得有一股臭烘烘的味道撲鼻而來(lái)。
我一番尋查，原來(lái)是皮卡身上的味道，我自言自語(yǔ)說(shuō)道："這幾天怪不得家里有臭味，原來(lái)它才是“幕后黑手”，得幫它保養(yǎng)一下了！”說(shuō)完我就擼起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了！
首先，我倒來(lái)一盆清澈的水，拿來(lái)專(zhuān)門(mén)給它定制的'毛巾，把皮卡放進(jìn)盆里，然后幫它搓腦袋。咦？都說(shuō)貓怕水，可皮卡怎么不怕？我使勁幫它搓身上的毛，使勁揉它的爪子，"喵！喵喵喵！”皮卡好像在說(shuō)很舒服呢！呼，終于把它這個(gè)“煩人精”洗好了，我的手也軟成了柿子，累得我筋疲力盡！
抄日記250字 篇5
11月5日 星期四 天氣晴
今天，我放學(xué)回家 ，先吃晚飯然后寫(xiě)作業(yè) 。不一會(huì)兒媽媽下班回來(lái)了，我的作業(yè)也做得差不多了。
媽媽一到家就坐到我旁邊問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣，然后又拿處手機(jī)，打開(kāi)釘釘看我的`作業(yè)情況！突然媽媽問(wèn)我：“張一玲昨天的日記有沒(méi)有寫(xiě)？”我慢慢吞吞地說(shuō)了一句做了！媽媽聲音大了，問(wèn)了一句：“到底有沒(méi)有寫(xiě)？”這時(shí)我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)。”
這時(shí)媽媽很生氣 ，說(shuō)：“”你把十月份的日期改成了十一月份的日期來(lái)騙我。”這時(shí)我的眼淚情不自禁地流下來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽根本不接受我的錯(cuò)誤，讓我去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我拿著媽媽的手機(jī)打電話給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我下次再也不敢欺騙老師和家長(zhǎng)了。
抄日記250字 篇6
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆含羞草。以前我不知道含羞草是什么，但是今天，我知道了，不信你看含羞草好像個(gè)小姑娘似的，一戳就把葉子合攏起來(lái)，事情的`經(jīng)過(guò)是這樣的：媽媽帶回來(lái)一盆含羞草，我去看了看，沒(méi)什么特別的呀，我心里想：可能特別在里面。我伸手一戳，含羞草的葉子馬上合攏起來(lái)了，好像在說(shuō)：別碰我，主人，我害羞！我馬上把這個(gè)情況報(bào)告給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：沒(méi)什么大不了的，含羞草就像你，一見(jiàn)人就害羞起來(lái)了！聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心的笑了，原來(lái)，含羞草是個(gè)小姑娘！
抄日記250字 篇7
我們班有些壞學(xué)生總愛(ài)抄作業(yè)，自己不獨(dú)立完成作業(yè)，甚至有些優(yōu)秀學(xué)生都討厭麻煩，直接抄，不想打草稿的，這些行為，我很想告訴老師聽(tīng)的。
就在今天下午我才發(fā)現(xiàn)的，我看到我前面那個(gè)同學(xué)他在寫(xiě)同步，但是他有兩本同步，沒(méi)有都有一本怎么他有兩本，我再看看白貴佳，他怎么沒(méi)有同步？由此可見(jiàn)，羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的，那么白貴佳肯定是抄答案的，因?yàn)樗且粋�(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)經(jīng)常被老師罵的人不可能會(huì)寫(xiě)，就算寫(xiě)了也一定是抄答案的.。
見(jiàn)到這一幕，我真想告訴老師聽(tīng)啊，爸爸媽媽供我們讀書(shū)，讓我們以后有成就，學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)的，是為自己學(xué)，像這種每天抄答案過(guò)日子的真不知道考試他們?cè)趺纯肌！?/p>
禁止抄作業(yè)！
抄日記250字 篇8
下午的第一節(jié)就是體育課，同學(xué)們都開(kāi)心地手舞足蹈。
預(yù)備鈴還沒(méi)響，有一位同學(xué)就迫不及待地把頭伸出窗外，捕捉著體育老師的身影。突然，只聽(tīng)他大聲地喊道：“體育老師來(lái)啦！”同學(xué)們就像瘋了一樣沖了出去站好隊(duì)等體育老師。
一到操場(chǎng)，體育老師就讓我們跑兩圈熱熱身，這可把我們累得筋疲力盡。我們剛想休息，老師又讓我們比賽跑步，真是要把我們的腳給廢了呀！前面的同學(xué)跑得非常激烈。輪到我跑了，先開(kāi)始我是最后一名，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停覝喩沓錆M(mǎn)力量，一定不能辜負(fù)同學(xué)們的`希望。我使出全身力氣跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們都在為我喝彩，我也很高興。
這節(jié)體育課真的很有趣，我以后要多多鍛煉，更上一層樓！
抄日記250字 篇9
我在放學(xué)回家的路上，看到幾輛大卡車(chē)停在路邊上，里面有各種各樣的水果。
一位老板大聲喊道：“冬棗可甜了，是從山東那里運(yùn)過(guò)來(lái)的。”我一聽(tīng)，饞的口水都流出來(lái)了，媽媽為了滿(mǎn)足我就買(mǎi)了一些冬棗。
回到家里，我迫不及待地洗了幾顆冬棗。冬棗圓圓的.，摸起來(lái)滑溜溜的。它穿著一件紅綠相間的外衣，看上去像一個(gè)小小的青蘋(píng)果。我嘗了一口，啊，甜滋滋的，真好吃，比蜂蜜還甜呢！
冬棗真是太美味了，比任何東西都美味，我愛(ài)吃冬棗。
抄日記250字 篇10
11月5日星期四天氣多云
今天中午，媽媽買(mǎi)了點(diǎn)辣條和兩根麥芽糖，我開(kāi)心極了。
都說(shuō)好東西要和最親近的人一起分享，我就和媽媽一起吃了辣條。我把袋子撕開(kāi)，先拿了一片給媽媽?zhuān)粤说谝豢诟艺f(shuō)太好吃了。她吃得津津津有味，后來(lái)我也吃了一口，哇，太香了。過(guò)后，我又吃了一根麥芽糖，麥芽糖的顏色特別鮮艷，我吃了一口，特別粘牙，于是我就用棒來(lái)拉麥芽糖，拉出來(lái)的`絲像一根根細(xì)面條，再次放在嘴里，就感覺(jué)不到粘牙了，我和媽媽吃得好開(kāi)心呀。
抄日記250字 篇11
今天中午放學(xué)，路過(guò)紅綠燈路口時(shí)，前面突然擁堵起來(lái)，有幾個(gè)警察叔叔站在那里。原來(lái)是警察叔叔對(duì)騎電瓶車(chē)未戴頭盔的人進(jìn)行安全教育，并對(duì)不戴頭盔者進(jìn)行罰款。
這時(shí)，奶奶也嚇蒙了，我們也未戴頭盔啊，咋辦呢？只見(jiàn)警察叔叔慢慢向我們走來(lái)，奶奶緊張極了，對(duì)叔叔說(shuō)：“同志，這次就不要罰款了，我保證下次一定戴頭盔的。”警察叔叔見(jiàn)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“看你態(tài)度很好，這次就不罰款了，下不為例哦。”奶奶聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
為了安全起見(jiàn)，我們應(yīng)該配戴好頭盔，不要為了應(yīng)付警察叔叔，放松安全哦！
抄日記250字 篇12
11月4日 星期三 天氣晴
今天晚上我很快就完成了作業(yè)，想放松一下，我看見(jiàn)了魔方，就津津有味地玩了起來(lái)。
剛玩了一會(huì)兒，不小心把魔方作文上的螺絲弄掉了，我計(jì)上心來(lái)，不如把魔方拆開(kāi)看看里面到底是什么結(jié)構(gòu)。于是我找了一把螺絲刀把它全部拆掉了，可是卻無(wú)法再安上去了，真是拆下容易按裝難啊！ 我沒(méi)有放棄，首先安裝每一個(gè)面最中間的，也就是每一個(gè)面的中心塊， 然后，安裝最底下一層的.棱塊，最后我拆了一個(gè)邊，把最后一個(gè)面完整地按了上去，終于全部按照好了，我真高興。
通過(guò)玩魔方，我明白了一個(gè)道理，很多事情都是看著容易做著難，但只要付出努力就一定有收獲！
抄日記250字 篇13
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了。可是我看見(jiàn)我抄的作文字是那么的雜亂無(wú)章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無(wú)數(shù)，并要求一定要用鋼筆。因?yàn)檫@樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認(rèn)認(rèn)真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認(rèn)認(rèn)真真地抄著，自己清晰、大小一致。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。我就不認(rèn)真了。當(dāng)我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時(shí)候。老師原本開(kāi)心的表情變得嚴(yán)肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁(yè)被撕成了兩片。我頓時(shí)愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”
聽(tīng)著老師的`評(píng)點(diǎn)，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地抄，那現(xiàn)在結(jié)果一定不一樣。我想對(duì)你們說(shuō)：“我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的，不要半途而廢。”
抄日記250字 篇14
星期五周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我拿起周報(bào)一看，一眼就看到了盧振松的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書(shū)上的童話是一樣的`，因此，我想問(wèn)他“你為什么要抄人家的文章呢？”
其他的同學(xué)也在紛紛議論，憑什么他抄的也能上周報(bào)？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振松還在強(qiáng)詞奪理狡辯說(shuō)沒(méi)有抄。就在大家爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，梁國(guó)淵悄悄地到圖書(shū)柜里拿故事書(shū)找到《窮人與富人》這篇故事，拿著周報(bào)一對(duì)，果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天，連抄作文都敢！
盧振松的陰謀詭計(jì)當(dāng)場(chǎng)被拆穿了，也沒(méi)說(shuō)什么，就是表情好像他是無(wú)辜的又好像有點(diǎn)不甘心。那也沒(méi)辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現(xiàn)在被人找出證據(jù)來(lái)了，后悔也也沒(méi)用了。
老師點(diǎn)評(píng)：陰謀詭計(jì)被拆穿了，也沒(méi)說(shuō)什么，就是表情好像無(wú)辜又好像有點(diǎn)不甘心，寫(xiě)得好，將盧振松的表情寫(xiě)出來(lái)了。當(dāng)然作為旁觀者的你，內(nèi)心感受可以多寫(xiě)一些。
抄日記250字 篇15
在我們班上有一個(gè)不起眼的男生，但是他有一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名號(hào)，那就是“抄人”
一年級(jí)時(shí)，他抄同桌的作業(yè)。被老師叫去了辦公室批評(píng)了一頓還吃了“紅燒手掌”。回家還被家長(zhǎng)拉去參加“父母雙打”節(jié)目。到了二年級(jí)，他的“抄之術(shù)”榮升為六階，利用揉眼睛的時(shí)間去瞄別人的答案。可用了幾次，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他寫(xiě)檢討，當(dāng)著全班同學(xué)的.面讀，回家后還得讓家長(zhǎng)簽字。到了三年級(jí)，他利用窗戶(hù)反光來(lái)抄作業(yè)。“抄之術(shù)”達(dá)到了9階，無(wú)可救藥了！在一次語(yǔ)文考試中，他抄了同桌的作文，害得同桌一個(gè)月沒(méi)跟他講話。還被老師發(fā)現(xiàn)了作文直接給零分。到了四年級(jí)，他讓朋友考試的時(shí)候吧小紙條放鋼筆里扔給他自己，結(jié)果被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴老師了，老師請(qǐng)了他的家長(zhǎng)。最后他的朋友也和他絕交了！
現(xiàn)在，他也明白不能抄作業(yè)了，要自己認(rèn)真完成。他終于可以摘掉“抄人”的名號(hào)。至于他的真名，我們還是給他保密吧！
抄日記250字 篇16
一天早上，天氣很晴朗，“小博士”高高興興地走進(jìn)了教室，正準(zhǔn)備把作業(yè)交上，小虎突然攔住了他，晃著拳頭惡狠狠地說(shuō)：“趕快把作業(yè)交給我！”小博士嚇得臉色都變了，顫抖著說(shuō)：“給……給你。”小虎微微一笑，就叫他的好朋友“淘氣包”放哨去了。
“淘氣包”看見(jiàn)一位老師從門(mén)前走過(guò)，便向小虎喊道：“語(yǔ)文老師來(lái)了！”小虎大驚失色，連忙把作業(yè)本收了起來(lái)，定了定神，才發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有來(lái)，原來(lái)是“淘氣包”的`惡作劇。小虎繼續(xù)抄作業(yè)。
小虎的作業(yè)快抄完了，“淘氣包”回去伸了伸懶腰，這時(shí)候，老師來(lái)了，“淘氣包”怕連累了自己，到別處去玩了。老師怒不可遏，一把搶過(guò)小虎手中的作業(yè)說(shuō)：“你怎么抄別人的作業(yè)？”小虎低著頭，不敢出聲。
最后，老師辦公室里，小虎垂頭喪氣地站著……
抄日記250字 篇17
每到開(kāi)學(xué)前幾天我都忙的不得了，為什么？因?yàn)槲乙鳂I(yè)。本來(lái)以為放假可以很輕松的。就兩本作業(yè)很好解決啊。可是后面可怕的老師布置了很多字詞的.抄寫(xiě)。
不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去也是怪自己。誰(shuí)讓我前面一直想著玩。
最可恨的是爸爸和媽媽一直笑我，還說(shuō)，看吧，現(xiàn)在是不是要全家人動(dòng)手幫你抄作業(yè)啊。哼，我才不要呢。我一個(gè)人默默的在剛才把那些詞抄完了。雖然這樣是抄完了，但是字寫(xiě)的超級(jí)難看。不知道老師會(huì)不會(huì)罵我。
用媽媽的話說(shuō)這是個(gè)教訓(xùn)。以后不可以享樂(lè)在先，“吃苦”在后了。
抄日記250字 篇18
今天下午上最后一節(jié)課前，老師宣布：“今天最后一節(jié)課做家庭作業(yè)。”我們大家立刻歡呼起來(lái)。上課鈴一響，大家急急忙忙的`跑到座位上。
老師進(jìn)教室后，把家庭作業(yè)抄到了黑板上，說(shuō)：“你們可以先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，也可以先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，要認(rèn)真寫(xiě)。”大家都認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，班里很安靜，突然，我看到崔睿和在抄吳光輝的作業(yè)。我舉起了手，老師看見(jiàn)了問(wèn)我：“蔣雨欣，你有什么事？”我說(shuō)：“老師，我看到崔睿和在抄吳光輝的作業(yè)。”老師我一說(shuō)，走了下來(lái)，來(lái)到崔睿和面前，說(shuō)：“作業(yè)要自己做。”一邊說(shuō)一邊用小棍子輕輕敲了崔睿和一下。
抄日記250字 篇19
9月27日晴星期天
今天，我們?nèi)チ酥参飯@。秋天是多么涼爽的季節(jié)啊！炎熱的夏天被黃黃的銀杏葉扇走了炎熱，大樹(shù)都變成了金黃色，碩果累累。深吸一口氣，能聞到瓜果和金桂飄香的氣味。
到了室內(nèi)植物園，我第一眼就看到了一種奇特的.物種，它像一朵朵喇叭花。可是，它長(zhǎng)在樹(shù)上，同學(xué)們都目瞪口呆。
接著，我們看了許多生物。不過(guò)，令我印象最深的，是一個(gè)大黑洞。一聽(tīng)“黑洞”就知道，里面一定烏漆麻黑的。大家東張西望，議論紛紛，有的說(shuō)：“這里面看上去好黑呀！”有人卻說(shuō)：“切，這有什么好怕的，不就一黑洞嗎？難不成這是妖精的家？”他嘴上說(shuō)著，到了里面，扶著一個(gè)人說(shuō)：“這，這……有，有點(diǎn)黑呀！”最后，同學(xué)們一起穿過(guò)了黑洞，開(kāi)開(kāi)心心地回了學(xué)校。
雖然這只是一次秋游，但也很像一次緊張的冒險(xiǎn)！
抄日記250字 篇20
9月27日周日晴
雖說(shuō)我沒(méi)去秋游過(guò)，但是我在校園里“秋游”過(guò)。
走出教室，走向我最喜歡的“林蔭道”。那里一年四季都很美，春天上面垂下來(lái)許多藤蔓。還有一串串紫紅色的花朵，夏天上面枝葉茂盛。枝葉繁茂，綠油油的。葉子像一塊塊美玉，冬天雖說(shuō)枝葉光禿禿的，但是也有藏不住的美。
但在這么多的季節(jié)里，我還是最喜歡秋天的“林蔭道”。因?yàn)樯厦娴墓鸹h著幽幽的香氣，桂花不僅香，而且還很美。金黃色的花瓣猶如一小顆一小顆的金子，美不勝收！可以用一個(gè)我學(xué)過(guò)的`詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是——金桂飄香。
還可以從草叢里找到美。那些銀杏樹(shù)的葉子很多，而且跟桂花一樣，也是金黃金黃的，但是它卻像一把把小扇子。如果像我那樣輕輕的把它拿起去觀察他。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它甚至有些像迷你掃帚，你可以用它輕輕撫著大地……
抄日記250字 篇21
9月27日星期日晴
秋天是一個(gè)五顏六色，果實(shí)累累的季節(jié)。許多小朋友都去秋游了。有人去有山有水的地方野炊，有人去漫山紅葉的山上爬山，還有人去金黃的田野里收割麥子，而我去橘林里摘橘子。
走進(jìn)橘林，橘子金黃金黃的，圓滾滾的，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在樹(shù)媽媽的手上滾來(lái)滾去，上面還頂著兩片綠油油的葉子，像橘娃娃的'小辮子。我摘下一個(gè)橘子，剝開(kāi)橘皮，露出了橘絡(luò)，雪白雪白的橘絡(luò)，像給菊仙子披上了雪白的衣服。我迫不及待地掰下一片放進(jìn)嘴里，咬下去的時(shí)候，口腔里頓時(shí)充滿(mǎn)了橘子的香氣，那味道真是讓人回味無(wú)窮啊！
橘子不但好吃，而且全身都是寶，比如清熱解毒，止咳化痰……不過(guò)橘子也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是吃多了會(huì)上火，所以再好吃也不要多吃。
我覺(jué)得這次秋游真好玩！
抄日記250字 篇22
早上上學(xué)時(shí)還是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”的景象。第三節(jié)課上到一半時(shí)，我便看到外面狂風(fēng)四起，把樹(shù)刮的點(diǎn)頭哈腰的。
沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到窗外噼里啪啦地響，蓋過(guò)了老師上課的`聲音。我往窗外望去，傾盆大雨把操場(chǎng)砸的一個(gè)個(gè)的大洞。雨水都來(lái)不及走到下水道，都積成了一個(gè)小水洼，每個(gè)水點(diǎn)都在上面熱情地跳著舞唱著歌……
這時(shí)放學(xué)鈴聲響了。不好，我才想起我沒(méi)有帶傘。看到同學(xué)家長(zhǎng)陸續(xù)把同學(xué)帶走，我媽還沒(méi)來(lái)，我心里念叨著：“媽媽是不是把我忘了，還是去神游了？”老師幫我打了電話，可惜沒(méi)人接。看到同學(xué)都走了，雨也小了，老師和我同撐一把傘走向校門(mén)口。
到了校門(mén)口，我看到了我媽。她被淋成了“大濕人”。頭發(fā)濕了，衣服前面濕了，褲腿挽了起來(lái)。媽媽看到我連忙說(shuō)：“快上車(chē)！”我連忙跳上車(chē)，躲進(jìn)了雨衣里。“媽媽你怎么啦？怎么全身都濕了？”媽媽沒(méi)說(shuō)話。到了家才知道，媽媽從放學(xué)就來(lái)等我，一直到我出來(lái)。
媽媽真辛苦呀！
抄日記250字 篇23
今天早上起床，我讀了一會(huì)兒英語(yǔ)，吃過(guò)早飯，我和姥爺決定出去散步，透透氣。
去哪兒散步呢？討論了幾分鐘，最終還是選擇了去火車(chē)道旁邊的小路上散步，因?yàn)槟抢锶撕苌伲容^安全。我們走到了路的一半，我已經(jīng)很累了，但是姥爺還是一直往前走。就在我要堅(jiān)持不住的時(shí)候，忽然一陣轟隆隆的聲音傳來(lái)，是有火車(chē)來(lái)了。我立馬有了精神，因?yàn)槲易钕矚g看火車(chē)了，這是一列拉煤的貨車(chē)，車(chē)頭是軍綠色的，它是由12個(gè)車(chē)輪來(lái)支撐車(chē)頭，上面還寫(xiě)了"和諧"兩個(gè)大字。原本以為它會(huì)拉很多車(chē)廂，但它才拉了四節(jié)車(chē)廂，每節(jié)車(chē)廂都裝了特別滿(mǎn)的'煤。
就在它經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，它還特意拉響了汽笛，我猜可能是開(kāi)火車(chē)的司機(jī)在和我打招呼，也有可能是司機(jī)在提醒我不要去鐵路上玩耍，雖然我看不見(jiàn)他的臉，但我還是跟司機(jī)招了招手。
今天的事情讓我明白一個(gè)道理，哪里都有風(fēng)景，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有意想不到的收獲。
抄日記250字 篇24
今天早上，我睡到了自然醒，一縷縷陽(yáng)光溫柔地照射進(jìn)來(lái)，令我很舒適。起來(lái)后，我就收拾客廳，打掃臥室。發(fā)現(xiàn)了自己拿東西用完了不放回去的毛病，這個(gè)壞毛病使我干得汗流浹背。
"呼……"終于收拾完啦！我累得癱坐在沙發(fā)上。
不久后，媽媽說(shuō)："姑娘，你十點(diǎn)到十一點(diǎn)半有個(gè)作文課，是網(wǎng)課。"我打掃完畢后，就拖著疲憊的.身體打開(kāi)了電腦。前三十分鐘非常順利，但好景不長(zhǎng)，就在金老師提問(wèn)我時(shí)，老師聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話，無(wú)論怎么喊都沒(méi)用，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，老師終于聽(tīng)到我說(shuō)話了，結(jié)果這時(shí)網(wǎng)又卡了！真的很疲憊呀！我差點(diǎn)就抄板凳砸電腦了！
過(guò)了好久，網(wǎng)才恢復(fù)過(guò)來(lái)，不過(guò)剛才那段時(shí)間老師正在講文言文啊！也不能看回放啊……！我氣得直撓頭。
抄日記250字 篇25
上個(gè)星期三，我們班有一群男生因?yàn)樵谧呃壬吓軄?lái)跑去而被班主任罰了，其中也包括我。
那是上午第二節(jié)課，老師把罰抄的次數(shù)和要抄的課文寫(xiě)在黑板上，第三節(jié)課是體育課，我們一直在操場(chǎng)上打籃球。 等我們上來(lái)時(shí)，教室里已經(jīng)有好幾個(gè)人坐著了，我下意識(shí)地望向黑板，黑板上“《釣魚(yú)的啟示》抄三次”被改為了“《釣魚(yú)的啟示》抄二次”。我們看見(jiàn)抄三次改成抄二次就非常高興，以為老師開(kāi)恩了。耶！我和那幾個(gè)被罰的男生一起歡呼起來(lái)。
到了第二天下午第一節(jié)課，我們排隊(duì)把抄的'課文交給老師時(shí)，老師一拍講臺(tái)，大罵起來(lái)，“昨天不是讓你們抄三次嗎？為什么只抄了兩次？”我們一起回答：“上完體育課之后我們回來(lái)看見(jiàn)黑板上的就是抄二次呀！"老師隨即又說(shuō)：“誰(shuí)干的惡作劇，讓我查出來(lái)有你好看的！”可老師終究沒(méi)有查出來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)人實(shí)在隱藏得太深了。
但我們卻有點(diǎn)感謝惡作劇的人，因?yàn)槲覀冎怀硕危蠋熞矝](méi)讓我們補(bǔ)抄。
抄日記250字 篇26
我們班有些壞學(xué)生總愛(ài)抄作業(yè)，自己不獨(dú)立完成作業(yè)，甚至有些優(yōu)秀學(xué)生都討厭麻煩，直接抄，不想打草稿的（除了我，因?yàn)槲也怀鳂I(yè)），這些行為，我很想告訴老師聽(tīng)的。
就在今天下午我才發(fā)現(xiàn)的，我看到我前面那個(gè)同學(xué)（名叫羅俊）他在寫(xiě)同步（就是練習(xí)冊(cè)），但是他有兩本同步，沒(méi)有都有一本怎么他有兩本，我再看看白貴佳（社會(huì)人），他怎么沒(méi)有同步？由此可見(jiàn)，羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的`，那么白貴佳肯定是抄答案的，因?yàn)樗且粋�(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)經(jīng)常被老師罵的人不可能會(huì)寫(xiě)，就算寫(xiě)了也一定是抄答案的。
見(jiàn)到這一幕，我真想告訴老師聽(tīng)啊，爸爸媽媽供我們讀書(shū)，讓我們以后有成就，學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)的，是為自己學(xué)，像這種每天抄答案過(guò)日子的真不知道考試他們?cè)趺纯肌！?/p>
禁止抄作業(yè)！
抄日記250字 篇27
9月26日星期六晴
今天我要和爸爸一起去走一千米！我們飛快地吃好早飯沖下樓，一股桂花的香味撲鼻而來(lái)。我使勁吸了一口，哇，好香啊！我一下子變得腦清目明，精神為之一振。
我和爸爸走到一棵銀杏樹(shù)下，看到樹(shù)上的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍劾鄣腵果實(shí)像一串串黃色的小燈籠。再看地上，到處都是成熟掉落的銀杏果，有完整的，也有被踩爛的，黃黃的果實(shí)散落一地。
我們走出小區(qū)，來(lái)到一棵桂花樹(shù)前，我又使勁一聞，哈哈，我就喜歡這個(gè)味道。過(guò)了馬路，我看到一排樟樹(shù)正在隨風(fēng)擺動(dòng)它的樹(shù)枝，有時(shí)還會(huì)抖落一兩片樹(shù)葉。我想：抖吧，你們的樹(shù)葉遲早會(huì)被抖光的。想著想著，突然，哎呦！我差點(diǎn)被石頭絆倒，我趕緊對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我剛說(shuō)完，就差點(diǎn)又被落葉滑倒，我心里說(shuō)大樹(shù)，我又沒(méi)欠你什么，你干嘛一直捉弄我呢？想著想著，我又差點(diǎn)被石頭絆倒……
我叉著腰走到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，看著路旁圍墻上的植物，它們一個(gè)個(gè)都綠得不能再綠了。我很懷疑季節(jié)是不是在騙我，秋天既然已經(jīng)來(lái)到，為什么它們還這么綠呢？
不知不覺(jué)，一千米就這么輕松地走完了，我喜歡這樣的活動(dòng)！
抄日記250字 篇28
“把筆記一、二、三課以及日積月累抄一遍，寫(xiě)吧”！這是梁老師“親切”的“教誨”。
“我的媽呀！這么多，這不是要了我的命嗎！”“不要嚷，杰杰閉嘴，真煩人！”本人同桌——杰杰剛開(kāi)口，就招來(lái)幾句“冷”話，不到幾秒鐘，教室里便進(jìn)入了死一樣的寂靜……
我抄！我抄！我抄抄抄！我“奮筆疾書(shū)”使出渾身解數(shù)，但是離“終點(diǎn)”還有“萬(wàn)步之遙”。
雖說(shuō)寫(xiě)得比較快，但是我的字體可不怎么樣，雖比不上“龍飛鳳舞”吧，但也像用爪子撓出來(lái)的……
第二節(jié)課《匆匆》才剛開(kāi)始抄，梁老師就在前面講：“手足口病在我們開(kāi)封是非常……
啊！筆沒(méi)油了，拜托，誰(shuí)借我一支，李佳琳——沒(méi)有，呂月——她也是借別人的'筆，楊亦涵——好人吶！終于有一個(gè)帶其他鋼筆的了！謝謝謝謝謝謝······
唉！累死我了，休息一會(huì)兒，我的胳膊都麻木了！真累啊！
老天哪，我終于抄到“回顧拓展一”了，但此時(shí)的我已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向，手臂酸麻了……
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的“奮筆疾書(shū)，不懈努力”，我終于在學(xué)校里把筆記給抄完了，這真是“勞動(dòng)最快樂(lè)”！哎！這動(dòng)手的作業(yè)太多了，太累了，一切都只怪我們自己太懶了，還是向往只動(dòng)腦的日子啊！
抄日記250字 篇29
“王航，楊老師叫你回去。”“什么事呀?”“我也不知道，你回去看看不就知道了?”“哦!”今天下午第二節(jié)課，我正在和朱華勇打乒乓球，過(guò)了一會(huì)兒，朱文主來(lái)了，我以為他是來(lái)和我打球的，我心里十分開(kāi)心，令我意想不到的是，他竟然對(duì)我說(shuō)：“老師叫你。”我的心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：老師叫我干嘛呢?我的作業(yè)做好了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，老師為什么要叫我呢?過(guò)了一會(huì)兒，張姝晗也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)了和朱文主樣的話，我剛開(kāi)始以為他們兩個(gè)在合伙騙我，不可是來(lái)，我又看到楊老師站在大門(mén)旁邊向我招手，我這才相信了朱文主和張姝晗的話，和湯俊一起來(lái)到了教室。
來(lái)到教室，我才知道楊老師是叫我和湯俊回到教室抄圖書(shū)借閱表，我聽(tīng)了楊老師的話，立馬把格子和書(shū)名拿出來(lái)，開(kāi)始抄。還沒(méi)抄幾個(gè)字，江琰和陳倩也來(lái)到了班上，說(shuō)是來(lái)幫湯俊抄記錄表的，我心中有點(diǎn)氣憤：老師一直都偏心女生，湯俊抄記錄表，老師叫江琰和陳倩來(lái)幫湯俊抄，可是老師沒(méi)有叫別的.同學(xué)來(lái)幫我抄;還有上一次，老師布置我們中午做好字行天下，我做好了，來(lái)到了老師身邊，可是老師一直在改女生的作業(yè)，一連改三個(gè)，才開(kāi)始改我的。楊老師太偏心了。
抄日記250字 篇30
2021年1月25日 星期一 晴
昨天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我穿著棉襖在雪地里走著天氣非常冷。凍地我瑟瑟發(fā)抖，我搓搓手正想往手上哈一口氣暖暖手！結(jié)果刷的一聲，我的手竟然著起火來(lái)了。我害怕地急忙吹火，可是越吹越旺盛，我才發(fā)現(xiàn)，火居然不燙。我正想坐上暖和，暖和，火居然滅了。好神奇呀。
可是沒(méi)有了火，我又冷了，但是我只能繼續(xù)往前走，走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)走，到了一片熱帶雨林。那里非常潮濕，也非常漂亮，有許多水果，我有點(diǎn)渴了，又有點(diǎn)餓，我正打算歇會(huì)兒我的手突然變長(zhǎng)了，我的手自己去摘了一個(gè)蘋(píng)果，我吃完蘋(píng)果感覺(jué)也不是那么餓，也不是那么渴了。
就繼續(xù)向前走，走著走著突然到了一片沙漠！那里特別熱，熱的`我像小狗一樣吐舌頭，我又渴又熱感覺(jué)自己都快變成烤肉干了。我正想用手扇風(fēng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手里居然捧著一些水，快要被渴死的我飛快地把水喝完了。
我又繼續(xù)向前走，走著走著我發(fā)現(xiàn)不到了一個(gè)黑漆漆的山洞里，我正想坐下來(lái)休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里居然是一個(gè)狼洞。我正想跑出去的時(shí)候狼群就把我圍住了。
啊！一下子就把我從夢(mèng)中驚醒了，幸好是個(gè)夢(mèng)啊。
抄日記250字 篇31
今天弟弟把我氣哭了。事情是這樣的，今天下午他做口算，規(guī)則是：每做完一頁(yè)口算休息十分鐘，當(dāng)他做完第一頁(yè)口算時(shí)，因?yàn)樗墓旁?shī)還沒(méi)背完，所以我讓他背一小會(huì)兒古詩(shī)，結(jié)果他一邊跑一邊不情愿地說(shuō)："我不要背，我不要背。"說(shuō)完他就緊緊地把門(mén)關(guān)上了。我也很生氣，就把我的房門(mén)關(guān)上了，我找了一本我最喜歡的`書(shū)坐在書(shū)桌上認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，不一會(huì)兒我就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在外面哭了起來(lái)，那哭聲越來(lái)越大。最后我終于忍不住啦！我生氣地打開(kāi)門(mén)，大聲叫到："你能不能別哭了？一會(huì)兒鄰居都來(lái)找了，到時(shí)候你自己跟鄰居解釋。"這時(shí)候弟弟不哭了，而我卻被他氣哭了。
媽媽一回家見(jiàn)我哭了，問(wèn)道："怎么了？你怎么哭了呢？"于是我把事情的經(jīng)過(guò)一字不差地講了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了生氣地對(duì)弟弟說(shuō)："你怎么能這樣呢？姐姐這么做都是為了你好，你真不聽(tīng)話，明天你跟我去公司學(xué)一天習(xí)，晚上再回來(lái)。"弟弟聽(tīng)了向我道了歉，我原諒他了，現(xiàn)在我們又能在一起玩了，這樣真好！
抄日記250字 篇32
今天早上我剛剛起床，就聞到了一股飯香，我頓時(shí)精力充沛，三步并作兩步跑到飯桌前，狼吞虎咽地吃完了早餐，還滿(mǎn)意地拍了拍肚皮。
吃完早飯，我就開(kāi)始寫(xiě)媽媽留的作業(yè)。我一邊哼著小曲一邊寫(xiě)，感覺(jué)十分自在。因?yàn)榭鞓?lè)，寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)了也不覺(jué)得累，過(guò)了一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了，我的`手不知什么時(shí)候冒出了一股熱汗。爸爸來(lái)檢查作業(yè)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地看著他。爸爸檢查完了，說(shuō)："好，今天寫(xiě)得好。"我露出了微笑。
盼呀盼，終于盼到下午了，我興奮極了，為什么呢？因?yàn)樽魑陌嗪陀⒄Z(yǔ)班的第一節(jié)網(wǎng)課就在下午。作文課開(kāi)始了，我剛進(jìn)去，就看到金老師的大臉貼在屏幕上，不禁哈哈大笑。金老師開(kāi)始講課了，金老師講得很認(rèn)真，我也聽(tīng)得很入神。作文課不知不覺(jué)地過(guò)去了，到了下課時(shí)間，我戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
進(jìn)入英語(yǔ)課堂，因?yàn)槭堑谝还?jié)網(wǎng)課，大家都特別努力，我也不甘示弱。到了下課時(shí)間，我緊張地聽(tīng)著排名，終于念到了我，唉，得了第二名。雖然這次我沒(méi)有得第一，但我堅(jiān)信，只要再努努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
抄日記250字 篇33
一天晚自習(xí)，我讓幾個(gè)學(xué)生在我的辦公室里找資料，辦板報(bào)。資料已經(jīng)找完，可是這幾個(gè)學(xué)生還賴(lài)在辦公室里不想走。“你們老師不上課呀，趕緊去，不要耽誤功課”。“沒(méi)意思，英語(yǔ)課他就讓我們抄抄寫(xiě)寫(xiě)。上次期末考試，老師讓所有90分以下的把卷子抄三遍”。
仔細(xì)想想，有些老師的教育辦法很奇葩。他們往往為了提高自己這一學(xué)科的教育成績(jī)而不顧學(xué)生的心理特點(diǎn)，身心成長(zhǎng)規(guī)律。分?jǐn)?shù)起來(lái)了，他們就不可一世了。他們就覺(jué)得自己懂教學(xué)，是教學(xué)能手了。有的老師的班級(jí)雖然分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，但是學(xué)生最討厭他的學(xué)科，最討厭他這個(gè)人。可是教務(wù)處考核老師，只看他的考試分?jǐn)?shù)，絲毫不會(huì)顧及學(xué)生對(duì)老師喜歡不喜歡，學(xué)生對(duì)老師的課堂喜愛(ài)不喜愛(ài)？
我以為這種教育現(xiàn)象只會(huì)在小學(xué)的低年級(jí)段出現(xiàn)，不想初中老師也常常步其后塵，今天看到了孩子班級(jí)QQ群里老師發(fā)的成績(jī)單，下面綴著一句“不夠平均分的.抄寫(xiě)試卷吧”。頓時(shí)讓我對(duì)高中老師也鄙視不少——你們都還是師范大學(xué)的科班生呢，怎么本人的教育思想和理念如此的迂腐和落后粗暴呢。
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