- 清明散文 推薦度：
- 雨夜的散文 推薦度：
- 春的散文 推薦度：
- 月亮的散文 推薦度：
- 童年趣事散文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩常駐心中的散文范文
今年的教師節(jié)不同以往,在周末。可這竟讓我的幸福日提前一天到來了。
吃完早餐后,從食堂往教室走去,剛到教學(xué)樓進(jìn)門處,三個背著書包的小家伙一下就興奮地飛奔向我。“劉老師,祝您節(jié)日快樂!這是我送給您的禮物。”
祖迪含羞地向我遞過一朵花。雅樂送了一對極其可愛的兔寶寶,一男一女。亞宜送了一張精致的賀卡。她說昨晚是寫了祝福語后才睡覺的。
歡歡喜喜地接過他們的禮物,和他們有說有笑地上樓,一天剛開始,我的幸福感便爆棚了。
走進(jìn)教室后,好些小家伙就圍過來,這個送,那個送,我一一接過一一道謝。一支鋼筆,一張賀卡,一個眼罩,一個筆筒,一個沙漏……特別喜愛的還是大小毛送給我的四本書。
婉玲真誠地說:“劉老師,我送一個葫蘆,讓它帶給你福氣。這是我在普陀寺求的哦。”
欣言挨著我耳朵,悄悄地說:“劉老師,我送你一面鏡子,讓你每天都能看到自己如花似玉的臉兒。”
瀚源說:“我的禮物在路上,我把禮物借給老師后,老師要還給我。”全班笑了。可愛的孩子,老師知道你說的是書,那我就看看再還給你吧。
冰瑜心急地說:“劉老師,我知道您最喜歡書了,可是我想了好久好久都想不出要給您買什么樣的書。”
“小家伙,你的心意,老師收到了,謝謝你。你不要買了,劉老師收到了四本,很開心很開心了。”我安慰她。
又有個小家伙著急地跑來我身邊,說:“劉老師,我忘記帶禮物了。下周一再送給您,好嗎?”
我說不要,她硬說要,還用中午午休的時間給我畫了一副畫。一張小小的白紙,用彩筆勾畫出一副簡單的圖。“老師,節(jié)日快樂!”透過這簡單的六個字,我卻感受到了她的那份對老師最真摯的喜歡。詠依,老師的心被你感動得濕漉漉的了,謝謝你。
課間,我跟平時較淘氣但很聰明的幾個男孩子開玩笑:“你們怎么不送老師禮物?教師節(jié)一年才有一次呢!”
楚凡笑說:“我的禮物在路上,是用自己的零花錢買的,暫時保密啊!”
楚銘露出他那公子般隨意的笑,說:“不是有這么多同學(xué)送了嗎?我就不送了吧。”
“那不行,我就喜歡你送禮物給我。你看你吃得白白胖胖的,也和劉老師分享點好吃的吧。”我也跟他比比誰更“壞”。
他還是露出他那公子般隨意的笑,說:“哈哈,那好吧。我送你巧克力豆,有一種黑巧克力是吃了還減肥的。”
“哈哈,我正想減肥呢!太謝謝你了!”我給“斗”不過我的楚銘一個大大的笑。
時雨說他不想送。我說:“你送一個無形的禮物給老師吧。把一個懂禮貌講文明的時雨送給老師,好不好?”“好!”他回答得倒很干脆。哈哈,小家伙,劉老師給你套了一個“圈”,你自己往里邊跳。以后,和同學(xué)友好相處一事上,我相信你會做好。
放學(xué)前,我讓孩子們擺出最能表達(dá)對老師感恩之情的動作,用手機拍下,將圖發(fā)到班級群,祝福所有老師節(jié)日快樂。一些孩子敬隊禮,一些孩子比愛心,大家的燦爛笑容是相同的.。
“這周,你們就在《幸福的種子》上寫給老師的一封信,好嗎?”
“好!”他們異口同聲。
我的孩子,愿你們每個人對所有科任老師都懷有一顆感恩的心。當(dāng)了教師的人,方能體會到這一職業(yè)的辛勞。很多時候,我們都不知道在一天內(nèi),有多少時間是屬于自己的。我們不僅是你們的老師,還是學(xué)校的員工。所以,我們的工作量超過一般人的想象。我們被許多任務(wù)弄得迷迷糊糊。是誰讓我們堅持站在講臺上呢?是你們!我當(dāng)老師的所有幸福感都來自你們。教你們知識,教你們做人,教你們知識與做人以外的方方面面,只為你們是純真可愛的孩子。我的孩子,希望你能偶爾暖一暖老師的心,讓他有動力堅持最初的夢想。我的孩子,一句最窩心的話,一個最善意的眼神,一個最簡單的動作,就是你對老師愛的表達(dá)。
孩子,愿感恩常駐你心。我們共勉!
【感恩常駐心中的散文】相關(guān)文章：
讓感恩常駐心中作文02-25
讓公德常駐心中作文06-05
安全常駐我心中作文05-26
【推薦】讓公德常駐心中作文07-20
讓善常駐心田經(jīng)典散文10-28
安全常駐心中作文600字07-13
心中的感恩初中散文09-07
秋水悠悠清音常駐散文06-11
讓感恩常駐心頭初中作文08-03