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      木蘭詩的練習題

      時間:2021-03-26 17:03:58 我要投稿

      關于木蘭詩的練習題

        一、閱讀《木蘭詩》,完成習題。

        1、給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。

        機杼( ) 阿zǐ( ) 策勛( ) 雄 cí( ) ..

        賞賜( ) 理云bìn( ) pèi頭( ) 撲shu( ) .

        2、下列詞語中加點字注音有誤的一項是( )

        A.鞍韉(jiān) 濺濺(jiān) 啾啾(jiū) ...

        B.紅妝(zhuānɡ) 霍霍(hu) 可汗(hán) ...

        C.唧唧(jī) 朔氣(shu) 燕山(yān) ...

        D.胡騎(qí) . 金柝(tu) 賞賜(cì) ..

        3、找出下列句子中的通假字,并解釋。

        ①對鏡帖花黃 通 義: ②日扳仲永 通 義:

        4、下列句子中加點詞解釋有誤的一項是( )

        A.愿為市鞍馬 市:買 東市買駿馬 市:集市 ..

        B.出郭相扶將 郭:外城 木蘭不用尚書郎 不用:不愿做 ...

        C.朔氣傳金柝 朔:北方 策勛十二轉 策勛:記功 ...

        D.軍書十二卷 十二卷:十二本 賞賜百千強 強:有余 ....

        5、下面加點字解釋正確的一項是( )

        A.但聞黃河流水(但是) 萬里赴戎機(奔赴) B.出郭相扶將(外城) 朔氣傳金柝(北方的寒氣) .....

        C.關山度若飛(度過) 愿馳千里足(奔馳) D.雌兔眼迷離(瞇著眼) 愿為市鞍馬(集市) .....

        6、對詩句品味有誤的一項是( )

        A.“萬里赴戎機”:“萬里”極言征程之遠,“赴”表現動作之迅速、果敢。

        B.“關山度若飛”:跨越飛和山,像飛一樣,展現了木蘭的矯健雄姿。

        C.“朔氣傳金柝”:朔,指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送,表現軍旅生活的單調、無聊。 D.“寒光照鐵衣”:用寒光和鐵衣,展示邊關將士的英武風采。

        7、下面是對木蘭的幾種評價,正確的一項是( )

        A.木蘭替父從軍表現了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國精神。

        B.木蘭替父從軍表現了古代戰爭的殘酷和對統治階級戰爭政策的否定。

        C.木蘭替父從軍不僅表現了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他們對和平生活的向往。

        D.木蘭替父從軍不僅表現了愛國精神,而且表現了古代人民對男尊女卑的封建禮教的抗議。

        8、填空。

        ①《木蘭詩》選自 朝 (人名)編的《 》,這是 朝時期北方的.一首民歌。全詩通過敘述花木蘭 的故事,塑造了一個英勇善戰,勤勞能干, 的女英雄形象。

        ②詩中的“ 、 ”一句,十分概括地描寫了戰爭的曠日持久,激烈悲壯。

        ③成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ , ”一句詩文。 ④萬里赴戎機,________________。________________,寒光照鐵衣。

        ⑤可汗問所欲,________________;愿馳千里足,________________。

        ⑥爺娘聞女來, ;阿姊聞妹來,當戶理紅妝; ,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門, ,脫我戰時袍, ,當窗理云鬢, 。出門看火伴,火伴皆驚忙: ,不知木蘭是女郎。

        ⑦有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”,《木蘭詩》中有相似的兩句詩是 , 。

        9、解釋下列句中加點的字詞。

        ④萬里赴戎機( ) ⑤ 著我舊時裳( ) ⑥安能辨( )( )我是雌雄 .....

        ⑦賞賜百千強( )⑧愿馳千里足( )⑨出郭相扶將( ) ....

        10、指出下列句子的修辭方法。

        ①東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。( )

        ②萬里赴戎機,關山度若飛。( )

        ③將軍百戰死,壯士十年歸。( )

        ④策勛十二轉,賞賜百千強。( )

        ⑤爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。( ) ⑥軍書十二卷,卷卷有爺名。( )

        ⑦開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳。( )

        ⑧歸來見天子,天子坐明堂。( )

        11、翻譯。

        ①雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

        ②出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。

        ③將軍百戰死,壯士十年歸。

        ④萬里赴戎機,關山度若飛。

        二、閱讀《司馬光砸缸》,完成習題。

        司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。

        1.解釋加點的字。

        (1)眾皆棄去( ) (2)破之( ) ..

        2.翻譯下面的句子。

        自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。

        3.“破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是一種創新思維。創新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉一例。

        2 ①木蘭當.戶織( ) ②昨夜見軍.帖.( ) ③ 旦.辭爺娘去( )

        《木蘭詩》)參考答案

        一、1、略 2、D 3、略 4、D 5、B 6、C 7、A 8、①宋 郭茂倩 《樂府詩集》 南北 代父從軍 不慕名利 ②將軍百戰死,壯士十年歸 ③雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離 ④⑤⑥略

        ⑦將軍百戰死,壯士十年歸 9、略 10、①互文 排比 ②夸張 ③互文 對偶 ④夸張 ⑤排比 ⑥頂真 ⑦互文 ⑧頂真 11、略

        二、1.(1)去:離開(2)破:擊破 2.從此以后手不離書,以至到了不知饑渴寒暑的地步。

        3.如:曹沖稱象;瓦特留心觀察水沸騰改良了蒸汽機。


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