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      古詩(shī)的作文600字

      時(shí)間:2021-07-26 08:47:51 詩(shī) 我要投稿

      關(guān)于古詩(shī)的作文600字集合六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?以下是小編收集整理的古詩(shī)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于古詩(shī)的作文600字集合六篇

      古詩(shī)的作文600字 篇1

        萬(wàn)物蕭條。夜,靜的可怕。

        冷風(fēng)侵襲著每個(gè)人的身體。幾聲嘆息,他拖著沉重的腳步來(lái)到窗邊。此時(shí)與他對(duì)望的只有那掛在冷空的、孤零零的月亮。他抬頭凝望著,輕聲吟道:辛苦最憐天上月,一昔如環(huán),昔昔都成玦。

        作為權(quán)臣明珠的兒子,他的家世何等顯赫;作為清代第一詞人,他的才華被眾人賞識(shí);作為丈夫,他對(duì)妻子的離世無(wú)可奈何。他,就是納蘭性德。

        曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的誓言,往日相擁的呢喃,卻跨不過(guò)天上人間!他坐在破舊的木桌前,手里緊緊握著妻子生前最?lèi)?ài)的那支蝴蝶發(fā)簪,那支他第一次見(jiàn)到她送給她的發(fā)簪。在那昏暗的燭光前,淚眼婆娑的他,回憶的長(zhǎng)河開(kāi)始洶涌泛濫開(kāi)來(lái)。他想:如果每天都能如圓月般團(tuán)圓,自己付出任何代價(jià)都在所不惜。他不禁想起妻子的及腰長(zhǎng)發(fā),想起她的笑靨如花,想起他們?cè)谠鹿庀略S下終生不離的誓言他們?cè)滞焓謺秤蚊利惾绠?huà)的江南,肩并肩登過(guò)巍峨的五臺(tái)山。他們一起坐在木橋邊看良辰美景,他們一起賞雪賞月,他們一起經(jīng)歷過(guò)很多事情,他們很恩愛(ài)。或許老天爺也會(huì)嫉妒吧,只給了他們?nèi)晗嗍氐臅r(shí)間,就讓妻子永遠(yuǎn)的、滿(mǎn)含遺憾的離開(kāi)了他。留他一人在人世間看孤獨(dú)的風(fēng)景,躲在角落里黯然神傷!

        思念的夜晚,他無(wú)心再眠,披上衣服,他走出了家門(mén)。月亮也失去記憶了嗎?瞪著空洞的眼,泛出慘白的光。他,就這樣靜靜的走著。一滴淚從他的眼角滾下,人間的情緣為何這么容易斷絕?他無(wú)奈,他悲哀。雖然在妻子的墳前已經(jīng)哀悼過(guò)許久,可是愁緒未停,思念依舊。淚眼朦朧中,他看到他們一起許下誓言的木橋,暗香飄盡,惜花人去。他看到雙燕呢喃細(xì)語(yǔ),依然輕踏在簾鉤。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶。看到這雙宿雙飛的雙棲蝶,他是多麼的羨慕啊!人間,他在思念,說(shuō)不定妻子同樣也在天上思念著他。他多想這雙棲蝶能把自己帶到天上與妻子團(tuán)聚!在他看來(lái),無(wú)論天上人間,只要能同妻子在一起,何處亦是天堂。

        天上人間遙相憶,長(zhǎng)相思!

      古詩(shī)的作文600字 篇2

        我一早醒來(lái),就習(xí)慣性地往掛在墻上的白板瞟了一眼,爸爸每天早上都會(huì)在白板上寫(xiě)2句古詩(shī)讓我背。今天寫(xiě)的是:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,哈哈,正好是學(xué)校要求背的,我很快就背出來(lái)了,爸爸有點(diǎn)不相信地看著我,奇怪地問(wèn):“咦,記性怎么一下子這么好了?”我就嘿嘿地笑,不回答。

        很小的時(shí)候,爸爸就讓我背古詩(shī),每天起來(lái),我會(huì)用3-5分鐘時(shí)間背兩句詩(shī),積少成多,一年能背好多好多詩(shī)。

        我家附近有座杭三大橋,橋頭有一片小竹林。有一次,刮著很大的風(fēng),我和媽媽正好過(guò)橋,我看見(jiàn)竹子都被大風(fēng)吹彎了腰,河里也翻起小浪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是就是古詩(shī)里說(shuō)的過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜啊?”

        媽媽停下腳步看著我,突然大笑:“哈哈,是這么個(gè)意思,雖然場(chǎng)面沒(méi)有古詩(shī)里描寫(xiě)的那么壯觀(guān)。

        一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去內(nèi)蒙古,到了一片大草原的地方,導(dǎo)游介紹說(shuō):“這里就是古詩(shī)中描寫(xiě)的天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的地方。”這首古詩(shī)我也會(huì)背的,原來(lái),我就踩在古詩(shī)描寫(xiě)的地方啊,真讓人驚訝。可惜,現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景了,只有稀松的一些小草,匍匐在地上。

        去年暑假,我們自駕去西北,路上,好無(wú)聊啊,于是,我就跟同去的小伙伴金之音比賽背古詩(shī),我們先背絕句,不分上下,接著背律詩(shī),她比我好一點(diǎn),突然,她開(kāi)始背《琵琶行》,背了十分鐘還沒(méi)背完,我驚嘆不已,承認(rèn)這回比不過(guò)她了。

        回到賓館,我悄悄跟爸爸說(shuō),回家教我也背長(zhǎng)詩(shī)。于是,那個(gè)暑假,我背下了《春江花月夜》,可惜,直到現(xiàn)在,還沒(méi)找到機(jī)會(huì)跟金之音比背古詩(shī)。

        我的童年,因?yàn)橛辛斯旁?shī)的陪伴,顯得很有詩(shī)意。

      古詩(shī)的作文600字 篇3

        “月亮”是歷代詩(shī)人寫(xiě)不盡的永恒題材。像晉代陶潛《歸園田居》:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”唐代李白《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”宋代蘇軾《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”雖然同是寫(xiě)“月”,但“月”在詩(shī)中的功能卻迥然不同。“月”究竟有多少功能?在古詩(shī)詞中大概有兩種。

        一、表時(shí)間。《詩(shī)經(jīng)·君子于役》中:“君子于役,不日不月,易其有歸?”這句詩(shī)的意思是“丈夫被國(guó)君征去服役,將外出很久,不知道什么時(shí)候才能與他重聚。”這里的“不日不月”意思是“不可以用日月計(jì)算”,表時(shí)間長(zhǎng)久。同樣,陶潛的《歸園田居》中有這樣一句“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,“帶月”是“披星戴月”的意思,在這里指夜晚。

        二、達(dá)意抒情。借明月抒發(fā)感情是詩(shī)文中常用的一種藝術(shù)手段,但縱觀(guān)千古,我最欣賞的還是李白對(duì)月的描寫(xiě)。月亮本是無(wú)情物,并不能表達(dá)任何感情,但李白卻賦予明月以生命,使之人格化,把它看成富有同情心、善解人意、能傳達(dá)友情的友好使者。如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中寫(xiě)道:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”便是如此。看看天空明月高懸,光照大地,你和我天南地北各居一方,不能見(jiàn)面,但都可以看見(jiàn)天上的明月,那我就把這一顆關(guān)注你的“愁心”寄給明月,讓它時(shí)刻陪伴著你,隨你直到偏僻的異鄉(xiāng)。

        這里四處漫游的李白沒(méi)有忘記貶滴途中的友人,借明月。來(lái)表達(dá)自己對(duì)朋友的一顆誠(chéng)摯之心,借明月來(lái)表達(dá)自己對(duì)友人的一種問(wèn)候之情。李白在這首詩(shī)中,對(duì)月的構(gòu)思新奇,對(duì)月形象的描寫(xiě)也非常美妙。難怪清代沈德潛在評(píng)論這兩句詩(shī)時(shí)說(shuō):“即‘將心寄明月,流影入君杯’意,出以搖曳之筆,語(yǔ)意一新。”這種浪漫主義創(chuàng)作方法,體現(xiàn)了李白詩(shī)歌清新、飄逸的風(fēng)格特點(diǎn)。

      古詩(shī)的作文600字 篇4

        春天是什么?春天是孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”;春天是什么?春天是朱熹手中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”;春天是什么?春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩(shī)中的春天――

        春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái),小草在春的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在曠野上,放眼望去,一片新綠,但如果低頭一看,那小草就顯得格外稀疏,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。向池塘邊走去,只見(jiàn)幾只鴨子在河里嬉戲,濺起無(wú)數(shù)水珠,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

        春天氣息,腳步不停。

        向花叢走去,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。看到可愛(ài)的桃花,我想到:桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。看到活潑的杏花,讓我想到:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。看到了艷麗的牡丹,我又想到:唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!春天不但靜有香,而且動(dòng)百形。看到那田野里金黃色的菜花,我不禁想到:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。抬起頭,望著那純潔的藍(lán)天,我還想到:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        春天萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物也不例外。聽(tīng)那悠揚(yáng)清亮的蛙聲,我輕聲念道:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。看到重返故鄉(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯,我會(huì)想到:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

        人們?cè)诤涞?冬天里,早就期盼春天的到來(lái),心里總在想著,春天在哪里呢!其實(shí)春天就在古人的詩(shī)句里。它們涵蓋了整個(gè)春天,并超出了整個(gè)春天,蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化!

      古詩(shī)的作文600字 篇5

        春暖花開(kāi),冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛……在古詩(shī)里的春天,除了美,就是絕美。

        古詩(shī)里的春天,在生機(jī)勃勃的小景之中。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”古詩(shī)中有三兩桃花,碧綠的青山,潔白的鳥(niǎo)兒,一汪碧水……許多小景湊在一起,構(gòu)成了一副精美絕倫、扣人心弦的山水畫(huà),有著濃濃的春意,就像春天在召喚我們。好似一個(gè)女孩兒,赤著足,唱著山歌,背著一個(gè)大竹筐,在山上采摘五顏六色的花朵。小景婉約、清新、細(xì)膩,讓我們感受到濃濃的春意。

        古詩(shī)里的春天,是動(dòng)靜交融的。“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”人間四月天,朋友邀你去小徑游玩,一路上花兒五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,富貴逼人的牡丹,喇叭狀的牽牛花,不知名的小野花……天上不時(shí)飄過(guò)幾朵白云,蝴蝶在花叢中嬉戲,黃鶯在天空中盤(pán)旋,發(fā)出一聲聲嬌啼。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這么美的春景里,孩子們也耐不住性子了,趁著東風(fēng),唱著、跳著、跑著,拉著線(xiàn),看著紙鳶接二連三飛向天空,心情無(wú)比舒暢!古詩(shī)里的春天,不但在婉約的小景里,還在動(dòng)靜結(jié)合的景物里。

        古詩(shī)里的春天,還在柳暗花明的無(wú)限遐想里。“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”無(wú)數(shù)樓臺(tái)在薄薄的霧與細(xì)雨中,若隱若現(xiàn),煙雨朦朧,勾起了無(wú)數(shù)學(xué)子的思鄉(xiāng)之情。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”他們或在思考人生,或在沉痛思念逝去的親人。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”去年美麗的姑娘已不知所蹤,今年留下的,只有那風(fēng)中的桃花了。

        古詩(shī),是智慧的結(jié)晶,三兩桃花,一汪碧水,嬌啼的黃鶯,欲“斷魂”的行人……當(dāng)我們沉醉在春天里時(shí),也別忘了捧一本《千家詩(shī)》,去細(xì)細(xì)品味古詩(shī)里春天的美吧!

      古詩(shī)的作文600字 篇6

        小時(shí)候,我最喜愛(ài)的就是春天,然而當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)的世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)冬天也是那么美。詩(shī)人嘔心瀝血,為我們留下了許許多多。如岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”多么地美啊,就像真的有這么一幅畫(huà)面在我眼前閃動(dòng):雪在空中飛舞著,飛了一夜,它們有的落在地上,有的落在了樹(shù)枝上,一簇簇地,待到明早來(lái)看時(shí),雪已經(jīng)停了,它落在樹(shù)枝上,從遠(yuǎn)處看,就像是梨花開(kāi)了一樣。

        我喜愛(ài)詩(shī)的世界,因?yàn)槲覐男【捅话职指腥玖恕C慨?dāng)我睡不著的時(shí)候,爸爸就會(huì)在我耳邊吟誦詩(shī)歌,如:“六出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝。”還記得爸爸講給我的第一首詩(shī)就是李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)時(shí)我并不知道這首詩(shī)到底是什么意思,只知道詩(shī)中有個(gè)霜字,所以應(yīng)該是寫(xiě)深秋的。由于爸爸從小的培養(yǎng),我便更愛(ài)詩(shī),特別是描寫(xiě)冬天的。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句直接贊美了梅花,雖然這首詩(shī)沒(méi)有提到冬,但梅花也是象征冬天的意思。這句詩(shī)一直被我牢記在心,并做為我的座右銘,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我,鞭策我。它讓我明白只要堅(jiān)持就是勝利。人或許要經(jīng)百磨、經(jīng)百難才能成功,才能成才,才能更好地完善自己。

        唐朝詩(shī)人柳宗元有一首詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”韓愈曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作此連天花。”還有……太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。現(xiàn)在,我是越來(lái)越喜愛(ài)詩(shī)了,特別是描寫(xiě)冬天的詩(shī),所以我想說(shuō):“詩(shī)的世界等我,我來(lái)了!”

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