[優選]實施方案4篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的實施方案4篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
為進一步提高我校教育現代化水平,發揮教育信息化技術在學校教育教學工作中的作用,提升我校辦學內涵。根據《勒流街道中小學教育信息化工作三年規劃》的要求和進一步貫徹落實“勒流街道全面推進中小學教育信息化建設工作會議”的精神,結合我校實際,制定我校開展教育信息化的實施方案。
一、 沖鶴小學教育信息化建設工作領導小組名單:
組 長:呂宙垣
副組長:伍國興 劉美環 黎漢清
成 員:陳佩如 黃兆強 鐘國健 曾健波 馮廣云 黃愛環潘卿妹 盧淑蕓 莫 丹 潘財朝 潘思雅 陳炳釗黎惠恒 周婉玲 蔡燕萍 周桂泉 朱燕婷 劉煥卿胡燕顏 黃秀玲 祁建軍 葉碧嫻
二、 實施步驟:
第一階段:宣傳發動階段:任何一項工作的實施首先要從的思想認識上做起,所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認識,要使全體教師達成創建的共識。
第二階段:制定相關制度。
1、制訂各班設施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書。
2、建立學校ftp教學資源庫,并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。
3、定期定量地做好建設學校資源庫建設。4、做好課件競賽工作。
5、做好沖鶴小學校園網站建設宣傳工作。
6、與區電教中心聯系,做好學校光纖升級。
7、利用教師業務學習時間召開全體教師學習《勒流街道中小學教育信息工作三年規則》、《順德區中小學教育信息化工作績效評估細則》文件精神。8、 召開校務領導小組會議討論研究實施方案《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》,為我校順利開展教育信息化工作打下了堅實的鋪路石。
第三階段:校本培訓階段
1、做好各班電教平臺設施管理員的培訓工作。
2、每學期開展一次全校教師使用電教設施技術的培訓工作。
3、做好每學期一至兩次falsh或authorware的培訓工作。
4、加強教師ftp的使用以及培訓工作。
第四階段:全面推進、實施階段。
教育信息化多媒體教學是區別于傳統言傳身教的一種新型方式,是言傳身教的有益補充,它不能完全代替言傳身教教學的傳統性和多樣性。開展教育信息化多媒體教學需要技術設備和教育技術能力的支撐。基于我校良好的技術環境和教師計算機中、高級水平,推動新型教育信息化多媒體教學。因此,為保證教育信息化多媒體教學不變成一種形式化的任務,要求全校教師齊齊參與,各科組長要認真將《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》滲透到科組教研會議中討論、制訂有關實施方案進行落實,不要形式化,過渡化。使我校開展教育信息化技術工作做好實處。
第五階段:檢測評價(自查)階段
我校開展教育信息化工作是勒流街道電教中心教研組指導下開展的一項基于技術的校本教研工作,通過試參與實踐、學校領導小組對實施過程中的每個環節進行跟蹤督查,對每個階段的開展情況進行考核評價,期末各科組長根據《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》本科組開展實施方案寫一份總結交學校存檔。
明確分工及職責,落實(本學期)的具體實施細則:
1、十月份:
(1)、完成各班電教設備使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書的簽定協議。(呂校長)
(2)、建立學校ftp教學資源庫,并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。(黎漢清)
(3)、完成各班電教設備管理員的培訓工作。(黎漢清)
(4)、成立學校小記者機構。(劉美環主任)
為了進一步完善沖鶴小學校園網站的欄目功能和運行機制,力爭使校園網成為我校內部管理的平臺,對外宣傳的窗口,心靈溝通的橋梁,樣本教研的園地,立足教師,服務教師,指導教學。成立沖鶴小記者隊伍,各班任和各班小記者每周要定時定量向學校投稿,統一交劉主任審核,凡是能在本校發表,劉主任做好登記,作為先進班級和優秀教師、信息骨干教師的評選的'重要依據。(劉主任審稿,清報道)
2、十一月份:
(1)、做好課件、教學反思錄、教案、論文等收集負責人落實。各科組長要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集工作,分類別存放工作,為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。責任人:陳佩如(語文) 黃兆強(數學) 鐘國健(英語)(2)、做好課件競賽評選工作。
開展優秀課件競賽評比活動,有關競賽標準和要求,校務工作會議討論,然后本校網站公布,),課件競賽時間:xx年11月。
負責人:呂校長、伍校長、劉主任、黎漢清
3、十二月份:
(1)、加強順德區電教中心,完成學校光纖升級。(黎漢清)
4、xx年一月份:(自查)評價階段。
各科組根據本科組開展實施方案過程中,存在的問題、以及下學期開展繼續開展本方案計劃寫一份書面總結交學校。
負責人:呂校長
三、 完善激勵機制,促進我校全體教師開展信息技術應用的平不斷提高。
1、 每年度至少有3件教學資源(不分類別)在街道獲獎的教
師才能參加勒流街道學科骨干、勒流街道學科帶頭人、勒流街道教壇新秀的評選。
2、 每年度至有10件教學資源(不分類別)在街道獲獎的學
科科組才能參加勒流街道先進科組的評選。
3、 每年度必須獲得信息技術應用先進學校獎的學校才能參
加街道先進學校的評選。
4、 每學期參加學校課件比賽中獲得前五名的學校給予經費
獎勵。(語文、數學各獎前五名,英語科組獎前兩名)
5、 能積極向學校宣傳組投稿,并能在本校網站發表論文、有
關新聞素材的教師、學生個人,數量多者為基準,學校給予經費獎勵前五名。
6、每學期參加學校教學資源評比工作,數量多、質量好的教學資源存放最多者,期末學校給予表彰。
四、 保證信息化設施設備維護與更新的經費。
為了確保我校電教平臺硬件設備的能夠正常投入使用,使用我校教學能夠順利開展,學校決定每學年投入20%公用經費用于本校信息化設施設備的維護管理。
只要全體教師齊齊參與,遵照《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》做好每一個環節,相信我校教師的教學信息化應用水平一定會得到空前的提高;只要我們共同努力,不怕困難,相信教師制作課件水平、撰寫教育教學論文水平一定會更上一個新的臺階;只要我們把教育信息化運用到日常教育教學中去,多些積累、多一點嘗試、多一點總結,相信我們也會擁有自己最喜歡、最實用的教學資源庫。
實施方案 篇2
現象,廁所衛生每天一打掃。
4.秩序良好。健全門衛值班制度、校內治安巡邏安全保衛制度,校內及校門口無亂擺亂賣現象,無雜物房用于經營活動現象;無飼養家禽(畜)及遛犬現象;車輛行駛、停放有序。
(三)健康教育長抓不懈
1.建立健康教育制度,按規定開設健康教育課,并做到有教學計劃、有教師、有教案,并形成制度。
2.創新健康教育載體,利用多種形式對學生開展健康教育,完善宣傳教育設施,適時調整教育內容;黑板報和宣傳欄宣傳每年不少于6次。
三、組織機構
為切實加強對創建市級衛生單位工作的領導,成立幼兒園開展創建市級衛生單位工作領導小組,其成員組成如下:組 長:達選億
副組長:達xx
成 員:各班主任
四、保障措施
(一)統一思想,提高認識。
創建市級衛生單位是師生的民心工程、學校的信心工程、管理工程、發展的環境工程和教職工的'作風工程。各教職工要充分認識開展創建市級衛生單位工作對于提高師生 健康水平、加快教育事業發展、促進校園和社會和諧的重要性、緊迫性和艱巨性,進一步統一思想,提高認識,增強責任感,結合“作風效能建設”活動的要求,扎實推進市級衛生單位的創建工作。
(二)加強領導,明確責任。
我校要切實加強對創建市級衛生單位工作的領導和衛生情況的監督。學校創建市級衛生單位工作領導小組辦公室和各職能部門要明確工作要求,落實責任,確保各項工作任務的完成。
(三)督查指導,務求實效。
由少先大隊負責,每天兩次對各班衛生區域、學生個人衛生等進行督促、檢查、反饋。通過實地督查,及時發現問題,及時通知相應班級進行整改,限期解決問題。
(四)完善評估,獎懲并舉。
學校根據“衛生單位”評估標準對創建活動進行檢查評估,獎懲并舉,對檢查評估不合格的負責人予以通報批評,并在學校年終考評中實行一票否決。
實施方案 篇3
一、指導思想
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規范的收入分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進教育事業持續健康快速發展。
二、實施對象
在編在崗的教職工
三、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結果,就不能參與績效工資分配發放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要力求科學合理,績效工資差距不宜過大。
四、績效工資發放形式
學校教職工績效工資分上半年(1-7月)、下半年(8-12月)兩次考核造冊。
五、績效考核內容及量化計分辦法
(一)績效考核項目及計分標準
考核共計100分,其中師德10分,考勤30分、工作量10分、教育教學過程20分、教育教學業績30分。
1、師德(10分)依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、為人師表、廉潔從教、積極參加學校開展的各項活動、積極維護學校聲譽與形象共十項內容,每項2分.
2、考勤(30分)。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分 、事假1天扣1分(扣50元)、礦工1天扣3分(扣100元),本項得分扣完為止,不計負分。婚喪嫁娶產假等按有關規定執行。考核依據為學校(單位)考勤記載。
3、工作量(10分)。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加,得出學校各個崗位周工作量總和,除以全校教職工總數,得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為:
教職工周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數
教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×20分
學校(單位)要合理搭配教職工的工作量,盡量使教職工周工作量均衡。
3、教育教學過程(20分)。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時,積極參與教學研究活動,提高課堂教學效益,實施素質教育
4、教育教學業績(30分)。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。
(二)、績效工資的分配
教職工績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。
(三)不享受績效工資發放要求
1、本學期未承擔任何教育教學工作或其他非教學工作的'不享受 績效工資 。
(1)本學期累計曠工達 5個工作日、事假累計超過15天、病事假累計超過1個月以上的。
(2)脫產學習的;
(3)解除聘用合同的;
(4)停發工資的;
(5)借調在教育系統之外的。
2、在師德師風方面,違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及有關規定,構不上組織處理的,酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
3、有病或特殊情況不能頂崗用本人績效工資的部分或全部用于雇傭人員工資。
20xx、12、20
實施方案 篇4
為認真貫徹落實國家、省、市、區安全生產生產工作會議精神和全市煙花爆竹安檢工作會議精神,進一步加強煙花爆竹安全監管,確保我轄區隱患排查治理工作順利進行,特制訂本方案。
一、工作目標
認真貫徹“合理規劃、精細管理、整頓提升、保障安全”的工作方針,進一步落實安全生產主體責任,完善安全生產責任制,落實隱患排查治理、購銷合同管理、產品銷售流向登記等規章制度,加大監督檢查力度,規范煙花爆竹從業單位的經營活動,嚴厲打擊非法、違法經營、儲存、運輸行為,夯實安全基礎,努力提高煙花爆竹安全管理水平。
二、組織機構
為切實加強轄區煙花爆竹打非治違和隱患排查工作的組織領導,確保整治工作取得實效,我街道及各社區都相應成立安全生產隱患排查領導小組,按照相應的工作職責,做好各社區及轄區各單位安全生產隱患工作。
三、主要任務
(一)打非治違專項行動內容。
1、無證、許可證過期或超量、超范圍經營,以及倒賣、出租或以其他形式非法轉讓煙花爆竹經營許可證的;
2、關閉取締后又擅自恢復經營,以及應關未關或關閉不到位的;
3、停業整頓期間擅自經營,以及違反建設項目安全設施“三同時”規定的;
4、轉包分包及多股東各自組織經營活動,以及“一證多點”的;
5、違法經營銷售禮花彈等A級產品,以及銷售1月以前生產的`各類煙花或鞭炮,標示標牌不全、包裝不完整、無生產日期產品的,以及零售單位經銷煙花爆竹B級產品的;
6、對重大隱患隱瞞不報或不按期予以整治的;
(二)隱患排查治理專項行動內容。
1、庫存區是否有明顯的安全警示標志或警示標語,危險場所是否牢固張貼安全管理制度和操作規程。
2、庫區防雷、防火、防靜電設施是否符合標準要求并按照規定進行定期檢測。
3、是否存在擅自改建、擴建、搭建庫房的。
4、是否存在“一證多點”或轉包分包現象。
5、庫存安全管理、保衛和值班制度是否健全和落實。
四、時間安排
(一)動員部署階段
各社區要制定工作方案,明確工作重點,加強宣傳,按要求部署相關工作。
(二)自查自改階段
各煙花爆竹經營單位按照相關法律法規、規范標準和本方案要求,認真開展自查自糾,對查出的安全隱患和問題,要制定整改措施,并認真落實。
(三)監督檢查
各社區在各經營單位自查自糾的基礎上,每月對轄區內煙花爆竹從事單位的安全生產條件和安全生產管理有針對性的進行全面檢查。
五、工作要求
(一)各社區要精心組織,充分利用各種宣傳途徑對本次活動精心宣傳,動員廣大居民群眾積極參與、支持、監督煙花爆竹安全監管工作,營造良好的輿論氛圍。
(二)各社區、各經營單位要全面加強安全管理工作,進一步健全安全生產的各項制度,完善安全生產設施,加強企業職工的防范意識,細化事故預防預警應對機制。
【實施方案】相關文章:
小學安全實施方案實施方案03-27
實施方案04-24
[精選]實施方案07-30
(經典)實施方案08-15
實施方案【精選】08-14
實施方案(經典)08-17
(精選)實施方案08-20
[經典]實施方案09-04
(經典)實施方案09-19
實施方案(精選)10-09