網(wǎng)絡(luò)實施方案精品【9篇】
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)實施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇1
根據(jù)山東省中小學教師全員遠程研修工程總體部署和市縣教育局文件要求，我校積極宣傳發(fā)動組織全體教師參加20xx年遠程研修。本次研修分別圍繞Intel未來教育《基于項目的學習》、教育技術(shù)能力、基于新課標的課例研究等主題，在課程專家引領(lǐng)下，以專題講座的形式、案例分析、問題研討等形式開展對話交流，突出特點有三個:一是責任大；二是任務(wù)重；三是內(nèi)容新。為切實保障培訓效果，扎實做好研修工作，把每一件事落到實處，把每一件事做到極致，特制定本實施方案。
一、研修目標
全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學科課程專家引領(lǐng)下，通過觀看專題講座、學習文本資料、在線問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學問題，提高教師合理設(shè)計與有效實施新課程教學的能力，提高老師學科素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，具體達成以下目標：
1.通過專家對教學內(nèi)容的解讀，增進教師對教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2.通過專家指導開放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3.通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設(shè)計和實施教學的能力；
4.通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學
習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的`能力。
二、研修內(nèi)容
教師研修內(nèi)容分學科進行，包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)12個學科。研修內(nèi)容以教育部《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為依據(jù)，組織開展以信息技術(shù)與學科教學有效整合為主要內(nèi)容的教師教育技術(shù)能力培訓，以單元教學設(shè)計作為主要任務(wù)，突出小組合作學習的方式，全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進技術(shù)在教學中的有效運用。
三、研修對象
山東省遠程研修開設(shè)的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)12個學科的所有任課老師。
四、研修時間
20xx年7月15日——20xx年7月20日 上午8：30——11：30 下午：2：30——5：00 五、研修地點
六、研修模式
（一）組織形式
本次研修采取省級課程專家團隊——市縣學科指導小組——研修小組——參訓學員的教學模式組織實施。全員遠程研修期間集中研修6天，每個學科6個專題，每個專題6學時，共36學時。
（二）學習形式
1.本次研修采取集中在校微機室學習研討。
2.參訓人員登錄山東省教師教育網(wǎng)（www.qlteacher.com),以默認賬號（身份證號碼）和密碼（姓名的全拼<小寫>登錄“山東省教師教育網(wǎng)”研修平臺。
3.學員在規(guī)定的時間內(nèi)學習視頻課程和網(wǎng)上課程資源；按要求完成并提交作業(yè)，閱讀課程簡報，發(fā)表隨筆感言；積極參與線上線下多種形式的互動交流和專題研討；進行學習反思，學以致用。
七、管理保障
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。
張家坡中學遠程研修領(lǐng)導小組。 組 長：宋志強 副組長：張在祥
組 員：趙新國 任曉寒 劉運生 閔祥燕 王增成 崔 霞 王可木 康成美 宣傳報道組：任曉寒 東杰 技術(shù)服務(wù)組：東杰 任洪芹 后勤保障組：張德軍 （二）嚴肅紀律，規(guī)范考核。
學校在研修期間實行簽名制度，集中組織與管理，責任到人，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論；分散研修，學校領(lǐng)導根據(jù)任教學科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假。
（三）宣傳到位，爭先創(chuàng)優(yōu)
召開全體教師參加的宣傳會議，首先讓全體教師認識到遠程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和自己擔任指導教師的基本職責，并召開全校參訓教師參加的動員大會，明確分組，同時提出了互幫互助的要求，讓老教師在作業(yè)完成過程中對新教師負起責來，新教師幫助老教師解決網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的問題，形成了教師研修共同體。
（四）全程跟進，及時反饋
研修過程中，校長、分管領(lǐng)導、各科室主任全程參與，和老師們
充分交流，答疑解惑。同時組織技術(shù)人員隨時服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
七、考核評價
按照省教育廳、市縣教體局和鎮(zhèn)教體辦要求，按時保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，被評為優(yōu)秀學員者在今后職稱晉升時按同等榮譽賦分，對學習不合格的教師進行嚴肅懲戒，當年內(nèi)不得參加任何評優(yōu)選模、職稱評審活動。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇2
根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》（教師?20xx?13號）要求和我省中小學（含幼兒園，下同）教師全員遠程研修工程規(guī)劃， 20xx年，我省將利用山東省教師教育網(wǎng)對中小學教師開展全員遠程研修。現(xiàn)結(jié)合我校實際制定實施方案如下：
一、研修時間
集中研修：7月30日----8月4日（6天）
分散研修：9月1日----10月31日（2個月）
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領(lǐng)導小組，負責此項工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調(diào)；成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實施。各小組人員組成如下：
遠程研修工作領(lǐng)導小組：組長（李孝村）、副組長（陶世順）、成員（謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍），負責遠程研修工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調(diào)。
遠程研修工作考勤組：陶世順、謝之慶，負責研修期間的工作考勤與研修紀律監(jiān)督檢查。
遠程研修工作技術(shù)保障組：剛申群，負責研修期間為教師提供必要的設(shè)備和技術(shù)支持。
遠程研修工作宣傳報道組：管志明、侯興江，負責遠程研修優(yōu)秀作業(yè)和宣傳稿件的推薦上報，以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃，召開研修培訓動員會議，組織教師提前熟悉平臺，研修培訓由研修組長根據(jù)教育局會議精神分散組織。
3.制定研修工作制度，嚴格考勤（考勤記錄存檔），周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實研修相關(guān)工作要求
教委要求各學校務(wù)必力求最佳研修成績，不準出現(xiàn)不合格學員，凡本次研修成績不合格的兩年內(nèi)不準評優(yōu)評先，不準晉升職稱。
2.認真研討，切實提高作業(yè)質(zhì)量
各參訓教師研修期間要加強自我管理，嚴格按照課程進度要求收看視頻、完成作業(yè)，積極參與網(wǎng)上研討，切實落實好本學科教師的面對面研討，要在完成研修任務(wù)的同時，確保提高作業(yè)質(zhì)量，杜絕作業(yè)簡單應(yīng)付現(xiàn)象，嚴禁出現(xiàn)作業(yè)抄襲、復制發(fā)帖等現(xiàn)象，爭取多出優(yōu)秀作業(yè)，多出資源，切實提高研修效果。
宣傳報道組在研修過程中和結(jié)束后要擇優(yōu)推薦選送一批優(yōu)秀作業(yè)，語文、數(shù)學每科不少于15篇，英語組不少于2篇。
3.注重實效，扎實搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實施1—2次集中研修，堅決避免分而不“修”。
4.積極搜集，做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作，及時、全面、準確地報道自己及其它參訓教師的研修情況，積極撰寫研修體會、經(jīng)驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經(jīng)驗做法、圖片、簡訊等為主要形式；稿件字數(shù)一般在1500字以內(nèi)，內(nèi)容要充實，能真實反映本單位的具體做法和實效；圖片要附上簡短的文字說明；文字或圖片后要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報，并同時發(fā)送教委教研室郵箱，報送時間為集中研修每天下午3點前，分散研修期間每周四下午3點前。
5.強化考核，全力保障研修成果
凡在研修過程中，作業(yè)、感悟等研修成果性材料被專家點評、推薦或收錄的，根據(jù)層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此項工作由宣傳報道組負責統(tǒng)計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網(wǎng)將啟用新的研修平臺，提供超量的系列研修課程，滿足學校和教師自主選擇課程的個性化學習需要。研修模式強調(diào)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合；學習方式突出線上線下的混合式學習，讓老師經(jīng)歷理解學習、案例學習、創(chuàng)建學習的完整學習過程；教學評價方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過程性和質(zhì)性評價。
學校以學科教研組為單位組成研修組，每個研修組人數(shù)以15人左右為宜，人數(shù)較多的學科教研組，可以學科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的'學科組，小學可在學校范圍內(nèi)與相近學科合
并編組，小學原則上不跨校（園）編組，每個研修組設(shè)組長一名，研修組長原則上由學科教研組組長或?qū)W科備課組組長擔任。
結(jié)合我校實際分為3各組，數(shù)學組（15人，組長：謝之慶，指導教師：李以賢）語文組（14人，組長：龐利華，指導教師：王曉艷）英語組（8人，含2名數(shù)學教師并入，組長：張妍,指導教師:李磊）
遠程研修結(jié)束后，所有參訓人員仍可憑個人賬號和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng)，參與教學研討，開展校本研修，享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進服務(wù)。
五、應(yīng)急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進行，確保本次培訓的圓滿成功，制定本預案。
具體措施：
1、 技術(shù)員要堅持每天將所有機臺檢修一遍，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，保證每位參訓教師正常觀看視頻、正常網(wǎng)上交流、正常提交作業(yè)等。務(wù)必有充足的備用微機，以防應(yīng)急使用。
2、 總務(wù)主任具體負責提前與電力部門取得聯(lián)系，確保培訓期間不出現(xiàn)停電等現(xiàn)象。如遇到強降水、雷電而引發(fā)的停電故障，要及時聯(lián)系解決，所用時間要控制到最低限度。
3、 培訓期間，學校電工必須堅守崗位，密切關(guān)注用電情況，保證用電暢通。
4、 各研修班組長要各司其責，除搞好一切常規(guī)管理外，務(wù)必負
責好突發(fā)事件的處理，發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理，及時匯報。
5、 培訓期間，學校醫(yī)生要準時到崗到位，及時醫(yī)治可能出現(xiàn)的參訓教師中暑病癥，特別嚴重的要負責及時送往大醫(yī)院救治。
7、 經(jīng)常對參訓教師進行安全等方面的教育，以防意外事件的發(fā)生。若一旦出現(xiàn)問題，相關(guān)負責人員必須及時到位，妥善處理。
8、 在組長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，具體安排組織應(yīng)急救援預案的組織和實施；組織有關(guān)人員迅速處理突發(fā)事件，力爭培訓工作不受干擾，順利進行。
9、 培訓領(lǐng)導成員要密切關(guān)注培訓情況，逐研修班進行查看和指導、座談交流，參與面對面研討，了解培訓工作進展情況，針對研修工作中出現(xiàn)的問題及時進行協(xié)調(diào)和解決，督促研修工作的順利進行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平臺 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 “信息技術(shù)支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇3
一、指導思想
落實教育局的精神，以現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)為平臺，以新課程理念和標準為準則，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化的目標，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升，促進教師專業(yè)成長，打造一支能研究、能實踐、能提升的專業(yè)化較強的教師隊伍，
二、研修目標
1、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，提高我校教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平以及教學專業(yè)素養(yǎng)。 2、搭建校園網(wǎng)絡(luò)研修平臺，豐富校園網(wǎng)絡(luò)研修資源，給教師提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)境。
三、研修內(nèi)容
1、以網(wǎng)絡(luò)為平臺，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師研修的策略、方式及方法。 2、總結(jié)利用網(wǎng)絡(luò)進行資料獲取、信息發(fā)布的方法。如何為教研活動提供豐富的教學資源。通過基于網(wǎng)絡(luò)的研修，提高教師獲取教育信息的能力，同時提高他們處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的.習慣。
3、探索如何搭建校園網(wǎng)絡(luò)研修平臺，為教師提供一個有效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 4、在研修茶座上創(chuàng)建自己的博客，拓寬網(wǎng)絡(luò)空間。
5、使教師具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學的能力。通過基于網(wǎng)絡(luò)的教師培訓，引導教師把已掌握的現(xiàn)代教育技術(shù)，有意識地應(yīng)用到教學之中，從而實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化，切實提高課堂教學效率。
四、研修任務(wù)
1、創(chuàng)建研修QQ群和教師個人博客，并及時更新。 2、制定校園網(wǎng)絡(luò)使用方法及操作規(guī)范。 3、組織開展網(wǎng)絡(luò)研修活動。 4、探索有效的研修方法
5、對在網(wǎng)絡(luò)研修過程中的出現(xiàn)的問題及時糾正，形成正確的方式及方法。 6、參加各級有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的教研活動。 7、改進網(wǎng)絡(luò)研修平臺，建立校園資源庫。
五、研究保障措施
1、組織教師集中學習，進行輔導。
2、定期對研修人員進行培訓。
3、積極參加各級組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。 4、適時招開經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗。 5、建立獎勵機制。 六、網(wǎng)絡(luò)研修小組 組長：侯永和（兼技術(shù)人員）
組員：范三保
趙廣周王艷粉 侯艷等
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇4
各站、辦、所、中心、社區(qū)、綜治目標責任單位：
根據(jù)××市綜治暨公安工作會議精神和××市社會治安綜合治理委員會《關(guān)于進一步加強機關(guān)樓群院落暨村治安聯(lián)防工作實施方案，為了進一步充分調(diào)動機關(guān)單位、人民群眾參與社會治安的積極性與主動性，通過專業(yè)隊伍建設(shè)和群防群治、聯(lián)防聯(lián)治網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，推進治安防控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
為切實加強對治安防控體系建設(shè)和群防群治隊伍組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)、指揮，確保此方案的全面貫徹落實，特成立群防群治工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
二、工作目標
通過抓機關(guān)單位樓群院落專業(yè)保安守護、布點、抓隊伍建設(shè)抓轄區(qū)背街小巷巡邏巡線、抓社會治安樓群院落值班守護和背街小巷巡邏督查控面，以點帶線，以線帶面，建立全天候、全方位、動靜結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效地預防、控制和減少犯罪，最終實現(xiàn)點、線、面一體化的群防群治組織建設(shè)。充分調(diào)動社會各方面積極因素，發(fā)揮職能部門的作用，依靠群眾，建立健全辦事處綜治整體防控網(wǎng)絡(luò)，使群防群治工作逐步社會化、規(guī)范化，實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意、社會穩(wěn)定”的目標。
三、工作重點
營造氛圍，強化宣傳發(fā)動
各社區(qū)及責任單位要充分利用全國五月綜治宣傳月的契機，把實施“居有所安”和創(chuàng)建“和諧青龍”和“平安社區(qū)”、“平安小區(qū)”、“平安村寨”、“平安院落”相結(jié)合，掀起推進群防群治向縱深發(fā)展的新高潮。
1、各站、辦、所、社區(qū)要加強組織領(lǐng)導，充分利用和整合社會資源，動員組織廣大群眾積極參與群防群治工作，共同維護社會治安，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。一是要組織召開各種動員大會，分析轄區(qū)治安形勢，充分認識到群防群治工作的重要意義，明確抓本轄區(qū)治安工作重點，二是各社區(qū)要通過書寫2條以上宣傳標語，通過發(fā)放宣傳資料及宣傳欄等形式營造濃厚的宣傳氛圍，三是各站、辦、所聯(lián)系社區(qū)干部職工要進村入戶面對面地開展宣傳教育，提高群眾自防意識。
2、各機關(guān)、企事業(yè)單位要以房屋產(chǎn)權(quán)劃分明確自己工作職責，以創(chuàng)建“平安院落”、“平安小區(qū)”為載體。教育干部職工及家屬“看好自己的門，管好自己的人”，各單位要懸掛或書寫固定的宣傳標語，在院落內(nèi)設(shè)置宣傳欄，共同營造氛圍。
3、辦事處通過組裝宣傳車，利用電視、廣播、新聞媒體進行廣泛宣傳發(fā)動。
提升防范水平，推進樓群院落治安防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1、完善機關(guān)樓群院落保衛(wèi)工作機制。各機關(guān)單位及駐轄區(qū)廠礦要按照房屋產(chǎn)權(quán)歸屬，按照“誰主管、誰負責”的原則，按照清綜治委辦發(fā)文件精神，建立以防控責任制為重點的單位守控體系。
2、組建專職巡邏防范隊伍。轄區(qū)公安派所要針對易發(fā)案路段、易作案時段等特點，組建專職巡邏防范隊伍，采取蹲點守候、夜間巡邏等方式開展治安巡邏，提高見警率，提高防控力度。
3、組建社區(qū)巡邏防范隊伍，開展義務(wù)巡邏。各社區(qū)以社區(qū)為單位組建一支不少于10人的巡邏隊伍，成員由社區(qū)干部、轄區(qū)零就業(yè)家庭、低保人員家庭、治安積極分子等人員組成。社區(qū)、城中村以背街小巷，居民小區(qū)、樓群院落巡邏為主；農(nóng)村以村民組為單位組織開展巡邏，社區(qū)以重點防范入室盜竊為主，農(nóng)村以大牲畜和水利機電設(shè)施防范為主。
4、辦事處組織30人以上的民兵巡邏隊，重點以巡邏城區(qū)背街小巷和案件頻發(fā)區(qū)域為主。
重拳出擊，強化打擊違法犯罪力度
1、充分發(fā)揮轄區(qū)公安派出所在社會治安綜合治理中的主力軍作用，各公安派出所要以增加群眾安全感為己任，嚴厲打擊和有效預防“兩搶一盜”等違法犯罪等活動。全體民警要充分認識當前日益復雜嚴峻的治安形勢，緊緊圍繞嚴打方針，采取超常規(guī)的手段和措施，發(fā)揮職能作用，想絕招、用狠招、出實效，迅速在全辦事處掀起新一輪的嚴打高潮，堅決打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，提高人民群眾的安全感和滿意率。要進一步強化禁毒工作。堅持大案攻堅、堵源截流、重點整治、加強管控等多措并舉，最大限度打壓毒品犯罪空間減少毒品的社會危害。要進一步加強對治安亂點和易發(fā)案地區(qū)的集中整治和防范，以打開路，提升破案率，改善治安狀況，提高群眾安全感和滿意率。
2、針對當前辦事處轄區(qū)傳銷活動猖獗的嚴峻形勢，辦事處綜治辦要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、相互協(xié)商、相互聯(lián)動”的原則，組織轄區(qū)工商所、各公安派出所、社區(qū)等單位深入開展打擊傳銷和變相傳銷活動，堅持“打防結(jié)合，以防為主“的方針，對各社區(qū)開展地毯式清查，嚴厲打擊以“拉人頭”詐騙為主的各種傳銷和變相傳銷的行為，從重從嚴懲處傳銷頭目及違犯租賃戶，盡快遣送參與人員，以高壓態(tài)勢，避免和防止大規(guī)模傳銷和變相傳銷活動反彈，有效遏制因傳銷活動引發(fā)的.治安案件和刑事案件。
四、工作要求
各社區(qū)及責任單位，要從思想上、組織上、工作上加強對群防群治治安防控體系建設(shè)的領(lǐng)導，要從維護轄區(qū)社會穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂業(yè)的大局出發(fā)，把群防群治工作作為一項“民心工程”來抓，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強大局意識、責任感和群眾意識，把這項工作擺在重要位置，精心組織，周密部署，認真實施。
1、建立工作聯(lián)系點。各班子成員要按照領(lǐng)導聯(lián)系點制度，深入聯(lián)系點督促指導好各項工作，研究解決群防群治工作中出現(xiàn)的問題和困難。
2、辦事處綜治辦要積極發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，盡快提升辦事處的治安防控能力。加強轄區(qū)責任單位群防群治工作的督促檢查，對轄區(qū)治安亂點及時提出整改意見，下發(fā)綜治整改建議書，做到月檢查、季分析。
3、轄區(qū)各公安局派出所要切實加強“打、防、控”體系建設(shè)。一是要進一步加強社區(qū)警務(wù)室建設(shè)，保證民警沉到社區(qū)促進警務(wù)活動貼近群眾。指導群防群治工作的組織開展，督促各社區(qū)、各機關(guān)、企事業(yè)單位重點建立健全安全保衛(wèi)責任制，明確防范職責和防范重點，落實各項防范措施。二是要加大對治安案件的查處和刑事案件特別是“兩搶一盜”案件的打擊力度，提升破案率。三是要組織開展好治安巡邏工作。
4、各社區(qū)要切實加強領(lǐng)導，每月召開一次社區(qū)支兩委會研究安排部署綜治工作，每季度召開一次轄區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位綜治例會，分析轄區(qū)治安形勢，針對存在問題提出整改意見。
5、各綜治成員單位要切實按照黨工委、辦事處要求履行各自的工作職責：
⑴武裝部要認真抓好民兵巡邏隊伍的建立，在節(jié)假日、重要敏感日時期，案件高發(fā)時段開展巡邏守護。
⑵社區(qū)服務(wù)中心要切實抓好社區(qū)干部的教育管理，并組織開展社區(qū)消防安全檢查，確保不發(fā)生火災事故。
⑶文化服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)市文廣局凈化文化市場，堅決打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象。
⑷司法所要深入各社區(qū)參與民間糾紛調(diào)解工作，并配合社區(qū)服務(wù)中心，文化服務(wù)中心搞好法制宣傳，杜絕民間糾紛調(diào)處不當引起的非正常性上訪事件，并抓好刑釋解教人員的安置幫教工作。
⑸法庭要做好各種案件的審判工作，同時配合司法所搞好民間糾紛調(diào)處工作。
⑹共青團要積極做好閑散青少年的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助他們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。
⑺婦聯(lián)要積極開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，20xx年“平安家庭”創(chuàng)建xx戶以上。
⑻安監(jiān)站要幫助企業(yè)搞好安全隱患整治，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
⑼教育辦、衛(wèi)生站要搞好校園周邊秩序和食品安全的整治，配合綜治辦、司法所抓好學校普法教育及學校法制副校長的設(shè)置工作。
⑽城管辦要結(jié)合城市創(chuàng)建指導社區(qū)在院落管理上開展好治安防范工作。
⑾計生辦要充分利用計生資源在流動人口、出租戶管理上加強對社區(qū)的治安防范工作指導。
6、各社區(qū)的治安防范工作納入辦事處績效考核，每月由辦事處綜治辦負責檢查，季度考核。
7、對機關(guān)、企事業(yè)單位及所屬院落的檢查，按照“屬地管理”原則，辦事處綜治辦將定期或不定期進行檢查。發(fā)現(xiàn)一次無人值守的，辦事處綜治辦將下發(fā)綜治建議書進行整改；發(fā)現(xiàn)2次無人值守的將上報市綜治辦進行通報。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇5
為進一步抓實中心校及村小的校本教研，使校本教研活動能夠真正解決教學中存在的問題，切實提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我鄉(xiāng)各小學的實際情況，決定以網(wǎng)絡(luò)教研為主要形式，改變集中教研“交通不方便、占用大量教學時間、針對性不強效果不明顯”的弊端，及“村小所任學科教師人數(shù)少難以開展教研”的現(xiàn)狀。特制訂《網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》，并征求全體教師的意見，以進一步完善。
一、成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導小組
組長：張艷杰（負責教研活動全面的工作）
副組長：王文國（具體負責教研活動的開展）
組員：姜穎（負責數(shù)學教研活動的指導及引領(lǐng)）
岳秋艷（負責語文教研活動的指導及引領(lǐng)）
何志劍（負責科學、信息技術(shù)、地方學科教研活動的指導及引領(lǐng)）
王文國（負責英語、綜合實踐、音美學科教研活動的指導）
董英（負責品德學科教研活動的指導與引領(lǐng)）
王鐵生（負責體育學科教研活動的指導及引領(lǐng)）
吳敏（負責幸福小學教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的組織和指導）
付春華（負責羅臺子小學教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的組織和指導）
趙大勇（負責沙河堡小學教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的組織和指導）
二、確定各學科教育博客負責人及主持人：
一年組：博主：謝英
二年組：博主：王淑持人：張寶蓮
三年組：博主：付金環(huán)主持人：楊麗君
四年組：博主：么爽主持人：白垠
五年組：博主：馮波主持人：陳素英
六年組：博主：吳研主持人：張坤
英語組：博主：王威主持人：陳淑麗
品德組：博主：呂學春科學組：博主：霍明
美術(shù)組：博主：吳海濤音樂組：博主：馮杰
體育組：博主：王慧斌綜合實踐組：博主：楊進
地方課程組：博主：穆慧
三、博主及主持人的主要職責：
博主的主要職責：
1、建立教育博客，為年組教研提供交流平臺；
2、及時更新教育博客內(nèi)容，為年組教師提供豐富的教育資源；
3、管理教育博客，及時刪除違背教師職業(yè)道德的評論及留言；
4、每月與主持人一起至少組織2次網(wǎng)絡(luò)集體備課活動，根據(jù)教師教學中存在的問題至少組織一次小課題研究活動。
5、負責記錄和統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動情況。
6、負責整理網(wǎng)絡(luò)教研有價值的過程材料。
主持人的.主要職責：
1、與博主配合，根據(jù)學校教研計劃，組織好本年組教師開展教研活動；
2、確定本年組的小課題研究內(nèi)容，組織年組教師開展小課題研究；
3、與博主配合負責記錄和統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動情況。
4、與博主配合負責整理網(wǎng)絡(luò)教研有價值的過程材料。
四、網(wǎng)絡(luò)教研的主要內(nèi)容及時間安排：
主要內(nèi)容：
四月份主題：如何設(shè)計“實用、管用、好用”的教案。
五月份主題：課堂教學中如何具體體現(xiàn)教師角色和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
六月份主題：各學科如何設(shè)計有效的學生課堂活動。
時間安排：
語數(shù)外學科：周三下午；品德學科：周一早8：00—9：30
科學學科：周二早8：00—9：30美術(shù)學科：周三早8：00—9：30
音樂學科：周四早8：00—9：30體育學科：周五早8：00—9：30
地方學科：周二下午15：30—16：20
綜合實踐：周四下午15：30—16：20
五、網(wǎng)絡(luò)教研形式：
（一）利用教育博客，打破時間和空間限制，開展網(wǎng)絡(luò)教研。
1、每個學科或年級組要建立一個博客，供年組內(nèi)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，年組博客由教研組長負責建立；其他教師要積極建立自己的博客，總結(jié)教學經(jīng)驗，積累教育資源，促進專業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)學校教研計劃，各年組教師在組長的組織下，開展網(wǎng)絡(luò)集體備課，每月進行兩次。集體備課由組長做中心發(fā)言人或組員輪流做中心發(fā)言人，確定下一時段各學科備課的知識點、重難點，以及教學中可預見的問題的解決辦法。中心發(fā)言人以日志的形式發(fā)布在年組博客上，其他年組教師及時閱覽，發(fā)表意見，最后形成比較一致的意見。同時組內(nèi)教師要對上一時段的教學存在的問題，發(fā)布在博客留言中，全部教師都可以有針對性的進行答疑。每次交流后，對有價值的內(nèi)容由組長進行整理，以日志的形式進行發(fā)布。
3、每個月各年組要利用教育博客進行一次小課題研究的交流活動，小課題的確定由組內(nèi)教師根據(jù)教學實際提出，組內(nèi)教師共同研究。小課題研究以短期研究為主，每月一個主題，切實解決教學中存在的問題，促進教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。每次交流后，對有價值的內(nèi)容由組長進行整理，以日志的形式進行發(fā)布。
（二）利用“鐘屯鄉(xiāng)小學教師教研QQ群”開展網(wǎng)絡(luò)教研。
利用教育博客進行
“評論、留言”式教研是我鄉(xiāng)小學主要的教研形式，為
克服博客教研交流速度慢、反饋時間長的問題，以及一些教師教育技術(shù)能力比較低，參與博客教研有一定的困難的實際，以“鐘屯鄉(xiāng)小學教師教研QQ群”為平臺，通過語音進行在線教研為補充形式。
1、各校要保證寬帶的暢通，為網(wǎng)絡(luò)教研提供便利。中心校為各校配備網(wǎng)絡(luò)教研所需要的音箱、話筒。2、QQ群教研時間由各年組自行確定，中心校不做統(tǒng)一要求。開展語音教研時要利用錄音軟件進行錄音，教研后，由組長整理出文字材料，發(fā)布在年組博客上。
六、網(wǎng)絡(luò)教研的要求：
1、各年組博客上，要在醒目位置公布年組教研的時間和內(nèi)容，方便教師參與教研。
2、教師要按照年組公布的教研時間和內(nèi)容，參與年組教研，積極發(fā)表意見，取長補短，用于指導教學實際。
3、各校校長要通過學校博客的信息發(fā)布及博客鏈接，及時了解全鄉(xiāng)各年組開展教研的情況，督促、指導教師參與網(wǎng)絡(luò)教研。
4、中心校教研室領(lǐng)導及全鄉(xiāng)骨干教師在教研中要起到引領(lǐng)的作用。（謝英、吳研參與全鄉(xiāng)語文學科的教研；楊進、張君成參與全鄉(xiāng)數(shù)學學科的教研）
七、網(wǎng)絡(luò)教研的考核獎勵辦法
1、教師參與網(wǎng)絡(luò)教研采用積分形式進行考察，每次教研結(jié)束由教研組長統(tǒng)計積分，并將統(tǒng)計情況上傳到.......。積分如下：中心發(fā)言人發(fā)表集體備課日志20分/篇（不低于500字）；中心發(fā)言人發(fā)布討論話題日志5分/篇；教師參與討論精彩留言或評論3分/篇（不低于50字）；一般留言或評論0.5分/條。發(fā)布違背教師職業(yè)道德的言論，每條扣10分。
在學校博客主頁面設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)教研教師積分榜”，定期公布教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的積分情況。
2、在教研博客中，評選優(yōu)秀博主。標準如下：（1）博客頁面設(shè)計合理，欄目齊全，鏈接有效。（2）按時組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，教研效果好。（3）每次教研后及時整理教研內(nèi)容，進行發(fā)布。（4）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
3、在教師博客中，評選優(yōu)秀教育博客。標準如下：（1）博客頁面設(shè)計合理、新穎，內(nèi)容豐富，便于查閱。（2）個人教育日志真實反映教師生活，促進教師專業(yè)成長。（3）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
4、評選優(yōu)秀主持人。各年組開展教研，主持人發(fā)揮了很大的作用，決定了教研的效果。根據(jù)各年組開展教研的情況以及是否促進了教師業(yè)務(wù)提高為標準，評選優(yōu)秀主持人。
5、評選最佳評論。根據(jù)教師參與教研時，發(fā)表精彩評論的篇數(shù)評選最佳評論。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇6
牟定縣鳳屯中心小學金華紅
根據(jù)牟定縣教育局的文件精神，我縣利用中國教師研修網(wǎng)開展20xx年中小幼教師課程全員培訓。制定方案如下：
一、培訓對象
全體中小學、幼兒園的在職教師。
二、機構(gòu)和人員設(shè)置
1. 項目管理領(lǐng)導小組：
組長：楊斌
2.項目管理辦公室設(shè)在教師進修學校。
教進校在項目管理領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，協(xié)調(diào)多方力量組織開展培訓工作，研究制定具體實施方案，做好統(tǒng)籌規(guī)劃與組織管理，做好培訓動員、學員報名分班、配備班長，做好注冊審核評價工作；項目專家小組成員對學員進行在線答疑，或利用課程簡報和每日跟進指導答疑，或集中研討，對于學員遇到的共性問題和典型問題予以解答或提出建議；電教站負責配置必要的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)備，組織指導學校技術(shù)人員保證本單位網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
3.項目專家小組：由我縣特級教師、省市骨干教師、進校教師、教研員和部分區(qū)級骨干教師組成。
4.項目實施小組：由各成員單位管理員、技術(shù)員和班長組成。 中小幼各學校作為成員單位需明確一名校級領(lǐng)導任管理員全面負責本單位崗訓并組織崗訓實施，明確一名微機管理員任技術(shù)人員保
證本單位網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常運行。名單詳見附件一，管理員職責見附件二。
項目管理辦公室委派進校教師和部分省市骨區(qū)干教師深入學員班級，任班長、副班長，負責所在班學員的組織考評。名單見附件三。班長職責見附件四。
全區(qū)學員分班信息一覽表見附件五。
三、培訓形式
以牟定縣教師進修信息中心為基礎(chǔ)，以中國教師研修網(wǎng)為依托，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠程研修為主要學習方式，按學科、學段分期分批組織中小幼教師參加培訓，今年我區(qū)崗訓按照課程及層次分82個培訓班級。分班情況詳見附件五。
學員按照要求和進度，自主進行每個課程模塊的學習。學員通過"觀看講課視頻（或視頻案例分析）→閱讀相關(guān)文章、評論→完成和提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成提交學習問題及作業(yè)、反思總結(jié)"的學習。學習過程中，專家定期參與討論和答疑指導。學習過程將理論引領(lǐng)、自主反思和同伴互助有機結(jié)合在一起。
四、評價考核與優(yōu)秀評選
學員參加研修考核分為四部分：網(wǎng)上學習時間考核30分，占考核成績的'30%；作業(yè)考核30分，占考核成績的30%；網(wǎng)上與專家互動、交流、發(fā)貼考核20分，占考核成績的2０％；教學實踐活動（教育敘事研究、教學設(shè)計、教學案例等）20分，占考核成績的20％，滿分100分。
鼓勵廣大教師參訓，在培訓過程中將組織"優(yōu)秀學員"、"優(yōu)秀班級"的
評選與表彰活動。具體考核評價方案詳見附件六。
五、網(wǎng)絡(luò)研修學習評價結(jié)果的運用
參加牟定縣教師教育網(wǎng)全員崗位培訓學習，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評價考核成績作為中小學教師每年繼續(xù)教育驗證的依據(jù)，填入本人繼續(xù)教育證書。省定課程、市定課程、專項培訓綜合評價等級為三等：優(yōu)秀（90分－100分）、合格（60－89分）、不合格（60分以下）。凡考核不合格者，個人本年度不予繼續(xù)教育驗證；各單位考核結(jié)果納入年度目標考核,對較差的單位及負責人不予評先評優(yōu)。
六、培訓的工作流程
1.信息收集階段：6月25日--7月10日
調(diào)研微機網(wǎng)絡(luò)情況、收集學員信息、分班并上報研修網(wǎng)和縣教育局師教處。
6月19日進校部分人員參加縣級培訓。
2.管理人員培訓階段：7月2日--7月28日
7月2日15：00專家組成員培訓； 7月5日9：00研修網(wǎng)啟動儀式；7月28日管理人員、班長、各單位校長、主任、技術(shù)人員培訓。
3.學習階段：7月29日--12月11日
7月29日，學員登錄"學習平臺"開始學習（計時開始）。學員按網(wǎng)上提供的學習內(nèi)容自學，并在線提交作業(yè)。班長隨時對學員自薦作業(yè)進行批閱處理。本次培訓各學科分別為24學時，在學習階段內(nèi)，擬分月學習，學習期間根據(jù)學員學習需求安排各學科的答疑活動。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇7
一、項目概況和創(chuàng)業(yè)理念
聊城俱樂部是利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、qq等各種宣傳方式發(fā)展起來的一家交友平臺，根據(jù)交友性質(zhì)分為四個部門：交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務(wù)沙龍俱樂部、中小學教學培訓,并且網(wǎng)站增設(shè)“休閑驛站”給人們精神充實的食糧。建立了自己專業(yè)的交友網(wǎng)站：，本著便民服務(wù)的原則，通過在生活中組織現(xiàn)實的交友活動帶動市場，開展屬于聊城的方便聊城人民的友誼信息平臺。
本俱樂部本著多方、雙方都收益的立場，為人間真情和人們工作或者事業(yè)發(fā)展的需要，為大家建立一個友誼的人脈平臺，豐富人們的娛樂生活、增加事業(yè)商機、提供姻緣緣分，并且為孩子的學習建立良好的教育輔導，并且為聊城企業(yè)發(fā)展提供業(yè)務(wù)宣傳和招聘平臺。
二、聊城俱樂部項目實施
本俱樂部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的先進性和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的現(xiàn)實性開展工作，通過四項主體業(yè)務(wù)和充實網(wǎng)站精神食糧的“休閑驛站”服務(wù)于市場。
1、 交友俱樂部
科技的現(xiàn)代化、市場的網(wǎng)絡(luò)化也帶動著人之間的友誼趨向與網(wǎng)絡(luò)化，也就是通過網(wǎng)絡(luò)來認識朋友，來認識感情的姻緣、來結(jié)識生意上的合作伙伴，甚至連教育，網(wǎng)絡(luò)也成了一個學生學習有益而必要的補充，一個好的有實力的地方教育網(wǎng)絡(luò)更決定了教育的效果。本交友俱樂部通過業(yè)務(wù)網(wǎng)站的交流、宣傳，在生活中組織現(xiàn)場交流活動，讓朋友之間通過集體活動認識的機會相互了解，從而走向知己的認識過程。
2、 婚戀俱樂部
生活節(jié)奏的加快，市場工作壓力的增加等，造成人們認識的機會越來越越少，現(xiàn)實生活的豐富多彩也多少改變了人們的'感情觀念，離婚率也越來越高，根據(jù)有關(guān)資料報道中國的單身越來越多，特別是單親家庭很需要一個好的媒介，需要一個通過逐漸了解走到一起的愛情的路。現(xiàn)在各種征婚網(wǎng)站比較多，幫助很多單身找到了自己的真愛，但是網(wǎng)絡(luò)具體來說具有虛擬性，一個空間距離過于大而不現(xiàn)實生活在一起而帶來的煩惱，二是網(wǎng)絡(luò)的虛幻不能完全了解對方而出現(xiàn)騙子愛情。基于此，開展聊城婚戀俱樂部，通過網(wǎng)絡(luò)認識現(xiàn)場組織認識活動了解而走到一起，應(yīng)該是人們渴望的感情發(fā)展的途徑，一是解決了為了找另一半遇上遠距離感情相投的人，二是通過集體活動慢慢交往認識增加雙方的了解，減少了感情的虛偽性。這樣開展婚戀交友俱樂部，給生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家結(jié)婚找到人生知己的一個好的平臺。
3、 商務(wù)沙龍俱樂部
傳統(tǒng)生意多數(shù)是店鋪形式，而現(xiàn)在商業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化，人脈資源也趨向于網(wǎng)絡(luò)化，公司的發(fā)展除了必須建立一個理想的創(chuàng)業(yè)團隊，而商業(yè)信息以及業(yè)務(wù)的交流對一個公司成長也是極其重要的，對公司是這樣，個人也是這樣，通過友誼交流開展商務(wù)沙龍俱樂部，給更多的創(chuàng)業(yè)和業(yè)務(wù)人士帶來事業(yè)機會增加自己的業(yè)務(wù)空間。
4、中小學教學培訓
課外輔導是中小學生有益而必要的補充，家教也是眾多家長為學生選擇的一種補課方式，而怎么去選擇一個好的 家教老師，以及一個好的家教老師怎么讓更多的家長和學生了解自己，這就需要一個網(wǎng)絡(luò)平臺，這個在很多大中小城市已很多，而要做好中小學家教培訓，不但做好網(wǎng)絡(luò)平臺，更需要的是在教學實踐中通過各種實力打造出自己的教育品牌，創(chuàng)造出自己的教育特色：網(wǎng)絡(luò)教育交流平臺；現(xiàn)實通過成績帶動市場發(fā)展的道路開展家教市場。
5、“休閑驛站”
網(wǎng)站除了以上四方面業(yè)務(wù)外，增設(shè)“休閑驛站”類似與生活百寶箱填充網(wǎng)站，給人們以精神食糧，內(nèi)容包括 ，美容化裝、營養(yǎng)健康、烹飪、職場、理財?shù)葍?nèi)容。
三、項目贏利點
1、 組織交友活動實行消費aa制，租賃公共娛樂活動場所，收入場所20%的提成作為第一筆收入，情感婚姻交友，注冊會員真實資料，每人收取300元作為終身婚介服務(wù)費，負責通知參加一切婚介交友活動，并且提供符合自己要求的對象進行牽線。讓愛情和婚姻在交往了解中產(chǎn)生。從而鞏固愛情的真實性。避免了傳統(tǒng)婚介的婚托和因為不現(xiàn)實的緣分而浪費了時間。
2、 商務(wù)沙龍同時又是一種高情操具有商業(yè)性質(zhì)的一種交友活動，友誼活動組建聯(lián)系方式通訊錄，聘請專業(yè)禮儀人士主持活動適當收取活動費用做為收入，主要是通過這樣的活動給更多商業(yè)和具有創(chuàng)業(yè)觀念的人士提供業(yè)務(wù)拓寬機會。
3、 通過家教網(wǎng)建立家教教師和學生學員之間的聯(lián)系，創(chuàng)立家教品牌，收取家教中介費用，然后通過自己和幾個專業(yè)勢力老師帶出傳統(tǒng)家教市場，定會成為聊城最有實力的家教培訓點。
4、 網(wǎng)絡(luò)本身就是一個平臺，本項目通過交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務(wù)沙龍俱樂部、中小學教學培訓建立一個屬于聊城的交友俱樂部，通過網(wǎng)站點擊率的提高，招商商業(yè)廣告作為本項目的第二收入，從這個意義上來說本項目是一個很穩(wěn)定收益的公司。
5、 人脈就是錢脈，由此發(fā)展起來的俱樂部結(jié)實更多商業(yè)人士可以產(chǎn)生更多的項目，而且本網(wǎng)站是一個大的人脈信息平臺，可以代理各種演出門票已經(jīng)進行團銷活動。
四．項目團隊主要成員
1、策劃師
2、網(wǎng)絡(luò)維護師
3、禮儀師
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇8
一、教育意義和目標
進一步教育學生網(wǎng)絡(luò)道德意識、誠信自律意識、現(xiàn)代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息和遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。引導學生正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)于學業(yè)中，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質(zhì)教育、構(gòu)建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導小組
組 長：沙志利
副組長：鄭久忠 張久華
成 員：孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內(nèi)容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規(guī)范學生上網(wǎng)行為。學校堅持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導”的原則，把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入德育工作計劃，作為創(chuàng)建先進學校和學校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容，提供學生在校園開展文明上網(wǎng)的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學業(yè)服務(wù)。同時學校建立學生文明上網(wǎng)管理規(guī)章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。
2、結(jié)合實際，努力探索開展針對性和實效性強（）的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網(wǎng)絡(luò)文明教育。同時，讓有條件的老師上網(wǎng)和學生交朋友、聊天，了解學生的內(nèi)心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網(wǎng)絡(luò)。
3、利用網(wǎng)上學校，加強與家長網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。我校開通了校園一卡通系統(tǒng)，方便教師與家長聯(lián)系，我們要引導家長絡(luò)技術(shù)，讓家長和學校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問題，一定要防微杜漸，把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài)，對經(jīng)常進出網(wǎng)吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育，努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、引導學生上健康的網(wǎng)站，抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網(wǎng)站給學生，并組建我校信息技術(shù)興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò)上。
四、具體措施
一、制作“宣傳冊”對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育
1、宣傳冊主辦單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心
2、網(wǎng)絡(luò)信息中心宣傳冊內(nèi)容：
1）《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
2）網(wǎng)絡(luò)道德文明倡議書
3）網(wǎng)絡(luò)文明教育實施方案
4）網(wǎng)絡(luò)文明教育刻不容緩
5）刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料，主要是教育學生正確利用網(wǎng)絡(luò)學習知識，提高自我，把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天，在虛擬空間里浪費時間和金錢，荒廢學業(yè)的學生引導到正確的方向上來。
6）刊載負面宣傳案例
除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來教育學生，使學生從中受到教育，進一步認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，提高正確而科學利用網(wǎng)絡(luò)的認識，促進自己健康成長、加快成才。
7）網(wǎng)絡(luò)文明教育漫畫展
8）電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識
向?qū)W生提供一些應(yīng)用技巧，使學生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高學生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
9）優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向?qū)W生提供優(yōu)秀的站，以及校園網(wǎng)資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。
10）學院所有網(wǎng)站列表
11）關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育征文、征畫活動的通知
二、懸掛橫幅，張貼標語，擺放小黑板等，條件允許的話聘請專家舉行講座。
三、組織廣播征稿
主要由網(wǎng)絡(luò)信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網(wǎng)絡(luò)文明教育”為主題的.征稿活動，由廣播站開一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明教育的專題廣播，對好的文章進行廣播，營造校園文明上網(wǎng)的氣氛。
四、組織主題班會
由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會，讓學生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行學習，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，并進行表彰。
每個班進行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓，誓詞為“我一定自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬（）時空。自覺抵制網(wǎng)上不文明行為，上文明、健康網(wǎng)絡(luò)，做文明、綠色網(wǎng)民。宣誓人：××× 。”
五、組織征文活動
發(fā)動學生進行一次以網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動，好的作品將在文化長廊上面展示，并給予一定的獎勵。在全院組織征文活動，獲獎文章將在學院“文化長廊”展出，并予以表彰。
六、組織漫畫創(chuàng)作教育活動
發(fā)動學生進行一次網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動，好的作品將在文化長廊上面展示,并給予一定的獎勵。
七、利用學院網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的學習
全體師生員工可以在網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)站上查看、絡(luò)方面的相關(guān)法律法規(guī)知識。
計算機互聯(lián)網(wǎng)對學生的成長成才，往往起著增長知識、發(fā)展智力、資源共享的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說，由于他們?nèi)狈﹁b別和自控能力，因此很容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)時代如何培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇9
3、抓培訓。街道食品安全委員會辦公室組織培訓，編印材料，分層次組織對監(jiān)管員、信息員開展培訓。
4、立制度。街道食品安全委員會辦公室整理匯編網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管人員信息、相關(guān)職責、制度、流程等，以《監(jiān)管員信息員工作日志》、《網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管應(yīng)急手冊》的形式，發(fā)放到網(wǎng)絡(luò)所有工作人員手中。
5、摸底數(shù)。以一級網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全面開展食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和相關(guān)單位摸底、登記、造冊，分街道、分環(huán)節(jié)（行業(yè)）建立電子數(shù)據(jù)庫，并逐級匯總到街道和街道食品安全委員會辦公室，實現(xiàn)資源共享。
6、試運行。全面啟動一級、二級和網(wǎng)絡(luò)運行，組織重點檢查，增加檢查頻次，檢驗運行效果，并及時補充完善，使之迅速進入常態(tài)化。
（三）總結(jié)驗收階段（20xx年9月21日-9月30日）
1．總結(jié)食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管工作經(jīng)驗。總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，完成工作總結(jié)材料，認真總結(jié)并及時整改，經(jīng)常性運用網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管的手段來檢驗和評估實際運行狀況，為完善全街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管工作提供參考和幫助。
2．健全食品生產(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管長效機制。要逐步建立切合實際的'食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管長效工作機制，重點健全日常巡查、執(zhí)法力度、人員培訓管理考核等方面的制度。
四、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。為加強食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管工作的領(lǐng)導，城關(guān)街道成立食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管工作領(lǐng)導小組，由分管街道主任擔任組長，街道文體衛(wèi)生負責人為副
組長，街道宣傳部、街道統(tǒng)計站、安監(jiān)所、財政站、食藥監(jiān)管站、農(nóng)業(yè)辦、工商所、質(zhì)監(jiān)分站、城管處、公安分所等部門為成員單位。辦公室設(shè)在街道食品安全工作辦公室，負責日常工作的組織、協(xié)調(diào)、督查和落實。各社區(qū)、各部門要嚴格對照分工和要求，認真履行職責。同時將食品安全網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及運行工作納入年度食品安全目標管理考核。
（二）建章立制，規(guī)范管理。將食品安全網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)經(jīng)費納入財政保障，統(tǒng)一配置辦公設(shè)備，街道食品安全監(jiān)督辦公室的建設(shè)和管理實行“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一制度、統(tǒng)一考核標準、統(tǒng)一工作臺賬、統(tǒng)一檔案專柜）、“四有”（有辦公室、有組織機構(gòu)、有舉報電話、有宣傳專欄）、“四上墻”（組織網(wǎng)絡(luò)上墻、工作制度上墻、維權(quán)方式上墻、應(yīng)急程序上墻）。
（三）加強協(xié)調(diào)，注重配合。各級網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)部門要圍繞目標任務(wù)，各司其職，各負其責，密切配合，形成工作合力。充分發(fā)揮基層街道域優(yōu)勢和部門職能優(yōu)勢，加強配合協(xié)調(diào)，整合監(jiān)管資源，實現(xiàn)信息共享，不斷完善食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
（四）廣泛宣傳，深入發(fā)動。在實施網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管工作期間，要利用各種媒體，采用群眾喜聞樂見的方式，組織開展食品安全常識的宣傳教育，加大食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管宣傳力度，營造良好的社會氛圍.
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