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初一語文《在山的那邊》試題
現如今，我們都要用到試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編整理的初一語文《在山的那邊》試題，希望對大家有所幫助。
初一語文《在山的那邊》試題 1
一、給下列加粗的字注音或根據拼音寫漢字
1、癡()想2、隱秘()3、誘惑()4、xuān()騰5、一shùn()間6、yùn()含
二、為下列各詞分別配上兩個同義詞
7、誘惑()()8、喧騰()()9、隱秘()()10、凝成()()
三、填空、簡答
11、這首詩通過寫童年時的想往、困惑和成年后的感悟、信念，啟示我們：________________。詩中表明主旨的詩句是：________________。
12、“今天啊，我竟沒想到/一顆從小飄來的.種子/卻在我的心中扎下了根……”，這句話采用了什么修辭手法?有什么表達效果?
答：___________________________________
13、“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次潤濕了我枯干的心靈……。”詩中的海潮指的是什么?整句話的含義是什么?
答：__________________________________
14、有人說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”這個句子充滿哲理。請你也試著將全詩濃縮成帶哲理性的一句話。
答：_________________________
四、閱讀下列詩句，回答問題
意志倒下的時候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋葉蕭瑟晚來風急
垂下頭
只是為了讓思想揚起
你若有一個不屈的靈魂
腳下，就會有一片堅實的土地
無論走向何方
都會有無數雙眼睛跟隨著你
從別人那里
我們認識了自己
15、請寫出詩中能表現主旨的語句。
__________________________________
16、請寫出畫線句子所蘊含的意思。
__________________________________
初一語文《在山的那邊》試題 2
基礎知識
1. 根據拼音寫出相應的漢字 ：
chī（癡）想
níng（凝）成
xuān（喧）騰
yòu（誘）惑
一shùn（瞬）間
隱mì（秘）
2. 給下列加粗字注音 ：
癡想（chī）
凝成（níng）
喧騰（xuān）
誘惑（yòu）
一瞬間（shùn）
隱秘（mì）
3. 辨析近義詞 ：
“癡想”和“幻想”都指非現實的想法，但“癡想”著重點在“癡心”，一方面說明這種想法實現的可能性不大，另一方面表現一種“癡癡的”情態，如“我常伏在窗口癡想”；而“幻想”著重點在“以社會或個人的理想和愿望為依據”，其想法通過努力有實現的可能性，如“給我的幻想打了一個零分” 。
從下列詞語中選擇恰當的詞語填空 ：
只有抱定堅定的**信念**，理想才能變成現實。
老師的鼓勵使他的**信心**大增，他又自信地站到起跑線上。
不好好學習卻想取得好成績，無疑是**癡想**。
隨著科技的發展，人類的**幻想**不斷成為現實。
語句理解
1. 說說下列句中加粗詞語的含義 ：
“于是，懷著一種隱秘的想望／有一天我終于爬上了那個山頂”，這里的“隱秘”指小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個想望并沒有告訴他人。
“山那邊的山啊，鐵青著臉”，運用擬人的手法，“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像鐵青著臉，山色是青的，只因為“我”的心情不好，感覺山好像也鐵青著臉在那里怪“我”癡心妄想，笑“我”幼稚可笑 。
2. 詩中畫橫線的句子“一顆從小飄來的種子”比喻什么？為什么說是飄來的 ？
“一顆從小飄來的種子”比喻一個信念，媽媽給“我”的信念——山那邊是海。因為媽媽是由“我”的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的。
閱讀理解
1. 詩歌中“山”和“海”的象征意義分別是什么 ？
“山”象征著困難、挫折；“海”象征著理想、信念。
2. 文中“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的感情 ？
表現理想境界是一個全新的世界，是光輝燦爛的，理想的實現使人興奮、驚喜。
3. 節選的這一部分詩歌中，包含著怎樣的哲理 ？
要達到理想境界，是要歷盡千辛萬苦的，只有不怕困難，百折不撓，才能實現人生理想。
4. “是的，我曾一次又一次地失望過／當我爬上那一座座誘惑著我的山頂／但我又一次次鼓起信心向前走去”，這里的“一次又一次”有何表達作用 ？
突出失望的次數多，暗含困難多，同時也體現了“我”在追求理想過程中的堅持不懈。
5. “那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈”，句中“枯干”一詞有何含義 ？
“枯干”形容對理想的渴望，同時也表現出在追求理想的過程中，“我”經歷了許多挫折和失望，心靈變得疲憊和干涸，但大海的誘惑和信念的支撐又讓“我”的心靈得到了滋潤。
綜合運用
1. 請你用自己的.話概括詩歌的主要內容 。
詩歌寫了童年時“我”對山那邊海的向往與困惑，以及成年后“我”對理想的執著追求，通過描述“我”在追求理想過程中的失望與堅持，揭示了只有百折不撓地奮斗，才能實現理想的哲理。
2. 結合自己的生活實際，談談你從這首詩中得到的啟示 。
示例：在學習英語的過程中，我遇到了很多困難，比如單詞記不住、語法理解不了等，就像詩中“我”遇到的一座座山。但是，我沒有放棄，通過不斷地努力學習，參加英語角、聽英語廣播等，我逐漸克服了這些困難，就如同“我”一次次鼓起信心翻過了一座座山，最終我的英語成績有了很大的提高，讓我看到了實現學好英語這個理想的希望，也讓我明白了只要堅持不懈，就一定能夠實現自己的理想。
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