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小學五年級語文上冊期末測試題
一、基礎知識
1、我會寫得很規范(10分)
lán qiè jiàn diàn shū
qī líng kuìzèng zhòu
2、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(10分)
酵母(jiào xiào)頗(pōpē)負盛名漂泊(pō bó)稀罕(hān han)婀娜(nà nuó)
水滸傳(zhuàn chuàn)伴侶(lǚlǔ)懼(jǜjù)怕支撐(chēn chēng)過癮(yǐng yǐn)
3、下列詞語沒有錯別字的一項是( )(2分)
A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同
B 風期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節
C 天長日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得
D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助
4、把句子補充完整。(12分)
⑴、 ，寒燈獨夜人。
⑵、風一更，雪一更， 。
⑶、書猶藥也， 。
⑷、江南幾度梅花發， 。
⑸、課外你一定讀過不少思鄉的詩，請你寫下來。(最少2句)
答：
答：
⑹、句子練練坊
①我的眼睛急切地尋找那本我讀過的書。(縮句)
答：
②對違法亂紀的現象，我們一定要嚴懲。(改為反問句)
答;
③修改病段(用修改符號)
五歲的小松，矮矮的個子，臉蛋園園的像個大皮球。別看他年紀小，
卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮帶，真是極神氣了。
5、在這學期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是 ，(1分)因為
(2分)
你能說說你的讀書方法嗎? (2分).
二、閱讀(27分)
(一)(10分)
是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/
1、寫出下列句子的修辭方法。(4分)
(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )
(2)他們就像這梅花一樣。 ( )
2、梅花與 、 被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎? 。(3分)
3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指 ，你能寫出幾個這樣的人嗎?答： (2分)。
4、按分好的層次寫出層意。(3分)
第一層：___________________________________________________。
第二層：___________________________________________________。
第三層：___________________________________________________。
(二)不動筆墨不讀書(19分)
禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容(簡單，明了)，詞匯(豐富，平淡)，她心里非常(難受，后悔)。
她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實踐。于是，禹強就下工夫多讀。 是報紙、雜志、小說， 是短篇、中篇、長篇，只要能找到的， 拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的`習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”
從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。
1、讀短文，選擇( )里恰當的字和詞。(5分)
2、在“ ”里填上恰當的關聯詞。(3分)
3、聯系上下文，解釋文中帶點字的意思。(3分)
“費了好大勁”的“費”： ; “光讀光想還不夠”的“光”：;“詞匯貧乏”的“貧”： 。
4、用“ ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(2分)
5、根據徐特立老爺爺的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：這兩個條件是( )和( )，其中( )必須要做到“動筆墨”。 (3分)
6、請結合你的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解：(5分)
三、習作。(30分)
題目：我有一個 的家
家，就是天黑了有父母在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨;家，就是冷了有衣服放在床頭，不華貴卻很溫暖;家，就是……請先把題目補充完整，再寫一件發生在家里的表現家庭生活的事情。(不少于400字)