三年級下冊語文試題及答案

時間：2022-08-29 12:40:55 試題我要投稿

三年級下冊語文試題及答案

　　同學們，經過一個學期的學習，一定有很多收獲吧。讓我們通過“游園活動”來檢測自己的成果。

三年級下冊語文試題及答案

　　題號（一）（二）（三）（四）（五）卷面總分

　　分數

　　(一)生字園

　　1、我會拼，也會寫。（11分）

　　xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shū shū shū shū shū shū

　　（）適（）菜大 ( ) 特（）運（）（）本

　　2、我能分清，還能組詞。（4分）

　　恰（）堆（）預（）重（zhònɡ）( )

　　給（）稚（）項（）重（chónɡ）( )

　　3、我會查。（2分）

　　“貸”字用音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）；用部首查字法應先查（）部，再查（）畫。

　　(二)美詞園

　　1、照樣子，寫詞語。（4分）

　　（1）動靜：（攻守）（）（）（）（）

　　（2）栩栩如生：（彬彬）有禮

　　（）俱到（）相關（）不舍（）在目

　　2、按要求寫成語。(10分)

　　（1）在括號里填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）

　　（）口（）聲（）轅（）轍（）驚（）怪（）顧（）盼

　　（2）在括號里填上合適的數字，組成成語。（4分）

　　（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）紅

　　（3）從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(三)佳句園

　　1、把句子補充完整。（4分）

　　（1）花有重開日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（2）張飛穿針——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無雨山半腰。

　　2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）

　　通過課內外學習，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個，不會寫的字用拼音）（3分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、按原文填空。（2分）

　　地球上的（）和（）都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（）（）的世界。

　　(四)閱讀園

　　《一個小村莊的故事》選段

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

　　出現——（）增加——（）縮小——（）

　　2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是、_____________________。我自己還能分別寫兩個，、，（“一張張”式的）、。（“來來往往” 式的）（3分）

　　3、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出有關的語句。（2分）

　　4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了的修辭手法，意思是

　　（3分）

　　5、這篇文章告訴了我們一個什么道理。（3分）

　　6、綜合平臺。（6分）

　　本學期，我們開展了“調查周圍環境”的綜合性學習活動。說一說你能為保護家鄉的環境做點什么？。（不會寫的字用拼音）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(五)說寫園

　　1、口語交際。（5分）

　　咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災難中小村莊的唯一幸存者，可是她不明白為什么會發生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢？

　　請你設計一組對話，寫在下面的橫線上。

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、習作（25分）

　　《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴重后果，開展綜合性學習讓我們了解了家鄉現在的環境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年后你家鄉的環境會是什么樣子。

　　（1）題目自定。

　　（2）要把內容寫具體，語句要通順，想象要合理。

　　（一）生字園（17分）

　　1、詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。

　　2、每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。

　　（二）美詞園（14分）

　　1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。

　　（三）佳句園（14分）

　　1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。

　　（四）閱讀園（20分）

　　1、消失減少擴大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。

　　3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人，大雨連續不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關內容也可，有問題酌情扣分）

　　6、綜合平臺。寫對三點就可得6分，有問題酌情扣分。

　　（五）說寫園（30分）

　　1、口語交際。（5分）無錯字、語句通順，表達清楚、符合人物身份給滿分，有問題酌情扣分。

　　2、習作。（25分）好（23—25），較好（20—22），一般（15—19），較差（10—14），極差，（10分以下）

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