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小學音樂四年級測試題（通用8套）
在日常學習、工作生活中，我們會經常接觸并使用試題，試題有助于被考核者了解自己的真實水平。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編精心整理的小學音樂四年級測試題（通用8套），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學音樂四年級測試題 1
一、填空:(12分)
1、《田野在召喚》是___________起小節的歌曲，樂譜中“ ”是_________記號，“〉”是__________記號。
2、__________是蒙古族人民傳統的群眾性體育集會，我們學過一首有關的歌曲是____________，我們可以用____________的情緒進行演唱。
3、A | B | C ‖ D | E :‖ 的.演唱順序是________________
Fine D.C.
4、歌曲《在阿維翁大橋上》旋律中出現了“ ”，它是__________記號。
5、請你在鍵盤中標出“F”的位置
二、選擇:(20分)
1、音樂中不同的節奏可以表現不同的音樂形象，以下節奏中________可以表現摔跤，____ 可以表現賽馬，_______可以表現射箭。
A、X.X X.X | X.X X..X
B、 X X | X -
C、 X - | XO O
2、我們可以用______的力度表現雪橇由遠及近，用______的力度表現雪橇由近及遠。
A、漸弱 B、弱 C、漸強 D、強
3、《牧童短笛》這首樂曲再現的部分是 ，情緒表現______。
A、一二部分 B、 一三部分 C、二三部分
D、 歡快活潑 E、恬靜抒情
4、由兩個或幾個人有問有答地演唱歌曲，這種演唱形式屬于_______。
A、齊唱 B、對唱 C、合唱 D、重唱
5、以下哪種節奏型屬于切分節奏:______
A、 X X X X B、 X X X C、 X . X D、X X X
6、表現蒙古音樂常用的樂器是 。
A、 二胡 B、冬不拉 C、馬頭琴 D、中阮
小學四年級音樂答案
一、 填空:
1、弱 頓音 重音
2、那達慕 《那達慕之歌》 熱烈歡快
3、A|B|C|D|E|A|B|C‖
4、延長音
5、 F
二、 選擇
1、B A C
2、C A
3、B
4、B
5、D
6、C
三、旋律1對應那達慕之歌
旋律2對應鈴兒響叮當
旋律3對應牧童
旋律4對應老鼠和大象
四、畫出漸弱記號
表現那達慕大會結束，馬蹄聲越走越遠
小學音樂四年級測試題 2
1、詞語擴展(先抄寫一遍，再擴詞)
卑()()雅()()尊()()
飾()()巷()()諧()()
2、巧手連線(將能搭配的詞語用線連接起來)
波光粼粼的'圓舞曲譜寫音樂會
優雅輕快的多瑙河陳列樂章
美觀大方的協會大廈放置樂譜
金碧輝煌的歌劇院舉行胸像
3、聯詞語廣角(聯系上下文，寫寫帶點詞的意思)
(1)維也納是歐洲古典音樂的搖籃。
(2)悠揚的樂聲摻和著花單的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。
(3)維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。
小學音樂四年級測試題 3
一、 填空題（30分）
1、 斯美塔那是_______（國家）作曲家，他的代表作有______和________,是近代標題音樂中的著名作品，他還被譽為_________ 、_________和_________。
2、 交響曲是有管弦樂隊演奏的多樂章的.音樂作品，一般由___________、___________、___________、__________四個樂章組成。
3、 德彪西生卒_______，法國作曲家，是______派音樂的倡導者。代表作有___________、___________、__________等十分著名。
4、 民族管弦樂曲《春江花月夜》全曲共分十段，它們是_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
5、 歌曲《念故鄉》的音樂素材來自作曲家德沃夏克所創作的交響曲_____________，該交響曲的第一樂章又被稱為奏鳴曲式，它分為___________、____________、____________、_____________四個部分。
二、 將下列曲藝名稱與其主要流行地區用直線連接起來。（10分）
京韻大鼓 福建
清音 北京
南音 蘇州
琴書 四川
評彈 山東
三、 名詞解釋（30分）
交響詩
曲藝音樂
印象主義音樂
回旋曲式
變奏曲式
四、 簡述以下幾個音樂家的生平及其代表作（30分）
1、 劉天華
2、 德彪西
3、 貝多芬第五交響曲
小學音樂四年級測試題 4
一、單選題（每題3分，共30分）
1.周杰倫的英文全名（ ）
A.JAY-CHOU B.JAY-ZHOU C.JOY-CHOUD.JOY-ZHOU
2.周杰倫的公歷生日（ ）
A.1979.1.17B.1979.1.18 C.1978.1.17 D.1978.1.18
3.周杰倫最喜歡的卡通（ ）
A.柯南 B. 圣斗士星矢C. 多拉A夢 D.皮卡丘
4.周杰倫稱贊別人通常用什么（ ）
A. 酷 B.帥 C. 牛 D. 屌
5.哪位和小豬并稱是周杰倫的好兄弟（ ）
A.劉耕洪 B.言程旭 C. 陶喆
6.周杰倫沒為以下哪個女歌手寫過歌（ ）
A. 孫燕姿 B. 溫嵐 C.蔡宜林 D.李紋
7.4大天王中哪個是周杰倫的偶像（ ）
A.劉德華 B. 郭富城 C. 張學友D. 黎明
8.周杰倫哪首歌上完廁所后突然有了個靈感寫出來的（ ）
A.爺爺泡的茶B. 半獸人 C. 分裂 D. 安靜
9.周杰倫第一首單曲是（ ）
A.可愛女人 B.斗牛 C.星晴 D. 龍卷風
10.哪個歌曲沒有1234這些數字（ ）
A.忍者 B. 爸我回來了C. 星晴 D.安靜
二、填空題（每空2分，共30分）
1.爺爺泡的茶_____他滿頭白發喝茶時不準說話 陸羽泡的茶________________唐朝千年的風沙 現在還在刮
2.______他就站在街角的舊報攤______ 隔壁里的櫥窗 一把吉他 ________
3.我 右拳打開了天 化身為龍 把 山河重新____ 填平____ 將 東方 的日出調整了時空 回到洪荒去______去_____
4.你的完美主義 ______讓我連恨都難以下筆 將真心____寫成日記像是一場默劇 你的`完美主義 太徹底 分手的話像_____ 我已無能為力再提起決定中斷____
5.城市霓虹 _______染紅夜空 過去種種 _______ 不敢去碰一想就痛
三、簡答題（每題10分，共40分）
1.你為什么喜歡JAY？理由
2.談談你對周杰倫的歌曲的認識？
3.爺爺泡的茶聽后感，（擴寫歌詞。不少于200字）
小學音樂四年級測試題 5
音樂是世界上最動聽的聲音。它具有神奇的力量，穿透人的靈魂，穿越飄搖的時空。它具有神奇的魅力，能訴說故事，傳遞情感，表達思想。在開展“乘著音樂的翅膀”的語文綜合性學習活動中，請你完成下列各題。
（1）請你搜集兩條有關音樂的名人名言，借以表達你對音樂的理解。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
（2）你積累了哪些音樂故事？請用簡潔的語言寫出兩個故事。
示例：垓下之圍、四面楚歌
_______________________________________________________________________________
（3）在本次活動中，同學們搜集到了下面兩則材料，請根據這兩則材料，寫出你的探究發現。
材料一
材料二：某中學組織的一次歌手比賽上，學生參賽的歌曲多是《千里之外》、《秋天不回來》、《QQ愛》、《愛情買賣》等成年歌曲，只有一個學生唱的是《聽媽媽講那過去的故事》，結果引起學生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行之時，灰色童謠也以驚人的速度在廣為傳唱。
______________________
參考答案：
（1）①音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的.一股清泉；音樂，是陶冶情操的熔爐。（冼星海）
②音樂常使死亡遲延。（伊索）（答案不唯一）
（3）示例：成人歌曲、灰色童謠在學生中廣泛流行且起到不良影響。現在適合學生唱的兒童歌曲很少，到了“口渴”的程度，急需從事兒歌創作的專業隊伍。（意對即可）
小學音樂四年級測試題 6
一、填空題（共40分每空1分）
1.音樂課是人文學科的一個重要領域，是（實施美育）的主要途徑之一，是基礎教育階段的一門（必修課）。
2.音樂創造包括兩類學習內容：其一是與音樂有關的發掘學生潛能的（即興創造活動）其二是運用（音樂材料）創作音樂。
3.音樂課程教學的過程與方法主要包括（體驗）（模仿）（探究）（合作）（綜合）五個方面
4.《國家義務教育音樂課程標準》中規定，3~6年級的學生應每學年能夠演奏樂曲（2~3）首。
5.課程的價值主要體現在（審美體驗價值）（創造性發展價值）（社會交往價值）（文化傳承價值）
6.學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與(探索創造)的活動能力增強。應注意引導學生對音樂的(整體感受)，豐富教學曲目的(體裁)(形式)，增加樂器演奏及(音樂創造)活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。
7.音樂的基本表現要素主要包括：（旋律）（節奏）（節拍）（音區）（音色）（速度）（力度）（調式）（調性）（和聲）(織體)(復調)（曲式）等。
8. 《國家義務教育音樂課程標準》的教學領域包含（感受與鑒賞）（表現）（創造）（音樂與相關文化）四個領域。
9.音樂教材編寫的原則是（教育性）原則、（學生為本）原則、（科學性）原則、（實踐性）原則、（綜合性）原則、（開放性）原則。
10.音樂課程目標體現在情感態度與價值觀（知識與技能）（過程與方法）
二、選擇題（共20分）
1、《音樂課程標準》設計思路示意圖，應為（C）
A、課程目標—教學領域—學段劃分B、課程目標—內容標準—教學領域C、課程目標—學段劃分—教學領域
2、中小學音樂教育的中心環節（C）A、知識學習B、歌曲教學C、感受音樂D、理解音樂
3、中小學音樂教育基本目標，應是（C）教育A、專業B、職業C、育人D、育才
4、音樂是聽覺藝術，欣賞教學應以（B）為主A、理解B、聽賞C、分析
5、音樂教學必須強調音樂的（A）A、情感體驗B、知識學C、理性講述
三、簡答題（40分）
1、請寫出音樂課程標準的總目標？（8分）答：音樂課程目標的設置以音樂課程價值的實現為依據。通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的情趣，發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，提高音樂文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2.音樂課程評價原則有哪些？(8分)答：（1）.導向性原則（2）.科學性原則（3）.整體性原則(4).可操作性原則
3、音樂課程的'基本理念有哪些？（12分）
答：（1）以音樂審美為核心（2）以興趣愛好為動力（3）面向全體學生（4）注重個性發展（5）重視音樂實踐（6）鼓勵音樂創造（7）提倡學科綜合（8）弘揚民族音樂（9）理解多元文化（10）完善評價機制
4.《音樂課程標準》中1---2年級的學段目標（12分）
答：1～2年級，應充分注意這一學段學生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。
小學音樂四年級測試題 7
填空題：（2分╳ 50題=100分）
1、《二泉映月》的作者是________，又名______。其主奏樂器是______。
2、曲藝音樂又叫________，是說（說白）、唱（唱腔）、表（表演動作）三位一體的民間藝術形式。包括______和______兩個部分。
3、《G弦上的詠嘆調》的曲作者是______，他是巴洛克音樂的代表人，其國籍是______。因主旋律完全在小提琴____弦上演奏而得名。他的主要作品有：__________、__________。
4、詠嘆調是一種______體裁，通常指歌劇中____________的獨唱部分
5、《大海啊，故鄉》的詞曲作者是_________ 。
6、所有中外樂器可以分為____________和____________兩大類，其中西洋管弦樂器又可以分為________、________、________和_______，民族管弦樂器又可以分為________、________、________和________。
7、說出三首歌頌我國三代領導核心的歌曲：_________、_________、_________。
8、遼寧鼓吹樂是以_______、_____、_______三種樂器分別為主奏的、形式多樣的鼓吹樂種，主要曲目有：________________。
9、德國作曲家________獨創了無詞歌的鋼琴曲體裁，他的一首非常有名的歌曲是：________________。
10、舞劇是綜合________、________、________、________等藝術元素，以________和________的表現手段來提示________和塑造________的.一種舞臺藝術。
11、舞劇《天鵝湖》的曲作者是_______國的________________。
12、舞劇音樂是指作曲家為各類________所寫的音樂，在西歐，主要是指________與________所用的音樂。
13、中國近代有名的芭蕾舞劇有________________和________________。
14、音程是指兩音之間的________________和________________。
15、“樂圣”貝多芬說過：音樂應當使________________________。
【試題答案】
填空題：（2分╳ 50題=100分）
1、《二泉映月》的作者是華彥鈞，又名阿炳。其主奏樂器是二胡。
2、曲藝音樂又叫說唱音樂，是說（說白）、唱（唱腔）、表（表演動作）三位一體的民間藝術形式。包括唱腔和器樂兩個部分。
3、《G弦上的詠嘆調》的曲作者是巴赫，他是巴洛克音樂的代表人，其國籍是德國。因主旋律完全在小提琴G弦上演奏而得名。他的主要作品有：《平均律鋼琴曲集》、《創意曲集》。
4、詠嘆調是一種聲樂體裁，通常指歌劇中抒發情感的獨唱部分
5、《大海啊，故鄉》的詞曲作者是王立平 。
6、所有中外樂器可以分為西洋管弦樂器和民族管弦樂器兩大類，其中西洋管弦樂器又可以分為銅管樂器、木管樂器、弦樂器和打擊樂器，民族管弦樂器又可以分為吹管樂器、拉弦樂器、彈撥樂器和打擊樂器。
7、說出三首歌頌我國三代領導核心的歌曲：東方紅、春天的故事、走進新時代。
8、遼寧鼓吹樂是以嗩吶、管、笛三種樂器分別為主奏的、形式多樣的鼓吹樂種，主要曲目有：《江河水》。
9、德國作曲家門德爾松獨創了無詞歌的鋼琴曲體裁，他的一首非常有名的歌曲是：《乘著歌聲的翅膀》
10、舞劇是綜合舞蹈、戲劇、音樂、美術等藝術元素，以舞蹈和啞劇的表現手段來提示題材內容和塑造人物形象的一種舞臺藝術。
11、舞劇《天鵝湖》的曲作者是俄國的柴柯夫斯基。
12、舞劇音樂是指作曲家為各類舞劇所寫的音樂，在西歐，主要是指芭蕾舞劇與民族舞劇所用的音樂。
13、中國近代有名的芭蕾舞劇有《紅色娘子軍》和《絲路花雨》。
14、音程是指兩音之間的音高關系和音高距離。
15、“樂圣”貝多芬說過：音樂應當使人類的精神爆發出火花。
小學音樂四年級測試題 8
一、填空題（共40分，每空1分，其中教材教法20分，學科知識20分）
1、藝術課程具有的性質是：人文性、綜合性、創造性、（）和（）。
2、新課程在教學方法上其最大特點是不是教教材，而是（）。
3、音樂是（）的一個重要領域。
4、新編教材有三大特點：一是準：二是新；三是（）。
5、加納德的“多元智力”理論將人的智力劃分為九種：語言智力、邏輯數學智力、空間或視賞智力、（）、運動和身體協調智力、內省智力、人際智力、自然智力、存在智力。
6、識讀樂譜教學要以生動的（）為載體，在學生感性積累和認識的基礎上進行。學習可以通過熟悉的歌曲或樂曲識讀樂譜。
7、音樂是典型的“美感教育”和“情感教育”，所以音樂教育自然成為“實施（）的主要途徑之一”。
8、課程標準把音樂課程的內容分為四個教學領域：音樂感受與鑒賞、（）、（）和音樂與相關文化。
9、創造包括探索音響與音樂、即興創造和（）三個部分內容。
10、音樂課程評價的原則有導向性、科學性、（）和（）原則。
11、教學內容應重視與學生的（）相結合，加強音樂課與社會生活的聯系。
12．音樂基礎知識中基本表現要素如（）、（）、（）、（）、（）、（）等和音樂常見結構以及音樂體裁形式等基礎知識，有效地促進學生音樂審美能力的形成和發展。13、中國古代歌曲《滿江紅》是歌頌（）的歌曲。
14、我國的（）（填寫戲曲曲種）被聯合國教科文組織定為非物質文化遺產。
15、音樂術語lento的中文含義是（）。
16、 《都有一顆紅亮的心》選自京劇（）唱段。
17．歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》作者是（）。
18、管弦樂曲《春節序曲》的作者是（）。
19、（）是我國古代傳承下來的一首表現“楚漢相爭”的琵琶獨奏曲。
20、小提琴協奏曲《梁祝》的作者是（）和（），作品完成于1959年。
21、在音樂作品中，由一個調過渡到另一個調，并在新調上結束音樂段落，稱為（）。
22、交響曲是由管弦樂隊演奏的大型器樂作品，第一樂章通常采用奏鳴曲式，由呈示部、（）、再現部三部分組成。
23、我國的民族音樂調式多以五聲為主。所謂五聲是指（），與唱名1 2 3 5 6相對應。
24、波蘭著名音樂家（）創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。
25、1934年，旅居歐洲的俄國作曲家亞歷山大·齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀綠汀寫下的鋼琴獨奏曲（），一舉獲得頭獎。
26、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為（）。
27、樂曲《百鳥朝鳳》是一首（）獨奏曲。（填樂器名稱）
28、第九十四交響曲《驚愕》是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家（）創作的。
29、京劇的唱腔由（）腔與（）腔構成。
30、冼星海早年留學法國，他創作的作品中，最著名的兩首大合唱是黃河大合唱和（）。
二、根據音高、唱名選擇相應的柯達伊手勢序號填在括號中。（3、5分）
1 2 3 4 5 6 7
（do）（re）（mi）（fa）（sol）（la）（ti）
（）（）（）（）（）（）（）
A、B、C、D、E、F、G、
三、看圖填寫樂器名稱。（6、5分）
（）（）（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）
四、請在括號中填寫樂曲名稱（6分）
1、樂曲名：（）
2、樂曲名：（）
3、樂曲名：（）
4、樂曲名：（）
5、樂曲名：（）
6、樂曲名：（）
五、單選題：（本題共25分，每小題0、5分）
1．花鼓戲是湖南的地方戲曲，下面不是花鼓戲的是：（）
A《補鍋》 B《劉海砍樵》 C《我家有個小九妹》 D《張先生討學錢》
根據《櫻花》這首歌劇，完成2—4小題。
2、這首音樂是下列哪個國家的民族音樂？（）
A、韓國B、朝鮮C、日本D、印度
3、首音樂采用的是該國特色調式“都節調式”，其調式音為：（）
A、23457 B、12356 C、34671 D、23561
4、哪一項不屬于該國特色樂器？（）
A、三弦B、三味線C、日本箏D、尺八
5、在下列歌劇中由普契尼創作的歌劇的是（）
A、《茶花女》 B、《蝴蝶夫人》 C、《弄臣》 D、《浮士德》
6、下列不屬于柴可夫斯基作品的是（）。
A、悲愴交響曲B、1812序曲C、悲愴奏鳴曲D、《六月》船歌
7、《G大調弦樂小夜曲》的作者是（）。
A、巴赫B、貝多芬C、莫扎特D、李斯特
8、在以下樂曲中屬古曲的是：（）
A、《春節序曲》B、《金蛇狂舞》C、《高山流水》D、《彩云追月》
9、伯牙鼓琴、子期知音的故事傳唱了二千多年。請問，他們是以下列哪首樂曲而成為知音的？（）
A、《陽關三疊》B、《梅花三弄》 C、《陽春白雪》D、《高山流水》
10、歌劇《洪湖赤衛隊》，描寫土地革命時期一支活躍在地方的赤衛隊，在黨的領導下同反動派進行斗爭，并取得勝利的故事。故事的發生地在以下哪個省？（）A、江西B、四川C、湖北D、山東
11、民歌是人民群眾在生活實踐中經過廣泛的口頭傳唱而產生和發展起來的歌曲藝術，《沂蒙山小調》、《嘎達梅林》、《對鳥》分別屬于我國哪些地區的民歌？（）A、云南西藏湖北B、河南內蒙古浙江
C、山東內蒙古浙江D、山東內蒙古河北
12、我國有許多地方劇種，如廣東的粵劇、河南的豫劇等等、可謂“百花齊放”。下面選項中具有山東地方特色的劇種是（）
A、越劇B、呂劇C、黃梅戲D、評劇
13、小提琴協奏曲《梁祝》的音樂素材取自地方戲曲（）A、紹劇B、粵劇C、越劇D、黃梅戲14、音樂符號“P”和“mf”分別指的是（）A、停頓和中弱B、停頓和中強C、弱和漸強D、弱和中強15、《二泉映月》是華彥鈞創作的一首（）曲。
A、京胡B、板胡C、二胡D、古箏16、《遼闊的草原》是蒙古族（）調歌曲。
A、小調B、長調C、短調D、大調17、《彌渡山歌》是（）民歌
A、云南民歌B、藏族民歌C、內蒙古民歌D、新疆民歌18、《阿細跳月》是我國哪個民族的舞蹈（）A、彝族B、傣族C、朝鮮族D、蒙古族19、下列不屬于四大名旦的是（）。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋20、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國21、樂曲《杜鵑圓舞曲》的作者是（）A、奧地利海頓B、意大利威爾弟C 、匈牙利李斯特D、挪威約納森22、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的（）類。
A、小調B、號子C、山歌
23、清唱劇《長恨歌》是（）創作的。
A、蕭友梅B、王光祈C、黃自D、青主
24、《數九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲？（）A、劉胡蘭B、洪湖赤衛隊C、江姐D、小二黑結婚
25、下列哪一首是我國民族音樂家華彥鈞的作品：（）A、光明行B、聽松C、病中吟D、空山鳥語26、長笛屬于（）
A、木管樂器B、銅管樂器C、彈撥樂器D、打擊樂器27、《保衛黃河》是鋼琴協奏曲《黃河》的第（）樂章、 A、二B、四C、六D、三
28、《讓我們蕩起雙槳》的曲作者是（）A、翟希賢B、劉熾C、鄭律成29、舒伯特最重要的創作領域是（）。
A、交響音樂B、歌劇C、藝術歌曲D、鋼琴曲
30、比才最優秀的歌劇作品是（），它代表著法國喜歌劇的最高成就。
A、《茶花女》 B、《卡門》 C、《魔笛》 D、《唐璜》
31、《胡桃夾子》的作者是（）
A、柴可夫斯基B、舒曼C、巴赫D、海頓
32、下列樂曲中哪首是廣東小曲？（）
A、四合如意B、賽龍奪錦C、三六D、慢六板
33、《藍色多瑙河》的作者是（）
A、理查施特勞斯B、約翰施特勞斯C、柴可夫斯基D、舒伯特
34、下列樂器屬于彈撥樂器的是（）。
A、中阮B、中胡C、高胡D、板胡
35、下列曲目中哪些是屬于鋼琴曲？（）
A、《1812序曲》 B、李斯特《前奏曲》
C、德彪西《大海》 D、貝多芬《月光奏鳴曲》
36、根據法國作家小仲馬的同名小說改編的歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家（）的作品。
A、羅西尼B、威爾弟C、普契尼D、莫扎特
37、下列不屬于冼星海黃河組曲的是（）
A、 《黃河船夫曲》 B、《黃水謠》 C、《黃河》 D、《黃河頌》
38、京胡、京二胡、（）被稱為京劇三大件。 A、阮B、琵琶C、月琴D、柳琴
39、我國現存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是（）
A、《碣石調·幽蘭》B、《廣陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》
40、西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優美如歌的旋律的樂器是（）
A、、長號B、小號C、圓號D、、管子
41、著名的《e小調第九交響曲》又名《自新大陸》，是作曲家（）的不朽之作。
A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴可夫斯基D、貝多芬
42、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？（）
A、冼星海B、聶耳C、賀綠汀D、黃自
43、管弦樂曲《紅旗頌》的旋律沒有采用下面哪一首歌曲的音調為素材？（）
A、《國際歌》 B、《東方紅》
C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》
44、 《牧神午后》的作者是（）
A、李斯特B、門德爾松C、肖邦D、德彪西
45、下列屬于單樂章結構的樂曲的體裁是（）
A、交響曲B、奏鳴曲C、協奏曲D、交響詩
46、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的（）。
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
47、下列屬于彈撥樂器的是（）。
A、木琴B、三弦C、笙D、板胡
48、增六度與下列哪個音程互為等音程。（）
A、小七度B、倍減七度C、減七度D、大七度
49、《義勇軍進行曲》是以下哪部電影的主題歌（）
A、《聶耳》 B、《英雄兒女》 C、 《風云兒女》 D、《中華兒女》
50、《藍色多瑙河》的`作者是（）
A、理查施特勞斯B、約翰施特勞斯C、柴可夫斯基D、舒伯特
六、判斷題：（本題共15分，每小題0、5分）
1、《補鍋》《劉海砍樵》《我家有個小九妹》《張先生討學錢》都是湖南的花鼓戲。（）
2、 《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，氣勢宏偉激昂，藝術形象鮮明。（）
3、歌曲《讓世界充滿愛》的曲作者是孟衛東。 （）
4、貝多芬是德國作曲家，主要作品有九部交響曲，其中第三部是英雄交響曲、
第五部是命運交響曲，第六部是田園交響曲、第九部是合唱交響曲。（）
5、我們常說的“樂圣”是指德國的貝多芬，“音樂神童”是指奧地利的莫扎特，“愛國主義鋼琴詩人”是指波蘭的肖邦，“圓舞曲之父”是指奧地利的老約翰、施特勞斯，“圓舞曲之王”是指奧地利的小約翰、施特勞斯。（）
6、著名的“甘美蘭”樂隊是印度的，其主要的音樂特點是打擊樂少。（）
7、《沃爾塔瓦河》是美國的斯美塔那的作品。（）
8、《婆娑起舞》是一首爵士音樂。爵士音樂于19世紀末興起于美國南方的新奧爾良市。它是由西非洲的節奏、美國黑人勞動歌曲和歐洲曲調等元素結合而成的，具有正常重拍位置、節奏簡單、即興演奏等特點。（）
9、歌劇是將音樂、戲劇、文學（詩歌）、舞蹈、舞臺美術等融為一體的綜合藝術。《斗牛士之歌》選自歌劇《卡門》，由法國的比才作曲。（）
10．《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。（）
11、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。 （）
12、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。（）
13、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號為主奏樂器。（）14、《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲。深受廣大群眾喜愛。（）15、八三拍子和八六拍子都是單拍子。 （）
16、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱，它是民間歌舞的基礎上發展起來的。 （）
17、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂器。 （）
18、《跳蚤之歌》是由德國偉大詩人歌德作詞，俄國作曲家穆索爾斯基作曲。（）
19、莫扎特在1791年第一次訪問英國倫敦時創作了《第九十四（驚愕）交響曲》。（）
20、《翻身的日子》是朱踐耳1952年為大型紀錄片《偉大的土地改革》而寫作的一首插曲，后改編為民族管弦樂曲。 （）
21、鋼琴曲《月光》，是法國印象派作曲家德彪西創作的《貝加馬斯卡組曲》總的第二首。 （）
22、《碼頭工人歌》作于1934年，是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇《揚子江暴風雨》中的歌曲。 （）
23、1817年至1823年，貝多芬創作了《第九交響樂》。樂曲共分為四個樂章。《歡樂頌》是該作品的第二樂章。 （）
24、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家約翰·施特勞斯于1867年創作的，為典型的維也納圓舞曲結構，由序曲、五個圓舞曲和尾聲成。（）25、詠嘆調《今夜無人入睡》是選自普契尼寫的歌劇《圖蘭朵》。（）
26、《只盼著深山出太陽》是現代京劇《紅燈記》第三場楊子榮在“深山問苦”中，獵戶女兒常寶的一個唱段。 （）
27、五聲調式是指只有五個音級構成的調式。（）
28、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（）
29、凡是不按三度排列的和弦都是轉位和弦。（）
30、純五度、減五度以及增五度都是自然音程。（）
七、連線題：（本題共24分，每小題0、5分）
1、請用線將作品與作曲家、國籍連起來。
《藍色多瑙河》穆索爾斯基中國
《黃河頌》莫扎特意大利
《跳蚤之歌》約翰、施特勞斯奧地利
《茶花女》冼星海奧地利
《土耳其進行曲》威爾第俄國
2、請將作品與地域用線連起來。
3、請將中國戲曲名與劇種用線連起來。紫竹調云南《花木蘭》越劇
腳夫調湖北《空城計》黃梅戲趕馬調江蘇《打豬草》京劇龍船調陜西《梁祝》豫劇斑鳩調江西
4、請將歌曲與歌劇名用線連起來。
《費加羅的詠嘆調》 《傷逝》
《恨似高山仇似海》 《白毛女》
《飲酒歌》 《費加羅的婚禮》
《紫藤花》 《茶花女》
5、請將歌名與其所屬地區，用線連起來。
《小白菜》河北民歌《草原上升起不落的太陽》臺灣民歌
《伏爾加船夫曲》俄羅斯民歌《都達爾和瑪莉亞》哈薩克族
《刨洋芋》安徽民歌《阿里郎》福建民歌
《鳳陽花鼓》山西民歌《丟丟銅仔》朝鮮族
《八月桂花遍地開》江西民歌《采茶燈》蒙古族
《太陽出來喜洋洋》四川民歌
6、請將樂曲與其作者用線連起來。
（1）《驚愕交響曲》（奧）約翰施特勞斯
《鱒魚五重奏》（奧）海頓
《天鵝湖》（波蘭）肖邦
《電閃雷鳴波爾卡》（奧）約瑟夫施特勞斯
《鐵匠波爾卡》（俄）柴可夫斯基
《維也納的音樂鐘》（匈）柯達伊
《“小狗”圓舞曲》《波蘭舞曲》（奧）舒伯特
（2）《動物狂歡節》劉天華
《杜鵑圓舞曲》（挪）約納森
《單簧管波爾卡》（波蘭）普羅修斯卡
《牧童短笛》（法）圣—桑
《窮人的孩子早當家》選自現代京劇《紅燈記》
《四小天鵝舞曲》俄柴可夫斯基
《光明行》賀綠汀
八．教材教法理論運用簡答題（本大題共30分）
1、 《課標》在表現領域中，初中7—9年級關于演唱的內容標準是？（6分）
2、 《義務教育音樂課程標準（2011年版）》更加突出了音樂學科的特點，請你簡要回答音樂學科有哪些特點（10分）
3、請結合《義務教育音樂課程標準（2011年版）》中的教學建議，談談教師在教學實施中應注意哪些問題。（14分）
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