初一政治第一單元測試題

時間：2022-10-31 13:06:37 試題我要投稿

初一政治第一單元測試題

　　初一政治第一單元考試不僅是對學生學習效果的檢測，更能通過單元測試調整復習政治的方向，進而高效地學習。以下是小編整理的初一政治第一單元測試題，希望對大家有所幫助。

初一政治第一單元測試題

　　初一政治第一單元測試題篇1

　　一、單項選擇題(本大題共6小題，共12.0分)

　　1.要實現人生目標，必須正確認識自己。下列不屬于正確認識自己的是（）

　　A.通過自我觀察自己的相貌，對自己有個大概的認識

　　B.用自己的長處去比別人的短處

　　C.通過自己的情緒變化，感知自己，認識自己

　　D.通過在與他人的交往中，發現自己的優點和不足，從而認識自己、感受自己的交往技巧來認識自己

　　2.一般來說，“當局者迷，旁觀者清”，這說明正確認識自己通過的途徑是( )

　　A.通過自我觀察認識自己

　　B.通過他人了解自己

　　C.通過集體認識自己

　　D.通過科學比較認識自己

　　3.蘇格拉底說“認識自己，方能認識人生”這句話告訴我們的道理是

　　A.只要正確認識自己就能活得精彩

　　B.人生的真正價值在于正確認識自我

　　C.正確認識自己才能創造精彩的人生

　　D.只有自己才能解讀人生認識自己

　　4.“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們要通過（）

　　A.自我評價認識自己

　　B.他人評價認識自己

　　C.興趣愛好認識自己

　　D.外在體征認識自己

　　5.正確認識和評價自己，必須掌握科學的方法。下列做法中屬于運用自我反省的方法來認識和評價自己的是

　　A.小明經常參加各種競賽活動來證明自己

　　B.曉紅通過請心理醫生測試自己來認識自己

　　C.小晶通過詢問別人對自己的印象來認識自己

　　D.小強經常通過寫日記或睡前靜思來評價自己

　　6.“知人者智，自知者明。”說明了( )

　　A.人不能正確認識自己

　　B.正確認識自己很重要

　　C.認識自己是個聰明人

　　D.許多人能夠認識自己

　　二、分析說明題(本大題共1小題，共10.0分)

　　7.小花同學自感非常喜歡文學，老師常說她

　　語言表達能力極強，她的作文也經常被老師在班里當作范文供大家欣賞學習。所以，小花覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發自己的寫作潛力。結合所學知識回答：

　　（1）結合材料，說說小花同學通過哪些途徑認識自己？

　　（2）小花同學可以怎樣去發掘自己的寫作潛能？

　　初一政治第一單元測試題篇2

　　一、單項選擇題。

　　1、一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的( )

　　A、形象 B、服飾 C、自尊 D、地位

　　2、自尊是( )

　　A、人人都是需要的 B、唯我所需 C、是老師所需 D、長輩所需

　　3、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了( )

　　A、不要因為貧困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格

　　C、武力不能戰勝正義 D、做什么事都要講實效

　　4、適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤;過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學習中我們( )

　　A、自尊要適度 B、自尊不要強求

　　C、自尊可有可無 D、自尊要量力而行

　　5、自負與自卑是一對孿生子，它們的共同之處是( )

　　A、都不相信自身的潛力 B、都是過度自信的表現

　　C、所追求的目標都是真實的 D、都以自我為中心

　　6、把許多“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種我能行的態度就是( )

　　A、自尊 B、自大 C、自信 D、自傲

　　7、自信的基礎( )

　　A、找出自己的短處 B、發現自己的長處

　　C、善于挑戰 D、接受挑戰

　　8、撐起自信的最重要的支柱是( )

　　A、實力 B、魄力 C、精神 D、動力

　　二、多項選擇題。

　　9、尊重他人是( )

　　A、人生的一門學問 B、為了討好他人

　　C、人生的一片風景 D、沒出息的表現

　　10、生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們( )就可以通過努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂趣( )

　　A、不氣餒、不灰心、不放棄 B、相信自己

　　C、尊重自己 D、看得起自己

　　11、虛榮心重的人( )

　　A、常常將名利作為支配自己行動的內在動力

　　B、不在乎他人對自己的評價

　　C，總在乎他人對自己的評價

　　D、只在乎老師對自己的評價

　　12、每個人都要通過其他人的( )來感受自尊。( )

　　A、尊重 B、欣賞 C、鼓勵 D、期望

　　13、在日常生活中，尊重他人最基本的表現是( )

　　A、對人有禮貌 B、尊重他人的勞動

　　C、專講他人的好話 D、尊重他人的人格

　　14、自信者往往具備的心理品質主要有( )

　　A、樂觀 B、好奇 C、謙虛 D、專注

　　15、自負可以帶來一時的'情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會即刻使他( )

　　A、不知所措 B、淚喪 C、頹廢 D、走向自卑

　　16、我們要學會尊重。因為每個人都會有缺點，我們需要別人的承認，我們也需要承認別人。事實說明：尊重可以( )

　　A、使人理智 B、使人悔過

　　C、喚醒人的良知 D、產生無法估量的正面效應

　　三、判斷正誤(對的打“√”，錯的打“×”)

　　17、小萍和小莉是好朋友，她倆學習成績不相上下。可小萍每當看到小莉比她成績好時，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考試時生病。 ( )

　　18、小明說：“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價的。” ( )

　　19、無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。( )

　　20、在生活中，面對惡意的侮辱與低毀，我們要及時回擊，必要時運用法律武器捍衛自尊。( )

　　21、小明說：“有強烈民族自信心的人，必然會孤傲于天下。” ( )

　　22、小茜說：“在學習中，只要在思想上堅定‘我能行’，學習就一定會好。 ” ( )

　　23、小娟說：“我常常用自己的長處與別人的短處比，就會獲得自信心。” ( )

　　四、簡答題。

　　24、根據自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會怎么做!

　　A、你的學習成績不太好，你會

　　B、面對同學的優點、長處，你會

　　C、對于他人的缺陷，你

　　D、當好友犯了錯誤，你會

　　25、有一位中學生，曾經因為外語考得不好，便對學習外語逐漸失去了自信。老師對他說：“你的基礎差一點，先不要和其他高手比，有進步就是成功。”第一次他定的目標是得50分，經過努力得了52分，老師鼓勵說：“有進步，下次爭取及格。”這就樣，隨著成績的逐步提高，這個同學的自信心也增強了，終于沖到了中上等成績的行列。

　　請問：這位中學生的經歷對你有何啟發?

　　26、在日常生活、學習中，我們怎樣才能真正做到尊重他人?

　　五、材料分析

　　27、我國著名生物學家童第周，年輕時在比利時留學。同屋的另一個國家的留學生輕蔑地對童第周說：“你們中國人太笨了，不會管理經濟，所以中國的經濟太落后!童第周聽了很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據，我不許你誣蔑我的同胞，我的祖國。”接著，他一定一頓地說：“我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰先取得博士學位。怎么樣?你敢嗎?”此后，童第周更加發奮讀書。他發表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學界引起了轟動，被推薦給學術委員會。授學位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說：“我是中國人!我獲得了貴國的博士學位，至少可以說明中國人決不比別人笨!”

　　結合上述材料，回答：

　　①你認為童第周是一個什么樣的人?

　　②在當今社會，國際交往越來越頻繁，我們應怎樣表現出中國人的自信?

　　初一政治第一單元測試答案

　　一、單項選擇題

　　題號 l 2 3 4 5 6 7 8

　　正確選項 C A B A D C B A

　　二、多項選擇題

　　題號 9 10 1 1 12 13 14 15 16

　　正確選項 AC ABCD AC ABCD ABD ABD ABCD ABC D

　　三、判斷題

　　17、(×) 18、(×) 19、(√) 20、(√) 21、(×) 22、(×) 23、(×)