四年級上冊數(shù)學(xué)角的認(rèn)識課后訓(xùn)練題
1、判斷題
(1)角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。()
(2)角有大有小，直角也有大有小。()
(3)把一個角放在10倍的.放大鏡下，這個角就放大了10倍。()
(4)任何角都有一個頂點兩條邊。()
(5)課桌高8米。()
(6)直角是最大的角。()
(7)長方形有()個角，他們都是()角。
(8)直角也有()個頂點()條邊。
(9)從一個點起，用()向不同方向畫()條線，就畫成()。
(10)要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的()去比一比.
(11)長方體有()個面，每個面上有()個直角，長方體一共有()個直角。
2、動手操作。
(1)任意畫幾個大小不等的角。
(2)用三角板上的直角畫幾個向不同方向開口的直角。(畫直角時要注意兩個重合喲)
3、請家長畫一些角，然后請你檢驗這些角是不是直角。(不是直角的，要說說是比直角大，還是比直角小)
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