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      《春》課時訓練題

      時間:2021-06-13 19:50:59 試題 我要投稿

      《春》課時訓練題

        《春》課時訓練

        訓練一

        一、給下列加粗的字注音或根據拼音寫漢字

        朗 rùn( ) wǎn( )轉 醞釀( )( )

        liáo( )亮 hōng( )托 應和( )

        二、給下列多音多義字注音并組詞

        ( ) ( )

       。、漲 2、散

        ( ) ( )

       。 ) ( )

       。场 4、藏

       。 ) ( )

        三、根據解釋寫出相應的詞語

        1、歡歡喜喜的樣子。( )

       。、呼喚朋友,招引同伴。( )

        3、比喻姿態優美。( )

       。、舒展、活動。( )

        四、閱讀課文,填寫下面的表格,理清課文的思路

        第一部分(第1節): 春

        宏觀勾勒:

        第二部分(第2~7節): 春

        春 圖( 春)

        春 圖( 春)

        具體描繪:春 圖( 春)

        春 圖( 春)

        春 圖( 春)

        第三部分(第8~10): 春

        訓練二

        一、下列各句與原文完全相同的一組是( )

       。痢⒂晔亲顚こ5模幌戮褪莾扇臁?蓜e惱。

        B、坐著、躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。

       。、在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑帶著笠。

       。摹ⅰ耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒,有的是希望,有的是工夫。

        二、仔細揣摩下列加粗詞語,簡析其表達效果

       。、小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

       。、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。

       。场⒁盎ū榈厥牵弘s樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

        4、樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。

        三、古人描寫景物,由于觀察入微,寫了許多佳句。有的一字傳神,生動地表達了某種感受。試指出下列寫春的詩句中的加點字是從人體感覺的哪個角度寫的

       。、春風又綠江南岸( )

       。、兩個黃鸝鳴翠柳( )

        3、踏花歸來馬蹄香( )

        4、一枝紅杏出墻來( )

       。、處處聞啼鳥( )

        6、天街小雨潤如酥( )

        訓練三

        一、閱讀下文,回答如下問題

        ①“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。②風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。④牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

        1、“醞釀”一詞的原意是: ,本文指 ,還經常用來比喻事物 。

        2、“吹面不寒楊柳風”一句出自 ,楊柳風指的是 ,整個詩句運用了 的修辭方法,“楊柳風” 運用了 的修辭方法。

       。、春風本是無形、無味、無聲、難以捉摸的,但作者筆下的春風卻形、味、聲俱全。請給本語段劃分層次,并說說作者分別是從什么角度觀察、描寫春風的?

       、 ② ③ ④

        答: 。

        4、這段文字突出表現了春風 和 的特點。

        四、閱讀短文,回答問題

        春的'色彩

        一年四季,春夏秋冬,每個季節都有自己的代表色。春的色彩是什么呢?

        一出門,到處都是一片霧蒙蒙般的綠色,一山的_______。一樹的_______,一地的_______,一湖的_______。不知是誰,把一瓶綠色的顏料掀翻了,潑撒在宣紙上,點點滴滴都是綠。枝頭最頂端的也是朦朧的綠,于是一葉綠而知天下春了。

        綠色是富于生命力的,在它的感召下,各種各色的花兒盛開了,到處都是,粉色、淡紫色、白色……

        綠是生命的本色,是春的色彩。

       。、選詞填入文中空白處。

        嫩綠 翠綠 草綠 淺綠

        6、解釋下面詞語:

        朦朧:

        感召:

        7、文段中寫到“春”的色彩有哪些?最突出的顏色是什么?為什么?

        答:

        8、加粗的句子是活用了別人的句子,請問原句是什么?

        答:

       。、加橫線的句子和課文《春》里寫春花色彩相似,但沒有課文里寫得具體、生動,請將課文有關的句子默寫出來。

        答:

       。保、語段首句說“一年四季,春夏秋冬,每個季節都有自己的代表色”,語段中已點明了春的色彩,在你看來,其余三季的代表色分別是什么呢?請否談談你的理由。

        答:

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