《明湖居聽書》課后練習(xí)題
練習(xí)題的含義有狹義與廣義之分。從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編幫大家整理的《明湖居聽書》課后練習(xí)題，希望對大家有所幫助。
《明湖居聽書》課后練習(xí)題1
1.給下列加點字注音
鶚( ) 偌( ) 錚縱( ) 羯( )
囀( ) 塢( ) 看坐( )
2.解釋下列詞語
①屏氣凝神：
②轟然雷動：
③回環(huán)轉(zhuǎn)折：
④余音繞梁，三日不絕：
3.《明湖居聽書》節(jié)選自《 》第 二 回，作者是 ，字鐵云，筆名 ，清末小說家本文為顯示王小玉高超的演唱技巧，作者在其出場前采用了烘云托月的手法，通過有關(guān)場景描繪和觀眾的議論，來烘托主人公演唱技巧的精湛魯迅認(rèn)為劉鶚的《老殘游記》“ ”
4.指出下邊語句所用的修辭手法，仔細(xì)品味，說說它們的表達(dá)作用
①那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀……
②就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針吊在地下都聽得見響!
③幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起恍如由傲 來峰西面，攀登泰山的景象……
《明湖居聽書》課后練習(xí)題2
1．有關(guān)選文的理解，正確的一項是
A．選文著力描寫王小玉的演唱藝術(shù)，主要運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法。
B．“忽又揚(yáng)起……俱來并發(fā)”一句有關(guān)王小玉演唱高潮的描寫，與《琵琶行》中的“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”有異曲同工之妙。
C．選文調(diào)遣了各種表現(xiàn)手段，絕妙的比喻、奇特的聯(lián)想、精到的評論，把王小玉的演唱技藝表現(xiàn)到了極致。
D．王小玉的表演形式豐富，吹拉彈唱樣樣精通。
2.對選文第一段的理解，不正確的'一項是
Ａ. 王小玉的出場主要使用了肖像描寫、動作描寫、語言描寫。
Ｂ.“秀而不媚，清而不寒”寫王小玉儀表秀雅。
Ｃ. 用博喻的手法描繪王小玉的眼睛，活畫出了她雙眸神采照人，富于青春活力。
Ｄ.“就這一眼，滿園子便鴉雀無聲”這句話寫出了觀眾對王小玉演唱的期待。
3.對“攀登泰山的景象……愈險愈奇”一句的分析，不正確的一項是
Ａ.表現(xiàn)出王小玉的演唱回環(huán)轉(zhuǎn)折、節(jié)節(jié)高起的特點。
Ｂ.巧妙地以視覺形象來表現(xiàn)聽覺感受。
Ｃ.此句運(yùn)用了頂針的修辭手法。
Ｄ.融情于景，更好的表現(xiàn)自然美和藝術(shù)美。
4.下列有關(guān)表述，不正確的一項是
Ａ.《老殘游記》與《官場現(xiàn)形記》、《孽海花》、《二十年目睹之怪現(xiàn)象》合稱為“晚清四大譴責(zé)小說”。
Ｂ.魯迅對《老殘游記》的評價為“敘景狀物，時有可觀”。
Ｃ.《老殘游記》寫的是江湖醫(yī)生老殘在游歷途中的所見、所聞。課文反映了清朝末年的黑暗社會現(xiàn)實。
Ｄ.課文在王小玉出場之前，層層烘托，步步蓄勢，這種烘云托月的手法產(chǎn)生了引人入勝的效果。
參考答案：
1.B 2.A 3.D 4.C
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