巨人的花園課后練習題

時間：2021-06-14 15:38:25 試題我要投稿

巨人的花園課后練習題

　　Ａ級基礎訓練：課內鞏固與強化（時間３０分鐘，滿分５０分）

巨人的花園課后練習題

　　一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫字、詞）（１０分）

　　yì qiáng xùn cán kù

　　充（）圍( ) （）斥（）

　　níng fù tiān yǔn xǔ

　　( )固 ( )蓋增( ) ( )

　　二、火眼金睛（辨字組詞）（１６分）

　　牌（）添（）拆（）允（）

　　碑（）舔（）折（）吮（）

　　愉（）酷（）喧（）喚（）

　　偷（）浩（）宣（）換（）

　　三、詞語巧搭配（９分）

　　（）的鮮花（）的陽光（）的笑聲

　　（）的寒風（）的雪花（）的樹葉

　　增添（）感到（）綻開（）

　　四、找朋友，尋對手（寫出下列詞語的近義詞或反義詞）（６分）

　　１、近義詞：

　　喧鬧──（）叱責──（）凝視──（）

　　２、反義詞：

　　喧鬧──（）冷酷──（）破損──（）

　　五、修枝剪葉（縮句）（９分）

　　１、巨人孤獨地度過了漫長的.嚴冬。

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　　２、孩子們在花園里愉快地游戲著。

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　　３、巨人的花園又成了孩子的樂園。

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　　Ｂ級智能訓練：課外復習與拓展（３０分鐘內完成，滿分５０分）

　　六、句子創造沙龍（讀下面句子，并用加粗的字寫話）（１０分）

　　１、春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。

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　　２、但不知為什么，巨人的花園仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。

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　　七、想一想，該填什么詞（１５分）

　　專心地看叫視盯著一個地方看叫視

　　抬頭向上看叫視低頭向下看叫視

　　直直地朝前看叫視

　　八、快樂閱讀（２５分）

　　給，永遠比拿愉快

　　有一年，作家高爾基在意大利的一個島上休養。他１０歲的兒子跟著媽媽來島上看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就同媽媽一起回俄國去了。

　　第二年春天，兒子栽下的花開了。高爾基看到窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。

　　高爾基在信中說：兒子，你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西──鮮花。如果你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想拉，還有對你的美好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快的啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿愉快。

　　１、用“～～～～”畫出寫“我”想的內容和語句。（５分）

　　２、用兩個字的詞語形容給與拿的意思。（８分）

　　給就是（）拿就是（）

　　３、為什么給永遠比拿愉快？（１２分）

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