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      曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí)題答案

      時(shí)間:2021-06-15 19:42:01 試題 我要投稿

      曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí)題答案

        【基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)】

      曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí)題答案

        一、給下面加點(diǎn)的字注音。

        ①又何間焉()②肉食者鄙()③犧牲玉帛()

        ④下視其轍()⑤登軾而望()⑥望其旗靡()

        二、在括號(hào)中解釋加點(diǎn)詞的意思。

        ①齊師伐我()②又何間焉()

        ③肉食者鄙()④犧牲玉制()

        ⑤小信未孚()⑥大小之獄()

        ⑦可以一戰(zhàn)()⑧齊師敗績(jī)()

        三、用變雙音詞的辦法解釋下面的詞。

        ①伐()②將()③請(qǐng)()

        ④謀()⑤惠()⑥必()

        四、對(duì)下面各題進(jìn)行最佳選擇。

        1.解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()

        A.“小惠未彳扁”的“彳扁”同“遍”。B.“神弗福也”的“福”是動(dòng)詞。

        C.“公與之乘”的“之”指代曹劌。D.“齊人三鼓”的“三鼓”指擊鼓進(jìn)軍。

        2.解說(shuō)正確的一項(xiàng)是()

        A.肉食者謀之,又何間焉——此句應(yīng)讀出“反對(duì)”的語(yǔ)氣。

        B.小惠未彳扁,民弗從也——此句應(yīng)讀出“肯定”的語(yǔ)氣。

        C.忠之屬也,可以一戰(zhàn)——此句應(yīng)讀出“抒情”的語(yǔ)氣。

        D.夫大國(guó),難測(cè)也,懼伏焉——此句應(yīng)讀出“感嘆”的語(yǔ)氣。

        【基本能力達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)】

        比較閱讀

        甲:十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未彳扁,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

        乙:嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者為之,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

        1.甲文在寫法上主要運(yùn)用了描寫。乙文運(yùn)用的主要表達(dá)方式是。

        2.這兩段文字所表現(xiàn)的思想相同的一項(xiàng)是()

        A.國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)B.吃苦在前,享受在后

        C.人民群眾是真正的英雄D.實(shí)行仁政,取信于民

        3.下面句子在語(yǔ)序上跟現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣一致的一項(xiàng)是()

        A.何以戰(zhàn)?B.雖不能察,必以情。C.可以一戰(zhàn)。D.微斯人,吾誰(shuí)與歸?

        4.甲文中最能表現(xiàn)曹劌“取信于民”戰(zhàn)略思想的一句是。乙文中最能體現(xiàn)作者志向和全文中心的句子是。

        5.乙文中文末劃曲線句子所表達(dá)的作者的思想感情是()

        A.找不到志同道合的伙伴而無(wú)限惆悵的情緒。

        B.對(duì)人心不古、世風(fēng)日下的感慨。

        C.學(xué)習(xí)“古仁人”崇高思想的決心和抱負(fù)。

        D.勉勵(lì)人們以“古仁人”為榜樣。

        6.乙文中“不以物喜,不以己悲”一句承前省略的主語(yǔ)是;甲文中“可以一戰(zhàn)”的“以”后省略的內(nèi)容是“”。

        7.甲文中魯莊公第一次回答“衣食所安,弗敢專也,必以分人”,這里的“人”指的是;乙文中“或異二者之為”的“二者”指的是。

        8.翻譯句子:不以物喜,不以己悲。

        【理解運(yùn)用探究學(xué)習(xí)】

        曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反,為女殺彘。”妻適市來(lái),曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也,和非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

        1.正確的一項(xiàng)是()

        A.兩個(gè)“之”用法相同,都是結(jié)構(gòu)助詞“的”。

        B.兩個(gè)“之”用法相同,都是動(dòng)詞“去、到”。

        C.前一個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”,后一個(gè)“之”是動(dòng)詞“去、到”。

        D.前一個(gè)“之”是動(dòng)詞“去、到”,后一個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”。

        2.譯文不正確的'一項(xiàng)是()

        A.為女殺彘——?dú)⒇i給你吃。

        B.子而不信其母——孩子就不再相信母親的話。

        C.妻適市來(lái)——妻去到集市回來(lái)。

        D.嬰兒非與戲也——不可以和孩子做游戲。

        3.對(duì)曾子的話理解正確的一項(xiàng)是()

        A.曾子談?wù)摰氖呛⒆拥膶W(xué)習(xí)方法。

        B.曾子談?wù)摰氖歉改附逃⒆拥姆椒ā?/p>

        C.曾子談?wù)摰氖呛⒆討?yīng)如何對(duì)待父母的教育。

        D.曾子談?wù)摰氖歉改笐?yīng)該從生活上關(guān)心孩子。

        參考答案

        【基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)】

        一、1.jiàn2.bǐ3.bó4.zhé5.shì6.mǐ

        二、①軍隊(duì)②參與③鄙陋,文中指目光短淺④指豬、牛羊等⑤為人所信服⑥案件⑦可以憑借⑧大敗

        三、①征伐②將要③請(qǐng)求④謀劃⑤恩惠⑥必定

        四、1.D2.A

        【基本能力達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)】

        1.語(yǔ)言議論2.A3.B4.小大之獄,雖不能察,必以情先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)5.B6.古仁人小大之獄,雖不能察,必以情7.官吏和貴族上文中一悲一喜的人8.不因外物好壞和自己得失或喜或悲

        【理解運(yùn)用探究學(xué)習(xí)】

        1.C2.D3.B

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