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      小學語文四年級期末試題

      時間:2021-06-16 11:08:43 試題 我要投稿

      小學語文四年級期末試題

        一、看拼音寫詞語,把字寫端正。

      小學語文四年級期末試題

        shēn shì liú tǎng xùn fú qiāo dǎ

        ( ) ( ) ( ) ( )

        bān lán bǐcǐ jiǎng zhāng cái feng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        gǒu xióng bá shè bìng mó qiān shǔ

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、根據音節加上偏旁,組成新字,再組詞語。

        子― zǐ ( )( ) 王― wāng ( )( )

        zì ( )( ) wàng ( )( )

        莫― mò ( )( ) 曾― zēng ( )( )

        mō ( )( ) zèng ( )( )

        三、下面四組詞語中,有一組有錯別字,是第( )組。

       。1)大家都忍耐著 (2)我哭泣嚎啕著

        (3)日歷掛在墻壁 (4)這里沒有費氣

        四、按要求寫詞語。

        1、把詞語補充完整。

        無( )于( ) 山( )地( )

        ( )生( )死 繁( )昌( )

        2、寫出四個帶“花”字的詞語。

        例:錦上添花

        3、填上合適的詞語。

       。 )的心情 ( )的心情 ( )的心情

       。 )的陽光 ( )的陽光 ( )的陽光

        五、選擇適當的關聯詞語

        填空

        。

        不但------而且 因為------所以 雖然------但是

        不管------總是 如果------就 只有------才

        1、這個大眼睛的小姑娘十分堅強,( )刮風下雨,她( )按時到校。

        2、( )我是哨兵,( )不能隨便離開崗位。

        3、道德問題( )只是一個簡單的正確或錯誤的問題,( )實施起來卻有一定的難度。

        六、根據課文內容

        填空

        。

        1、 時時舞,自在 啼。這句詩出自詩《江畔獨步尋花》。

        2、三月桃花水,是( )的明鏡,比金子還( ),比銀子還( )。

        3、太陽花像彩霞那么( ),像( )那么奪目。

        七、填上合適的詞語,使句子更具體。

        1、每一條波紋,都是一根( )弦,那( )浪花,敲打著( )鼓點。

        2、在暗綠色的草地上,大魚( )翻動著( )身體,魚腮( )上下扇動。

        八、

        閱讀

        下面一段話,按要求做題。

        小鬧鐘

        小鬧鐘的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮一點也不夸張。透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,表罩上圍著一圈锃光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩個細小的腿(托著 拖著)個圓圓的身軀,再加上那個提手,樣子真好笑!最辛苦的是表盤上的“勞動者”:時針、分針和秒針。它們按照規定的運行軌道(正確 準確)地走著?矗∧G的秒針走得多么(急促 急忙),像是有什么東西追趕著它;漆黑的分針走得又那么(穩健 穩定),像是在無憂無慮地散步;時針呢?別看它像停著不走,其實它和伙伴們一樣,一刻也沒有停止。

        1、給下面帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

        其(qī qí)實 過分(fēn fèn)

        漆(qī xī)黑 外殼(ké qiào )

        2、用“”劃去括號里使用不當的詞語。

        3、引號的用法有三種:

        (1)引用; (2)特稱; (3)諷刺

        文中的“勞動者”一詞所加引號的用法是第( )種。

        4、判斷下列句子各屬于哪種句式,把答案寫在( )里。

        A、疑問句 B、設問句 C、反問句

        (1)時針呢?它和伙伴們一樣,一刻也沒有停止。( )

       。2)時針和伙伴們一樣沒有停止過嗎? ( )

       。3)時針不也和伙伴們一樣沒有停止過嗎? ( )

        5、根據短文內容填空。

       。1)秒針像是有什么東西( )它,走得很( )。

        (2)分針像是在無憂無慮地( ),走得那么( )。

       。3)時針像( ),走得( )。

        九、

        閱讀

        短文,按要求做題。

        風

        一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。( )它們都是風,( )它們的脾性卻完全不同。

        春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子。一陣陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

        夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風!可是,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有點兒風,( )是熱烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”。

        初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來豐收的喜悅。

        隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起塵土,刮得人們睜不開眼睛。清晨,路上的行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調皮的小男孩退著走路,躲避風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑,我們有一顆火熱的心。

        風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?

        1、按不同的讀音組詞語。

        mēn ( ) hào ( )

        悶 號

        mèn ( ) háo ( )

        2、照樣子,寫出四個詞語。

        例:涼絲絲

        例:喚醒萬物

        3、在短文中的( )里,填上合適的關聯詞語。

        4、在正確的答案后面打“√”。

       。1)這篇文章是按先總后分的方法寫的。( )

       。2)這篇文章是按先概括后具體的方法寫的。( )

       。3)這篇文章是按時間順序寫的。( )

        5、根據短文內容填空。

        因為春天的風( ),所以叫它( )。

        因為夏天的風( ),所以叫它( )。

        因為秋天的風( ),所以叫它( )。

        因為冬天的風( ),所以叫它( )。

        6、為什么說溫暖的春風給人們帶來了歡樂?

        小學語文四年級下冊期末測試題(二)

        一、將下列音節補充完整。

        l l j g y h

        襤 褸 禁 錮 應 和

        zh h y y x n

        重 荷 孕 育 細 膩

        二、看拼音寫詞語,把字寫端正。

        xī xì xuàn lì chōng pèi tú gǎi

        ( ) ( ) ( ) ( )

        yā yì wān yán wéi gān jī qì

        ( ) ( ) ( ) ( )

        diān bǒ tóng nián sāo rǎo gān hé

        ( ) ( ) ( ) ( )

        三、按要求填空。

        1、按音序查字法,“肺”字查音序( ),

        “駱”字查音序( )。

        2、按部首查字法,“剎”字查部首( ),

        “煎”字查部首( )。

        四、寫出四個帶有“言”字的四個字的詞語。

        例如:肺腑之言

        五、給下面的'字,加上偏旁組成新字,再組詞語。

        列( )( ) 生( )( )

       。 )( ) ( )( )

       。 )( ) ( )( )

       。 )( ) ( )( )

        六、根據意思寫詞語。

        1、誠心誠意地服從或佩服。 ( )

        2、不知道怎么辦才好。 ( )

        3、形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。( )

        七、把古詩《游園不值》填寫完整。

        應憐屐齒

        小扣柴扉

        這首詩贊美了 美麗的景色,表達了詩人由 轉為 的心情。

        八、照樣子,用恰當的關聯詞語,分別把兩組句子連起來。

        例:我們努力學習。 我們取得優異的成績。

        我們只有努力學習,才能取得優異的成績。

        1、他不失足。

        他拿到帽子難以轉身走回來。

        2、我國載人航天技術研究起步比較晚。

        我國載人航天技術研究發展速度非?,走的是自主創新之路。

        九、閱讀下面一段話,按要求做題。

        日落前

        登上株州市最高的云峰閣頂層,這是太陽已經西斜了,它收斂起刺眼的光芒,像個害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋,就在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍色的,像明凈的湖水,現在也慢慢加重了顏色,越來越濃,越來越藍,簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它周圍的天空中卻呈現出黃里透紫的悅目色彩。這時,鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外壯麗,好象一幅美麗的圖畫。我情不自禁地贊嘆道:“日落前的景象太美了!太美了!”

        1、從文中找出下列詞語的近義詞。

        純凈――( ) 壯觀――( )

        2、從文中找出四個

        描寫

        顏色的詞語。

        3、“夕陽”是什么樣的?

        4、在“這時,鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外壯麗,好象一幅美麗的圖畫。”這句話中,把落日的美景比作 。

        十、閱讀短文,按要求做題。

        比賽

        從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑說:“嘿,憑你那點兒力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說:“不信,我倆比比看。你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以后,看看是怎樣的結果。”“容易,容易!”大浪放聲大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能給石頭打個洞,就是把石頭摧毀也不難。它立即答應和小水珠比賽。

        從此以后,小水珠對準石頭的一個點,滴呀,滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩――”地沖一下,不高興時就懶洋洋------

        九百九十天過去了,小水珠就來找大浪:“你快來看看吧,我已經把石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!”

        大浪一聽著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩――嘩――嘩――”連續沖了幾下,可是河邊的石頭仍然一動也不動。

        1、為帶點的字選擇正確的讀音。用“√”表示。

        仍( rēng réng )然 結( jiē jié)果

        2、填上合適的詞語。

        堅硬的( ) 辛勤地( )

        3、這篇短文的寫作順序是第( )種。

       。1)按地點變化的順序寫的。

       。2)按事情發展的順序寫的。

        4、大浪哈哈大笑說:“嘿,憑你那點兒力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”大浪說這句話時的神態屬于第( )種。

       。1)虛心 (2)高興

       。3)藐視 (4)關心

        5、小水珠提出要和大浪比賽后,大浪為什么立即答應和小水珠比賽?

        6、讀了這篇短文,你明白了什么道理?

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