小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期 第六單元測(cè)試題
第六單元測(cè)試題一
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期 第六單元測(cè)試題。
二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
金( )輝( ) ( )珍( )寶 詩(shī)( )畫(huà)( )
如( )( )耳 ( )牙( )爪 ( )山( )海
三、查字典填表。
四、填空。
1.圓明園是一座( )。它由( )、( )和( )組成,……圓明園不但( ),還收藏著( )。
2.“爸爸是一位卓越的觀察員!边@句話中“卓越”一詞的近義詞是( ),反義詞是
( )!拔业陌职质菫楹推蕉瓜碌摹!边@句話中“和平”一詞的反義詞是( ),近義詞是( )。
3.“今天,我們中國(guó)孩子( )生活在和平環(huán)境中,( )世界并不太平。”
4.在括號(hào)里分別填上不同的字,組成3個(gè)形容聲音大的詞語(yǔ)
。 )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地
5.“壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)”
改寫(xiě)成反問(wèn)句是( )。
五、修改?
“唉,這下你姐的工作又沒(méi)指望了,都怪你這小傻瓜,小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期 第六單元測(cè)試題》。”
“自己家的親戚都不吃飯,何況不是親戚呢!”
“你懂啥?小傻瓜!”
唉,媽媽老說(shuō)我傻,我真的傻嗎?
1.解釋句子中畫(huà)線字的'意思。
。1)媽媽老說(shuō)我是個(gè)小傻瓜。
。2)小松,今天在這兒吃飯,就別走了。
(3)她又悄悄對(duì)我低語(yǔ)。
2.?huà)寢屖钦嫘牧粜∷沙燥垎幔磕闶菑哪膬嚎闯鰜?lái)的?
3.?huà)寢尀槭裁匆敉醢⒁坛燥垺?/p>
4.短文寫(xiě)了“我”的哪兩件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。
5.你覺(jué)得文中的“我”傻嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案:
一、宏偉、銷毀、罪證、侵略、卓越、凱旋、手腕、彌漫、硝煙、碩果
二、碧、煌;奇、異;情、意;雷、灌;張、舞;排、倒
三、J 、8 ④ G 扌 6 ② S 月 5 ④
四、l.舉世聞名的皇家園林。圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園,建筑宏偉,最珍貴的歷史文物。2.優(yōu)秀,普通。戰(zhàn)爭(zhēng),和睦。3.雖然,但是。4.略5.壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎?
五、1.“當(dāng)初”和“首先”各取其一。 2.去掉“或晚上”。
六、(一)1.螞蟻和蜜蜂 2.略 3.疑團(tuán):螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少,不比蜜蜂慢,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂,不夸獎(jiǎng)自己。偏心:螞蟻認(rèn)為人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,不夸獎(jiǎng)自己,這樣做不公平。 4.夸獎(jiǎng)——稱贊5.略 (二)1.(1)經(jīng)常(2)不要(3)說(shuō)話 2.不是,以“不吃就不吃唄,干嗎這樣拉他,真傻!”可以看出來(lái)。 3.為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。 4.“我”真心留小松吃飯;“我”沒(méi)有留王阿姨在家吃飯。 5.不傻!拔摇闭嫘牧粜∷沙燥垼f(shuō)明我具有真誠(chéng)實(shí)在的品質(zhì)!拔摇辈涣敉醢⒁坛燥,說(shuō)明我沒(méi)有沾染上拉關(guān)系走后門(mén)的壞毛病。
第六單元測(cè)試題二
一、讀拼音,寫(xiě)漢字。
二、填空。
1.“掩蓋”的“蓋”,部首是_____,字典里的解釋有:①器物上部有遮蔽作用的東西;②超過(guò);③由上而下地遮掩。這里應(yīng)選第_____種解釋。
2.“匠”屬于____結(jié)構(gòu)的字,最后一筆的名稱是_____,給“匠”組兩個(gè)詞_____、_____。
三、用下列詞語(yǔ)造句。
不可
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