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      小學語文三年級下冊第七單元的測試題

      時間:2021-06-16 14:18:14 試題 我要投稿

      小學語文三年級下冊第七單元的測試題

        一、基礎知識(35分)

      小學語文三年級下冊第七單元的測試題

        1、看拼音,寫詞語。(5分)

        qī hei wanxia  bízi  wúyingwúzong

        (  )  (  ) (   )  (     )

        2、比一比,再組詞,要認真哦。(4分)

        陪(  )趁(  ) 示(  )豎(  )

        部(  )越(  ) 標(  )堅(  )

        3、多音字組詞。(3分)

        應ying (   )  假jia(   ) 背bei(   )

        ying (   )  jia(   )   bei(   )

        4、將下面的詞語補充完整。(6分)

        ( )( )如生   ( )( )在目   ( )( )有禮

        ( )( )有味   ( )( )日上   ( )( )不絕

        5、按要求把句子寫具體。(6分)

        ⑴、我迷路了,在大山里轉來專去。(在怎樣的大山里?)

        ⑵、花圃里開滿了花。(哪里的花圃?開滿了什么樣的花?)

        ⑶、他在寫作業。(在哪里?怎樣寫作業?寫什么作業?)

        6、修改病句。(6分)

        ⑴、正在認真地出黑板報。

        ⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗啊!

        ⑶、時間是寶貴的,所以我們要愛惜時間。

        7、我能將下面的名句補充完整。(5分)

        ,天涯若比鄰。

        久旱逢甘雨,           。

        千里送鵝毛,           。

        我自己還能寫一句:                    。

        二、閱讀理解(35分)

        (一)、閱讀《賣木雕的少年》片段,回答問題。(16分)

        我捧著象墩,仔細觀察,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠懇地說:“夫人,您買一個吧!”

        “啊,不,路太遠,這個太重……”我有些語無倫次。

        “您是中國人吧?”那少年望著我,猜測道。

        我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

        ……

        “這個小,可以帶上飛機。”少年將一件沉甸甸的`東西送到我手里。啊!原來是一個木雕小象墩,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小。

        “太好了!”我高興地喊起來,掏出錢包就要付錢。

        少年連連擺手,用不太標準的中國話說:“不,不要錢。中國人是我們的朋友。”

        “我們是朋友!”我感動極了,連聲說,“我們是朋友!”

        他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。

        1、照樣子寫詞語。(3分)

        一模一樣

        2、用“——”劃出表現“我”喜歡象墩的句子。用“~~” 劃出“我”

        猶豫的原因。(4分)

        3、少年在確認“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾                ;“我”也遺憾

        。(4分)

        4、我是這樣理解“我們是朋友!”的:          (2分)

        5、我要夸夸那個黑人少年:

        。(3分)

        (二)、閱讀下面的短文,回答問題。(19分)

        我們來到了“金沙灘”。展現在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會兒仰飛藍天,一會兒俯沖大海,活象銀色的小飛機。魚船升起了彩色風帆,如同碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構成了一幅麗的畫卷。

        海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧!

        沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀,撿呀,不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂 對著大海喊 謝謝你 你送給了我這么好的禮物

        1、在短文中找出合適的詞語填在括號里。(2分)

        (  )的大海 ( )的貝殼  ( )的碎石  ( )的陽光

        2、根據意思寫出文中的詞語。(3分)

        ⑴、色彩鮮艷繁多。    (     )

        ⑵、形容高興到了極點。  (     )

        ⑶、沒有邊際,看不清楚。  (     )

        3、給短文最后一句話加上標點。(2分)

        4、寫出“金沙灘”這個名字的由來。(2分)

        5、第一自然段中,作者主要通過描寫(  )、(  )、(  )和(  ),具體描寫了大海美麗的景象。(2分)

        6、在文中用“——”劃出一個打比方的句子。這句話把   比作     。(4分)

        7、我最喜歡文中的一句話是:

        。(2分)喜歡的原因是:                       (2分)

        作文(30分)

        請你把最想寫的內容寫下來,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體,把句子寫通順。

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