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      小學畢業語文測試卷及答案

      時間:2021-06-17 19:08:34 試題 我要投稿

      小學畢業語文測試卷及答案

        一、,按要求填空。(5分)

      小學畢業語文測試卷及答案

        “鑾”按部首查字法,先查___部,再查____畫。

        “嘎”字按音序查字法,先查大寫字母______,再查音節____。

        “凸”字按數筆畫查字法,共____畫。

        二、改病句。(10分)

        1.我們召開了中隊委員會,大家一起琢磨了中隊計劃。

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        2.王琳眼睛里流著激動的淚花。

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        3.大家都講究衛生,健康和疾病就有了保障。

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        4.鄧均獲得了小學生作文競賽第一名,他感到非常榮譽和高興。

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        5.張延雖然學習成績好,而且他一點也不驕傲。

        _____________________________________________

        三、把下面的成語補充完整。(10分)

        水落石( ) 風調雨( ) 自( )自( )

        好高( )遠 ( )謀( )計 萬丈深( )

        奄奄一( ) 五( )四( ) 夸夸其( )

        千( )萬( )

        四、用三組不同的關聯詞,把下面兩個分句連接起來。(3分)

        “多觀察,多動腦,多讀多寫”“提高作文水平”

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        五、讀下面的例句,注意每組里三個句子的關系,并仿照例子,把一個句子分解成兩個小句子。(10分)

        例句:魯班請師傅教手藝。

        魯班請師傅。

        師傅教手藝。

        1.學校組織同學去參觀。

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        2.黨中央領導我們向四化進軍。

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        _________________________________________

        3.同學們請“五一”勞動模范做報告。

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        4.桑娜到西蒙家把孩子抱回來。

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        __________________________________________

        5.我們到海濱公園去春游。

        ___________________________________________

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        六、寫一段話,注意用上你學過的標點符號。(不少于5種)(5分)

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        七、默寫古詩《前出塞》,并且說說這首詩表達了作者怎樣的思想感情。(6分)

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        八、閱讀短文,想想可以分幾段,用“△”在段尾標出。再概括段意。(15分)

        洗 臉

        1 吃過早飯,小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。

        2 奶奶說:“你們倆干什么去?”

        3 小東說:“洗臉去!”

        4 奶奶覺得奇怪,這兩個孩子的臉不是挺干凈的'嗎?再說,洗臉怎么往外跑啊!

        5 他倆來到大街上,小東說:“你看這個果皮箱的臉最臟。咱們先給它洗吧!”小偉點點頭,他倆把果皮箱上的泥擦掉了。花臉果皮箱好像變成剛洗過澡的娃娃。

        6 他們又來到公共汽車站牌下,小偉說:“該給這個大個子洗了。”小東說:“來,我托著你。”站牌上覆蓋著一層土擦掉了,站牌換了一身新衣裳。

        7 他倆擦啊,洗啊,街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個街道變得更加清新美麗了。

        8 中午,小東和小偉回來了。奶奶說:“你們不是洗臉去了嗎?瞧瞧你們的臉,怎么越洗越臟啊!”小東一看,小偉臉上左一道黑,右一道泥,成了花臉兒;小偉一看,小東衣服上前一層土,后一層灰,成了土人兒。他倆你看我,我看你,光抿著嘴笑,不說話。

        9 奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆,說:“啊!我明白了,你們是洗凈別人的臉,臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子。”

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        九、請你概括《洗臉》這篇短文的中心思想。(6分)

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        十、下面是一個作文題目,請你認真審題,然后按要求列寫作提綱再作文。(30分)

        老師教我學做人

        中心___________________________________________

        選材___________________________________________

        重點____________________________________________

        人稱____________________________________________

        寫作提綱_________________________________________

        ------------------------答案------------------------

        一、鑾 查(金)部,再查(6)畫;

        嘎 查字母(G),音節(g1);

        凸 字共(5)畫。

        二、1.把“琢磨”改為“制定”。

        2.把“流著”改為“閃動”。

        3.去掉“和疾病”

        4.去掉“榮譽和”或把“榮譽”改為“光榮”

        5.把“而且”改為“但是”

        三、水落石(出) 風調雨(順) 自(私)自(利)

        好高(騖)遠 (陰)謀(詭)計 萬丈深(淵)

        奄奄一(息) 五(湖)四(海) 夸夸其(談)

        千(言)萬(語)

        四、只有……才能…… 只要……就能……

        如果……就能……

        五、1.學校組織同學。同學去參觀。

        2.黨中央領導我們。我們向四化進軍。

        3.同學們請“五一”勞動模范。“五一”勞動模范做報告。

        4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回來。

        5.我們到海濱公園。我們去春游。

        七、默寫(略)表達了作者對戰爭的看法。戰爭的目的只應該是保衛國家。

        八、第一段(1—4節)奶奶很奇怪,兩個孩子洗臉怎么往外跑。

        第二段(5—7節)小東和小偉把街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都擦洗了一遍。

        第三段(8—9節)奶奶明白了,他倆是洗凈別人的臉,臟了自己的臉。

        九、歌頌了小東、小偉不怕臟、不怕累,一心為集體的優秀品質。

        十、作文(略)

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