六年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試練習(xí)題
一、填空。
1．地球的表面是由陸地和海洋組成的，其中陸地面積是149000000平方千米，把這個數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)是（ ）億平方千米；海洋面積是361000000平方千米，把這個數(shù)省略億后面的尾數(shù)約是（ ）億平方千米。
2．一個比例里，兩個外項正好互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是 ，另一個內(nèi)項是（ ）。
3．在一個直角三角形中，三個內(nèi)角度數(shù)的比是3 ：2：5 ,則最小的一個內(nèi)角是（ ）度。
4． 3.4時=（ ）時（ ）分
7升50毫升=（ ）升
5．在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是a,商是8，余數(shù)是b，那么用含有字母的式子表示出被除數(shù)是（ ）。
6．一個蛋糕重4千克，把它平均分給10個小朋友，每人分得這個蛋糕的（ ），每份重（ ） 千克。
7．有這樣一首描寫春的古詩：春水春池滿，春時春草生。春樹綻春蕊，春雨伴春風(fēng)。春人飲春酒，春鳥弄春色。全詩共30字，其中春出現(xiàn)特別多。請算一算，春的字數(shù)占總字數(shù)的（ ）%。
8．一次數(shù)學(xué)測驗全班平均95分，小明考了98分，張老師記作+3分。小亮考了91分，那么張老師記作（ ）分。
9．張亮做了一個底面周長為25.12厘米，高為20厘米的圓柱體模型，他的同學(xué)李強做了一個底面半徑為4厘米，高為20厘米的圓錐體模型。那么，李強做的`模型的體積是張亮做的模型體積的（ ）。
二、判斷對錯。
1.如果數(shù)a能夠被2整除，則a+1必定是奇數(shù)。 （ ）
2.等腰三角形所在底邊上的高就是它的對稱軸。 （ ）
3.小紅坐在教室的第5列第6行，用數(shù)對表示小紅的位置是（6，5）。 （ ）
4. 在100克鹽水中含有1克鹽，鹽與鹽水的比是1:100。 （ ）
5. 一九零零年的第一季度有91天。 （ ）
三、選擇。將正確的序號填在括號里。
1．古希臘認為：如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)（本身除外）相加之和，那么這個數(shù)就是完全數(shù)．例如：6有四個因數(shù)1、2、3、6，除本身6以外，還有1、2、3三個因數(shù)．6=1+2+3，恰好是所有因數(shù)之和，所以6就是完全數(shù)．下面的數(shù)中是完全數(shù)的是（ ）。
A 12
B 28
C 36
2．下列三句話中，正確的是（ ）。
A 一種商品打八折出售，也就是說是低于原價的80%出售。
B任意一個三角形中至少有一個角是銳角。
C分母能被2和5整除的分數(shù)一定能化為有限小數(shù)。
四、計算。
1.直接寫得數(shù)。
6.30.07
0.1258
9.60.5
4.83+3.27
2.用遞等式計算，能簡算的要簡算。
13.6-（2.6+0.2525%）
12.52.532
425 23＋ 425 67
3.解方程。
2X＋30.9=24.7
0.3 ：x=17 ：51
五、解決問題。
1．聯(lián)合國科教文組織自1995年起，把4月23日定為世界閱讀日。希望籍著這個重要的日子，向大家推廣閱讀和寫作。世界上平均每人每年讀書量最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書達64本。而我國中小學(xué)生每年每人讀書量比猶太人竟然少了92%。我國中小學(xué)生每年每人讀書多少本？（說明：書的本數(shù)可以不是整數(shù)）
2. 在圖書室借閱圖書的期限為10天，10天后超過的天數(shù)要按每冊0.5元收取延時服務(wù)費。小明借了一本故事書，如果每天看5頁，16天才能全部看完．請你幫他算一算，他應(yīng)該每天看多少頁才能準(zhǔn)時歸還而不交延時服務(wù)費？ (用比例的方法解答)
3．把一塊棱長9厘米的正方體鐵塊熔鑄成一個底面半徑9厘米的圓錐形鐵塊。這個圓錐形鐵塊的高是多少厘米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）（用方程解答）
4．袋子里裝有5個紅球，若干個藍球，其中摸出紅球的可能性是 。袋子里一共有多少個球？
5．王師傅的月工資是5000元，按照我國的新稅法規(guī)定，超過3500元的部分應(yīng)繳納5%的個人所得稅，王師傅每月應(yīng)繳納個人所得稅多少元？
6．某修路隊修筑一條公路，前5天平均每天修路108米，后4天共修路450米。修路隊平均每天修路多少米？
思考題。
1. 冬冬和蘭蘭在同一所學(xué)校上學(xué)。冬冬說：我家離學(xué)校有1200米。蘭蘭說：我家到學(xué)校的距離是冬冬家到學(xué)校路程的80%。老師說：冬冬家，學(xué)校和蘭蘭家剛好在同一直線上。冬冬家和蘭蘭家相距多少米？ （ ）
2. 如果某商品進價降低5%而售價不變，利潤率可由目前的a%增加到（a+15）%，則a的值為多少？（ ）（說明：利潤率，即高出進價的錢數(shù)占進價的百分比。）
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