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      《第六顆鉆石》的練習(xí)題

      時(shí)間:2021-06-24 17:28:22 試題 我要投稿

      《第六顆鉆石》的練習(xí)題

        一、看拼音,寫詞語。

        二、比一比,再組詞。

        惜( ) 偶( ) 憂( ) 躁( )

        借( ) 遇( ) 優(yōu)( ) 燥( )

        頓( ) 托( ) 睛( ) 抽( )

        噸( ) 拖( ) 晴( ) 袖( )

        三、多音字組詞。

        四、寫出下列詞語的近義詞。

        珍惜—( ) 偶然—( )

        迅速—( ) 憂郁—( )

        友善—( ) 焦躁—( )

        五、根據(jù)意思選詞語:

        吩咐 關(guān)照 嚴(yán)格 焦躁 偶然

        1.不是經(jīng)常的,意想不到的。( )

        2.制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求等認(rèn)真,不馬虎。( )

        3.關(guān)心照顧;互相照應(yīng),全面安排。( )

        4.口頭指派或命令。( )

        5.焦急煩躁。( )

        六、找出下列句子中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在括號(hào)里。

        1.他無可奈和地?fù)u搖頭走開了。( )

        2.大橋在明眉的陽光下,顯得十分壯麗。( )

        3.我們則耳傾聽,一列列火車鳴鳴的鳴笛聲。( )

        4.在這煤油燈下,毛主席寫出了許多光輝者作。( )

        5.課堂上,大家全神慣注地聽老師講課。( )

        6.辣椒湯能刺激血液循環(huán),使身體發(fā)熱,可以抵卸山上的寒風(fēng)。( )

        七、請(qǐng)你幫個(gè)忙,把“二”和“兩”放到合適的括號(hào)里去。

        1.這棟樓房只有( )層。

        2.小民住三樓,我家住( )樓。

        3.做作業(yè)不能三心( )意。

        4.我身高是一百四十( )厘米。

        5.這廣場(chǎng)可容納( )萬多人。

        6.這所學(xué)校后有( )百多學(xué)生,( )十個(gè)教職人員。

        八、閱讀短文,回答問題。

        百靈落魁(kuí)

        森林歌詠大賽,黃鸝姑娘奪得了冠軍。百靈姑娘拜黃鸝為師,她天天苦練,森林里的鳥兒都說她唱得好,就像黃鸝一樣。

        第二年,歌詠比賽又開始了。盡管百靈姑娘使出了平生最大的力氣,模仿黃鸝的歌聲是那樣逼真,可是評(píng)獎(jiǎng)時(shí),她連亞軍也沒有得到。

        百靈不平地叫道 我唱得哪點(diǎn)比黃鸝差 為什么會(huì)評(píng)她不評(píng)我

        主持大會(huì)的孔雀公主開口說 你唱得確實(shí)不錯(cuò) 可是這又有什么呢 你沒有自己的特色 只不過是出色地模仿了別人的聲音

        朋友們,記住這個(gè)教訓(xùn),失去了特點(diǎn),也就失去了自己。

        1.給三、四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        2.(1)“歌”的部首是________,除部首外余_____ _____筆。

        (2)“魁”的部首是________,除部首外余____________筆。

        3.寫出下列詞語的近義詞。

        歌詠( ) 確實(shí)( )特色( )

        4.聯(lián)系上下文解釋詞語。

        (1)落魁:

        (2)逼真:

        (3)模仿:

        5.用“__________”畫出短文的中心句。

        參考答案:

        一、看拼音,寫詞語。

        (偶 然) (友 善) (憂 郁) (珍 惜)

        (停 頓) (臨 時(shí)) (焦 躁 不 安)

        二、比一比,再組詞。

        惜(愛惜) 偶(偶然) 憂(憂郁) 躁(急躁)

        借(借閱) 遇(遇到) 優(yōu)(優(yōu)秀) 燥(干燥)

        頓(頓時(shí)) 托(托盤) 睛(眼睛) 抽(抽簽)

        噸(萬噸) 拖(拖拉) 晴(晴天) 袖(袖口)

        三、多音字組詞。

        四、寫出下列詞語的近義詞。

        珍惜—(愛惜) 偶然—(偶爾) 迅速—(快速) 憂郁—(憂慮)

        友善—(友好) 焦躁—(急躁)

        五、根據(jù)意思選詞語:

        1.(偶然)

        2.(嚴(yán)格)

        3.(關(guān)照)

        4.(吩咐)

        5.(焦躁)

        六、找出下列句子中的錯(cuò)別字,把正確的`字寫在括號(hào)里。

        1.(何)

        2.(媚)

        3.(側(cè))

        4.(著)

        5.(貫)

        6.(御)

        七、請(qǐng)你幫個(gè)忙,把“二”和“兩”放到合適的方格里去。

        1.這棟樓房只有(兩)層。

        2.小民住三樓,我家住(二)樓。

        3.做作業(yè)不能三心(二)意。

        4.我身高是一百四十(二)厘米。

        5.這廣場(chǎng)可容納(兩)萬多人。

        6.這所學(xué)校后有(兩)百多學(xué)生,(二)十個(gè)教職人員。

        八、閱讀短文,回答問題。

        1.給三、四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        百靈不平地叫道:“我唱得哪點(diǎn)比黃鸝差,為什么會(huì)評(píng)她不評(píng)我?”

        主持大會(huì)的孔雀公主開口說:“你唱得確實(shí)不錯(cuò),可是這又有什么呢?你沒有自己的特色,只不過是出色地模仿了別人的聲音。”

        2.(1)“歌”的部首是_欠_______,除部首外余___10_____筆。

        (2)“魁”的部首是_鬼_______,除部首外余__4__________筆。

        3.寫出下列詞語的近義詞。

        歌詠(唱歌) 確實(shí)(的確) 特色(特點(diǎn))

        4.聯(lián)系上下文解釋詞語。

        (1)落魁:沒有奪得第一名。

        (2)逼真:很像真的。

        (3)模仿:照別人的樣子學(xué)著做。

        5.用“__________”畫出短文的中心句。

        朋友們,記住這個(gè)教訓(xùn),失去了特點(diǎn),也就失去了自己。

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