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      小學語文第六冊第二單元測試卷

      時間:2021-07-02 18:48:49 試題 我要投稿

      小學語文第六冊第二單元測試卷精選

        一、 看拼音寫詞語

      小學語文第六冊第二單元測試卷精選

        cuì niǎo sì yǎnɡ táo tuō

        ( )( )( )

        sēn lín fēnɡlì tián rùn

        ( ) ( ) ( )

        luǒlù ɡōnɡjù zhì xiè

        ( ) ( ) ( )

        二、給帶點的字選擇正確讀音

        這幅(fúfǔ)畫 蠶卵(lǎnluǎn )

        開始(chǐshǐ) 相似(sìshì)

        得(dé děi)用功 麥桿扎(zāzhā )成

        三、 在括號里填上合適的詞語

        ( )的園丁 ( )的教室

        和藹地( ) 嚴厲地( )

        興奮得( ) 悲傷得( )

        四、找出每組中不是同類的一個詞語,在下面畫上“——”

        1.水稻 小麥 玉米 米飯 高梁

        2.包子 面粉 面條 米粥 餃子

        3.烏鴉 麻雀 燕子 白鵝 老鷹

        4.足球 皮球 籃球 排球 乒乓球

        五、照樣子做題。

        1.例:烏云遮住了太陽。

        烏云把太陽遮住了。

        太陽被烏云遮住了。

        ① 一定是你藏起來了我的駱駝。

        ②姐姐大棒大棒地往匾里放桑葉。

        2.例:高興——高高興興

        ①端正—( ) ②穩當—( )

        ③干凈—( ) ④老實—( )

        3.例:研究——研究研究

        ①瓦藍—( ) ②討論——( )

        六、把下面排列錯亂的句子按由近及遠的順序,連成一段通順的話.

        ()再向遠一點的地方望去,湖水在春風的吹拂下,泛起魚鱗般的波紋。

        ()映入我眼簾的是一排排綠色的小松樹,還有那五顏六色的小花。

        ()更遠處,湖面有很多機帆船,來來往往,漁民在撒網捕魚,一派繁忙的景象。

        ( )我站在亭上向前望去。

        七、閱讀短文,回答問題

        教 室

        我每次跨進教室,總感到它是那么溫暖親切。

        我們的教室寬敞明亮,是很好的學習環境。走進教室,首先映入我眼簾的是正面墻上的黑板。它長3米,寬1米,油漆得烏黑發亮,好像是無邊無際的海洋,閃爍著知識的光芒。每天,黑板上那一道道習題、一個個字都凝聚著老師們的心血和汗水。黑板的下沿上,是一道長長的粉筆槽,里面放著五顏六色的粉筆。老師們每天就是用這些彩筆為我們描出知識的彩絲,讓我們編織理想的錦緞。

        在側墻上鑲嵌著兩扇窗戶。窗戶上面的墻上掛著正方體的有線廣播喇叭。它小巧玲瓏,正面的五角星鮮紅耀眼。小廣播每天向我們報告祖國和世界各地的新聞,報告學校的好人好事,還播講引人入勝的革命故事及其他文藝節目。它豐富了同學們的知識,開闊了我們的眼界,使我們懂得了不少做人的道理,成為我們不可缺少的伙伴。

        教室后面的'墻上,有個《知識的海洋》欄,內容豐富多彩。有國際時事、趣味習題,有英雄人物的豪言壯語,有古代科學家廢寢忘食學習的小故事,有“以實際行動迎香港回歸祖國”活動中涌現出的新人新事。它真像一個百花 園,吸引著我們去采蜜。

        教室中間是整齊的桌凳。桌凳擺成三行,六排。未來四化建設者就在這里豐富自己的知識,茁壯成長。最前面的那張桌子,是老師的講臺。講臺上,有供老師用的幻燈儀器和書籍。每當上課鈴聲一響,老師就走上講臺,娓(wěi)娓動聽地給我們講課。

        教室,是苗圃(pú)。在這溫暖的苗圃里,我一天天長大,將成為“四化”建設的人才。

        1.作者寫教室,是按這樣的方位順序寫的。

        ( )—→( )—→( )—→( )

        2.作者選擇了_____、_____和_____,寫得比較詳細。

        3.“它真像一個百花園,吸引著我們去采蜜”,這句話中的“它”指__________,用“采蜜”這個詞就是把_________比作蜜蜂。

        八、我喜歡的小動物,想介紹給你:

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