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      五年級語文試卷帶答案

      時間:2021-07-03 18:11:25 試題 我要投稿

      北師大版五年級語文試卷帶答案

        北師大版五年級語文上冊第1~2單元試卷及答案

      北師大版五年級語文試卷帶答案

        班級    姓名

        一、讀拼音,寫詞語。

        líng kōng  hū xiào dùn rán lǐng lüè zhà lan dǐ yù

        (   )(   ) (  ) (  ) (  ) (  )

        二、選字填空。(8分)

        【漓 籬 璃】

        淋(  )(  )笆(  )江 玻(   )

        【峽 狹 挾】

        (  )窄 山(   )(   )持 (  )谷

        【飄 漂 瓢】

        (   )揚 (   )潑(   )泊 (   )灑

        【倘 徜 淌】

        (   )若 (   )徉 流(   ) (  )使

        三、將下列詞語按近義詞和反義詞歸類。

        擴散 圍繞 明麗 同意 期待 虛心 反對 堅信

        疑惑 規劃 環繞 集中 明艷 計劃 驕傲 等待

        (1)近義詞:

        ( )——( )

        ( )——( )

        ( )——( )

        ( )——( )

        (2)反義詞:

        ( )——( )

        ( )——( )

        (  )——( )

        ( )——( )

        四、選詞填空。

        1.媽媽夸小莉辦事很(  )。(武斷 果斷)

        2.老師耐心地(  )我們。(教訓 教育)

        3.我們要有遠大的(  )。(夢想 理想)

        4.老師(  )我們班體育活動開展得好。(夸耀 夸獎)

        五、按要求改寫句子。

        1.加上適當的關聯詞,把兩句話變成一句話。

        (1)王老師年近六十。精力還很旺盛。

        (2)小紅文化課成績好。體育成績也很優秀。

        2.先回答病句原因,再把修改后的句子寫下來。

        (1)兩國領導人熱烈地握手。(  )

        (2)懷著激動的心情,發表了個人意見。(  )

        3.把下面的句子補充得更加生動、具體。

        湖水靜得像(    ),綠得像(    ),游船從上面滑過不留一點痕跡。

        六、根據內容調整順序,再按要求完成練習。

        (  )于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

        (  )將軍高興極了,想試一下。

        (  )他用力一拉,沒想到,弓斷了。

        (  )他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。

        (  )古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。

        (  )那美麗的圖案,看上去非常精致。

        1.這段話我是按_________順序排列的。

        2.將軍的做法使我明白了____________________________________

        七、認真閱讀短文,再按要求完成練習。

        丑 菊

        這是件有趣的事。我去年種了株丑菊,天天盼著它快開花,因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是,事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子都沒有,我氣得真想把它拔了,但沒舍得。

        今年“五一”,沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真慶幸沒把它扔掉。起初,底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球,非常小,只有小綠豆那么大。長了幾天,花苞就透出了一點黃色,這時,已有黃豆大小。再耐心等些天,花兒終于開了,顏色金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,(  )只有銅錢大小,(  )這就更顯出它的嬌小,美麗極了。

        我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便收傘似的自動收攏;白天,花瓣兒又像撐傘似地張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉,顯得非常恭敬。難怪它還有個名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!

        是誰給它起名叫“丑菊”的呢?這我不知道,但我覺得那人太不公平了。丑菊(  )不丑,(  )非常美麗、可愛。由此我想,人間事物中,不少東西往往名實并不完全相符,我們在實際工作中,處理問題不但要知其名,更要究其實。

        1.選擇合適的關聯詞填入文中的括號里。

        雖……但……  非但……而且……

        2.在不理解的.詞語上方打個“?”,想辦法理解它,并選其中的兩個詞語解釋意思。

        _________:__________________方法:__________

        _________:__________________方法:__________

        3.概括段意(6分)

        第一段(第1自然段):____________________________________

        第二段(第2—3自然段):_________________________________

        第三段(第4自然段):____________________________________

        4.丑菊又名________、________,它的特點是白天__________,晚上_____________。

        5.這篇短文說明了一個什么道理?

        ________________________________________________________________________

        參考答案

        一、凌空 呼嘯 頓然 領略 柵欄 抵御

        二、漓 籬 漓 璃 狹 峽 挾 峽 飄 瓢 漂 飄 倘 徜 淌 倘

        三、近義詞:圍繞——環繞 明麗——明艷 期待——等待 規劃——計劃

        反義詞:擴散——集中 同意——反對 虛心——驕傲 堅信——疑惑

        四、果斷 教育 理想 夸獎

        五、1.(1)雖然王老師年近六十,但是精力還很旺盛。

        (2)小紅不僅文化課成績好,而且體育成績也很優秀。

        2.(1)(詞語搭配不當)改成:兩國領導人熱情地握手。

        (2)(缺少句子成分)改成:我們懷著激動的心情,發表了個人意見。

        3.一面鏡子 一塊無瑕的翡翠

        六、(3、5、6、2、1、4) 事情發展的先后 做事應考慮實際,不能為了追求表面的好看,而把事情弄糟。

        七、1.雖……但…… 非但……而且…… 2.略 3.第一段:寫“我”為什么種丑菊還差點兒拔掉。第二段:寫丑菊開花,美麗動人。第三段:寫由丑菊開花引發思考。4.狀元傘 假葵花 像撐傘似地張開 像收傘似地自動收攏 5.說明了看事物要看名實是否相符,要全面公正地看待了解事物。

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