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      小學三年級下冊語文期中測試卷

      時間:2021-07-04 08:15:43 試題 我要投稿

      小學三年級下冊語文期中測試卷

        一、看拼音,寫詞語。(12分)

      小學三年級下冊語文期中測試卷

        yǎn zu qīng tíng jù lǒng lián peng

        lüè gu zēng tiān wàn zǐ qiān hóng

        kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn

        二、我會比一比,再組詞。(6分)

        悔 晌 悅

        誨 響 說

        箭 幅 借

        剪 福 獵

        三、給多音字組詞。(4分)

        似shì 轉zhuàn( ) 圈quān( )

        sì zhuǎn( ) juàn( )

        四、小小詞語林(在括號里填上恰當的詞)。(6分)

        的羽毛 的翅膀 的尾巴

        的燕子 的森林 的贊歌

        五、我會選擇合適的詞語填空。(4分)

        嚴厲 嚴格

        1.小紅處處要求自己,是我們學習的榜樣。

        2.蘇教版小學三年級語文期中考試題:今天,我上學遲到子,受到了老師的批評。

        教育 教誨

        3.老師天天我們要好好學習。

        4.我雖然離開了母校,但是王老師對我的,使我永遠不忘。

        六、我會填。(14分)

        1、萬壑樹參天, 。

        2、穿花蛺蝶深深見, 。

        3、池上碧苔三四點, 。

        4、 ,陰陰夏木囀黃鸝。

        5、 ,竹溪村路板橋斜。

        6、 ,二月春風似剪刀。

        7、等閑識得東風面, 。

        8、親身下河知深淺, 。

        9、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。

        10、日日行, ;常常做, 。

        七、我會照樣子,把句子換一種說法。(4分)

        例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?

        馬跑得越快,離楚國就越遠了。

        1.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

        2.你像他那樣認真學習,能不取得好的成績嗎?

        第二部分:閱讀積累與運用(30分)

        (一)我會閱讀短文,回答問題。(16分)

        老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個 五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發笑,要看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么 樣。”

        這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。

        1.我會在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

        陌生— 懷疑— 哭—

        2.我會選詞填空。(6分)

        雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……

        (1)觀察的角度不同,楊桃的樣子不同。

        (2)今天下雨,展期推后。

        (3)楊桃被畫成了五角星,好笑嗎?

        3.老師說的`這段話中哪句最重要?找出來,抄寫在下面的橫線上,并說說是一種什么態度。(4分)

        4.“他們的教誨使我一生受用。”你從中受到什么啟示?(3分)

        (二)我會閱讀短文,回答問題。(14分)

        兩個好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向著他們走來。一個人連忙逃跑,爬到樹上躲起來。另一個來不及跑,只好躲在地上裝死。

        熊走到他身邊,用鼻子嗅他的臉。這時候,他屏住呼吸。熊以為他是個死人,就走開了。

        等熊走了 那個朋友從樹上下來 笑瞇瞇地說 喂 熊跟你咬耳朵說了些什么呀

        “它告訴我,在危急的時候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。”

        1.這篇短文共有 個自然段。(2分)

        2.照樣子寫詞語。(3分)

        笑瞇瞇

        3.按短文內容填空。(4分)

        兩個好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向著他們走來。一個人 。另一個人 。

        4.給短文第三自然段加上標點符號。(3分)

        5.這篇短文告訴我們什么道理,請你用“ ”在文中畫出來。(2分)

        第三部分:習作(30分)

        題目:我是一個 的孩子

        小朋友,你是一個怎樣的孩子?聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調皮…… 請在橫線上填上適當的詞語,通過幾件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來,讓我來結識結識你這位朋友。

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