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      小學五年級語文上冊第三四單元試卷

      時間:2021-07-04 13:58:37 試題 我要投稿

      小學五年級語文上冊第三四單元試卷

        一、積累與運用(共31分)

      小學五年級語文上冊第三四單元試卷

        1、看拼音,寫詞語。(14分)

        Xiányí   chuízhí   bówùguǎn  jí shǐ

        (   )(  )(   )  (  )

        gào jiè aì mù   shàng gōu  jǔ shàng

        ( ) (  )  (   )   (   )

        xiǎo xīnyì yì  bú róng zhēngbiàn luòyìbùjué

        (   ) (     ) (     )

        2、填空:(9分。1、2、4題各2分,第3題3分)

        (1) 寶劍鋒從磨礪出,(        )。

        (2)(         ),自滿十事九空。

        (3)春風能(  ),和煦催耕種。(  )微動搖,(  )時相送。   (選自《四時之風》)

        (4)仿照《四時之風》的寫法,寫兩句詩描寫風或其他的景物。

        ( )風能(     ),(      )。

        ( )能(     ),(      )。

        3、從第三組教材中,我們認識了體形龐大的鯨,活潑機靈的松鼠,了解了功能各異的新型玻璃。還領悟到了一些說明方法,如(  )、(  )、打比方等。課外閱讀中,你一定讀了不少科普方面的書吧,請用簡短的語言給同學介紹兩本,試著用上說明方法。 (4分)

        4、給下面的兩句話加上恰當的關聯詞語, 合成一句話。 (4分)

        (1)花生的外表不好看。  花生的用處很多。

        (2)鯨生活在海洋里,體型像魚。  許多人管它叫鯨魚。

        二、閱讀感悟(36分)

        (一) (11分)

        好好瞧瞧吧,親愛的孩子,父親和藹地說通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,(  )你發現這條路不能到達目的地的話,()可以走另一條路試試

        1、文中的標點沒有加完整,請把所缺的標點補充完整。(3分)

        2、在括號里補充合適的關聯詞。(2分)

        3、聯系實際,舉例說說你對這句話的理解。(4分)

        。

        4、在正確的答案下畫橫線。 ( 2分)

        朗讀這段話,語調應該(平緩 激昂),語速應該(快速 中速)。

        (二) (14分)

        鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環境的污染,鯨的數量已經急劇下降。如,鯨類中體形最大的藍鯨,在20世紀有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅亡。

        1、這段話的`主要意思是          。(3分)

        2、這段話中的第三句話運用了()、()的說明方法。(4分)

        3、聯系上下文,可以試著把 “殺戮”換成(  )。(2分)

        4、你認為文中加橫線的詞語能刪掉嗎?說說理由。 (2分)

        5、讀了這段話,你有什么感想,請寫下來。  (3分)

        (三)__________的價值(11分)

        從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于他們賣的酒物美價廉,生意十分興隆。

        有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了五元錢。

        晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。

        誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只五元錢就賣掉了!”

        果然,從此他們的生意不如以前紅火,最后終于徹底破產。當妻子貧病交加,奄奄一息的時候,她悔恨地流著淚,說:“我明白了……”

        1、把題目補充完整。(2分)

        2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞(用橫線畫出來)。(2分)

        3、聯系上下文理解“物美價廉”的意思。(2分)

        物美價廉:               。

        4、根據你的理解,給短文結尾補上“妻子”說的話。(5分)

        “我明白了,

        三、作文(30分)

        留心平常的生活,我們會發現有時一件小事也能引起人的思考,給人以啟發。請你選擇其中的一件的事記下來。要求把事情的經過寫具體,得到的啟示說明白,并注意人物語言和心理活動的描寫。題目自擬。

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