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      六年級語文下冊的第二單元測試卷

      時間:2021-07-04 10:52:16 試題 我要投稿

      人教版六年級語文下冊的第二單元測試卷

        一、看拼音寫詞語。

      人教版六年級語文下冊的第二單元測試卷

        Zhang deng jie cai chuan qi fei cui jie ran bu tong

        ( ) ( ) ( ) ( )

        Hang zhu suan ban guang miao hui cai hui la yue

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、寫出下列詞語的反義詞。

        驚恐――( ) 惡劣――( ) 單調――( )

        沙啞――( ) 熱情――( ) 完整――( )

        三、根據畫線內容寫成語。

       。ㄒ唬┊斔┲〕笠路霈F在大家面前的時候,同學們一起放聲大笑起來。( )

       。ǘ┐鲎迦思乙ㄖ駱堑臅r候,大家都一起趕到,喜氣洋洋。( )

        (三)在自己家里,我們可以按照自己的心思做事,想做什么就做什么。( )

       。ㄋ模┗▓@中維吾爾人的“艾得來斯”鮮艷奪目,又多又美,讓人欣賞不過來。( )

        四、把節日與對應的風俗用線連起來。

        春節 吃粽子 賽龍舟

        元宵節 登高

        端午節 拜年 逛廟會

        中秋節 吃月餅 賞月

        重陽節 看燈會

        五、給下面的句子換個說法。

        (一)一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,是一件多么了不起的事情。(改為反問句)

       。ǘ┦兰o寶鼎(dǐng)安放在聯合國大廈北園綠色的草坪上。(縮句)

       。ㄈ┚S吾爾姑娘漂亮。(改為比喻句)

        六、修改病句。

       。ㄒ唬┪夜烙嬎欢ㄖ肋@件事。

       。ǘ┪译S手把作業本鄭重地交給老師。

        七、閱讀理解。

        永定土樓

        近幾年來,世界上有30多個國家和地區數以千計的專家、學者慕名前往閩西永定縣,參觀考察被稱贊為“中國古建筑奇葩”的閩西土樓。聯合國教科文組織顧問史蒂漢斯?安德烈先生參觀了土樓后贊美道:“這是世界上獨一無二的神話般的山區建筑模式!

        永定土樓,特別是圓形住宅(土樓),以悠久的歷史,宏大的,精巧的結構,獨特的風格揚名于世。優美而壯觀的'永定圓樓,掩映在青山綠水之中,有如從地下冒出來的自然生長的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飛碟”,環形的屋頂飄浮在煙霧中。 僅以永定縣苦竹鄉井頭村的深遠樓為例,樓里三圈,直徑80米,周長250米。外圈四層,房子260間;中圈二層,房子60間;里圈一層,房子8間。共有房子328間,里頭住80戶500人。尤其令人不可思議的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根鋼筋,一包水泥,一塊磚石,全以一擔擔黃土堆積而成,自明清迄今,始終完好如新。

        永定圓樓由于土墻環拱,又能保暖隔熱,冬暖夏涼,易于防衛,便于管理。

        閩西土樓為什么能歷久不毀 成為我國古建筑藝術的一個奇葩呢 控其奧秘 原來它以黃土為主要原料 佐以沙 石灰 拌摻少量紅糖 糯米和木屑 竹條等 經過反復揉打 研舂 碾壓 然后夯打土墻 并以木料為梁 瓦片為頂蓋 因而異常堅實牢固

       。ㄒ唬┙o最后一自然段加上標點。

        (二)請列舉出介紹土樓特點所采用的說明方法并抄寫相應句子。

        端午日(節選自沈從文的《邊城》)

        邊城所在一年中最熱鬧的日子,是端午,中秋和過年。三個節日過去三五十年前如何興奮了這地方人,直到現在,還毫無什么變化,仍能成為那地方居民最有意義的幾個日子。

        端午日,當地婦女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點,稅關前作終點,作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當地有身份的人,莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數天以前就早有了準備,分組分幫,各自選出了若干身體( )、手腳( )的小伙子,在潭中練習進退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時節多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時,拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手,一個帶頭的,一個鼓手,一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便( )嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很( )地敲打起來,為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當兩船競賽到劇烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時水戰擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的,必可在稅關前領賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當每次某一只船勝利時,必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。

        賽船過后,城中的戍(shù)軍長官,為了與民同樂,增加這個節日的愉快起見,便派士兵把三十只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅(qiú)水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時各處有追趕鴨子的人。

        船與船的競賽,人與鴨子的競賽,直到天晚方能完事。

        (一)選擇詞語填入合適的括號中。

        強壯 健康 伶俐 靈活 即刻 純粹 單調 開始

       。ǘ┳x短文,想想文章是按什么順序寫的。

       。ㄈ╇m然《端午日》不是純粹描寫民俗的文章,但我們從中也可以了解到當地端午日的民俗。當地端午日的民俗主要有以下幾個:

        否

       。ㄋ模┍疚囊远宋缛找惶斓幕顒訛榫索,詳寫了哪些內容?略寫了哪些內容?這樣詳略安排的目的是什么?

        八、作文。

        寫一篇有關民風民俗的習作。

        要求:內容具體,感情真實,寫出風俗習慣,文化傳統。字數在450以上。

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