人教課標版小學六年級語文上冊期末質(zhì)量監(jiān)測測試卷
一、詞語園地（13分）。
1、我積累了很多好詞語，我一定能填對！（4+2分）
長途（ ）涉 雕（ ）畫 棟 可見一（ ） （ ）不經(jīng)心
竊竊（ ）語 興高（ ）烈 寢不安（ ） （ ）血搏殺
我還能寫兩個表示“顏色多”的成語： 、 。
2.我會寫帶有“護”字的詞語（所填的詞語不重復）.(3分 )
（ ）地球 （ ）公物 （ ）尊嚴
3、我會先比一比，然后選擇恰當?shù)脑~語填空。（４分）
只要……就…… 即使……也……
（1）、電視機沒有圖像了，（ ）維修人員來維修，故障（ ）能排除。
（2）、電視機沒有圖像了，（ ）維修人員來維修，故障（ ）不一定能排除。
二、句子世界（8分/每句2分）。
1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你的爸爸的一樣，也是又高又直的。” （改為轉(zhuǎn)述句）
2、這山中的一切,哪個不是我的朋友? (改為陳述句但意思不變)
_______________________________________________________
3、用比喻的修辭手法寫一句描寫天氣炎熱的.句子。
4、家是一首多味的小詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味。（照樣子仿寫句子）
家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。
三、課文回顧（18分）。
1、《馬詩》是________朝_______________寫的。詩句如下：
________________，________________。_________________，_________________。
2、我平時積累了不少名言、詩句，我想寫一句關(guān)于真誠待人的名言警句：
我還想寫一句愛國名言：
3、演講稿的特點： 、 、 。
4、《唯一的聽眾》課文有兩條線索:一條是“我”的 的變化;一條是老婦人的 變化。
5、《最后一頭戰(zhàn)象》一文以 為順序，寫了四個感人片段：