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      四年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試試卷

      時(shí)間:2021-07-12 16:59:26 試題 我要投稿

      四年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試試卷

        (檢測(cè)時(shí)間:80分鐘)

      四年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試試卷

        (預(yù)設(shè):平均分88分,及格率98%,優(yōu)秀率25%)

        一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。12%

        chóng gāo zhì huì sū zào dàn yuàn zhào yào zhēn cáng

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        lǐ mào chén liè pí bèi bīn fēn wēi’ é huā píng

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選出兩個(gè)詞語(yǔ)造句。12%

        陰 圓 桃 爭(zhēng) 雕 畫(huà)

        花 錦 水 不 虎 獅

        急 直 滾 爛 有 作

        三、多音字組詞。4%

        當(dāng) dāng ( ) 處 chǔ( )

        dàng ( ) chù( )

        和 hé ( ) 卷 juǎn( )

        huò( ) juàn( )

        四、寫(xiě)出下列帶點(diǎn)字在句子中的意思。6%

        熟:(1)雛兒在我肩上睡得好熟呀! ( )

        (2)秋天,稻子成熟了。 ( )

        (3)米飯煮熟了,香噴噴的。 ( )

        2.挨:

        (1)汽車(chē)到站了,乘客們挨個(gè)兒上下車(chē)。 ( )

        (2)雛兒一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。 ( )

        (3)荷葉長(zhǎng)得挨挨擠擠的。 ( )

        五、修改病句。(先在原句上修改,再把正確的句子抄一遍)6%

        1. 昨天下午刮了整整一天大風(fēng)。

        2. 下課鈴響了,爭(zhēng)先恐后的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。

        3. 我敢肯定他今天可能不來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。

        六、排列錯(cuò)亂的句子,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。5%

        ( )而圓圓的大頭鯨,卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。

        ( )科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是極為理想的“流線體”,而“流線體”放入水中受到的阻力是最小的。

        ( )從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開(kāi)不快。

        ( )這是什么原因呢?

        ( )后來(lái),工程師模仿鯨的形狀,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大地提高了輪船航行的速度。

        七、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并按要求回答問(wèn)題。15%

        1.天安門(mén)是 象征。中華人民共和國(guó)是 年 月 日成立的。從此,天安門(mén)廣場(chǎng)成了 無(wú)比向往的地方。

        2.虎門(mén)硝煙的偉大意義在于 ,它向全世界表明, 。

        3.古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng) 的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著 !

        4.人有 ,月有陰晴圓缺, 。 ,千里共嬋娟!詞里的“嬋娟”指 。

        5.默寫(xiě)《元日》。

        , 。

        , 。

        八、閱讀短文,完成練習(xí)。20%

        “世界上什么最廣闊?”我常常問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)是大海!笆澜缟鲜裁醋顝V闊?”我又問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)是藍(lán)天!笆澜缟鲜裁醋顝V闊?”我又問(wèn)老師。老師說(shuō)最廣闊的東西就在你的`生活中,需要你自己去觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……

        于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……

        操場(chǎng)上,同學(xué)們追逐著,嬉戲著。瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦雯追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說(shuō)。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦雯摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來(lái)。雯君毫不猶豫地用雪白的手絹幫秦雯包扎,秦雯笑了,雯君也笑了,我明白了……

        我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,一個(gè)女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小臉、小手凍得通紅,手中拿著錢(qián)包。原來(lái)她在等待失主。時(shí)間一秒秒過(guò)去了,而她依然等著,當(dāng)失主拿到錢(qián)包。要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了……

        啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更廣闊的是 。

        1. 聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。4%

        狡黠:

        毫不猶豫:

        2. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。6%

        廣闊 —( ) 搜尋 —( ) 嬉戲 —( )

        焦急 —( ) 依然 —( ) 狡黠 —( )

        3. 短文2—4自然段可歸為一段。請(qǐng)歸納這一段的段意。2%

        4. 在短文最后一個(gè)自然段的“ ”中填上合適的內(nèi)容。2%

        5. 給短文補(bǔ)上一個(gè)合適的題目,填在短文前的橫線上。2%

        6. 用“~~~~”畫(huà)出文中一句打比方的句子,并請(qǐng)你也寫(xiě)一句。3%

        九、習(xí)作。20%

        題目: 笑(哭)了

        要求:1從“笑”和“哭”中任選一個(gè)題目補(bǔ)充完整。2寫(xiě)之前,想好要寫(xiě)的內(nèi)容和敘述的順序。3寫(xiě)時(shí)做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

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