《楊桃》的練習題
一、劃去括號中錯誤的讀音。
叮囑(dīnɡ zhù;dīnɡ zhǔ) 嚴肅(yán sù;yán shù)
半晌(bàn shǎnɡ; bàn xiǎnɡ) 審視(shěn shì;shēn shì)
熟悉(shú xí;shú xī) 教誨(jiāo huì;jiào huì)
二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞
叮囑—— 審視—— 半晌—— 教誨——
反義詞
正確—— 嚴肅—— 和顏悅色——
三、“和顏悅色、神情嚴肅”都是表示人物神態的詞語，請你再寫出一些這樣的詞語：
四、閱讀短文，回答問題。
自信
美國著名心理學家基恩博士經常跟病人講起小時候經歷過的一件終生難忘的事：
一天，幾個白人小孩正在公園里玩。這時，一位賣氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。
在公園的角落躺著一個膚色很黑的小男孩，他羨慕地看著這幾個小孩嬉笑，他不敢過去和他們一起玩，顯得十分自卑。
幾個放飛氫氣球的小孩的身影消失后，小男孩拖著殘疾的腿，一拐一拐地走到老人的貨車旁，怯生生地用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎?”老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說：“當然可以。你要什么顏色的?”小男孩鼓起勇氣回答：“我要一個黑色的。”臉上寫滿滄桑的老人驚訝地看了看小男孩，立即給了他一個黑色的氫氣球。
小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風中冉冉升起，在藍天白云的映襯下形成了一道別樣的風景。
老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色、形狀，而是氣球內充滿了氫氣。一個人的成敗與否，關鍵是他的心中有沒有自信。”
當時，我對老人的`話并不在意，也沒有領會，后來漸漸長大，老人的這席話在我腦海里越來越深，至今難忘。
那個小孩就是基恩。
1.在括號里填上合適的詞。
色彩( ) 記憶( )
( )地追逐 ( )的目光
2.根據課文內容填空：
老人要小男孩記住：氣球能不能升起，不是因為____________，而是因為____________。一個人能不能成功，關鍵是____________，如果有了自信，就____________，如果只是自卑，就____________。
3.那個膚色很黑的小男孩為什么要一只黑色的氣球?
4.請你當一回當時的基恩，把當天發生的事情用日記的形式寫下來，別忘了寫出當時的心理活動。
參考答案：
一、劃去括號中錯誤的讀音。
dīnɡ zhù yán shù
bàn xiǎnɡ shēn shì
shú xī jiāo huì
二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：叮嚀 端詳 很久 教育
反義詞：錯誤 親切 疾言厲色
三、略。
四、閱讀短文，回答問題。
1.色彩艷麗記憶深刻 快樂地追逐 慈祥的目光
2.它的顏色 形狀 球內充滿氫氣 他心中有沒有自信 能成功 會失敗
3.因為那個小男孩本身膚色很黑，腿還有殘疾，他感到很自卑，但他的內心充滿希望，他希望自己像那只黑色的氫氣球一樣飛向天空。
4.略。
【《楊桃》的練習題】相關文章：
《畫楊桃》練習題07-17
《畫楊桃》同步練習題04-16
楊桃課后同步練習題07-28
《畫楊桃》課后練習題07-24
《畫楊桃》課堂同步練習題04-10
畫楊桃的課后練習題04-12
《畫楊桃》課后同步練習題05-08
畫楊桃課后練習題07-23
課后閱讀題畫楊桃讀寫練習題介紹07-17