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      生命的價值閱讀練習(xí)題及答案

      時間:2024-09-24 08:40:43 敏冰 試題 我要投稿
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      生命的價值閱讀練習(xí)題及答案

        在平時的學(xué)習(xí)、工作中,我們最少不了的就是練習(xí)題了,做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識,大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎?下面是小編精心整理的生命的價值閱讀練習(xí)題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生命的價值閱讀練習(xí)題及答案

        生命的價值閱讀練習(xí)題及答案 1

        生命的價值原文

       、儆幸粋生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”

       、谠洪L總笑而不答。

        ③有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿著這塊石頭到市場上去賣,但不是,真賣。記住,無論別人給多少錢,絕對不能賣。”

       、艿诙欤泻⒛弥鴦蓊^蹲在市場的角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高;氐皆豪,男孩興奮的向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上,竟有人出比昨天高出10倍的價錢要買那塊石頭。

        ⑤最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較又漲了10倍,但由于男孩怎么也不賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

       、弈泻⑴d沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切稟報了院長。院長望著男孩,徐徐說道:

       、摺吧膬r值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!

        生命的價值練習(xí)題:

        1.石頭先后被送到何處去賣?結(jié)果有何異同?

        2.普通的石頭為何成了稀世珍寶?你從這個故事中得到什么啟示?

        3.第5自然段中加點的.“竟”字去掉好不好?為什么?

        生命的價值閱讀答案:

        1、市場“黃金市場”寶石市場。相同的是三次皆有人要賣但都沒賣到,不同的是想要買的人出的價格越來越高,是以前價格的十倍。

        2、由于小男孩的珍惜`惜售提升了石頭的價值。我認(rèn)為每個人都必須善待自己,因為我們是唯一的,獨自的,我們無須看輕自己。只有這樣,生命才會體現(xiàn)出應(yīng)有的價值,而我們也就有了價值。

        3、不好,“竟”凸現(xiàn)的是一種出乎意料的結(jié)果。文中一塊再普通不過的石頭被傳為稀世珍寶是男孩所想不到的,一個“竟”字在句中起轉(zhuǎn)折作用。如果去了,就達(dá)不到這樣的表達(dá)效果。

        生命的價值閱讀練習(xí)題及答案 2

        原文

        有一個生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀地問院長:“象我這樣沒人要的孩子,”

        院長總是笑呵呵地不回答他。

        有一天,院長交給男孩兒一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣!

        第二天,男孩兒蹲在市場的角落,意外的有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高;氐皆簝(nèi),男孩兒興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高10倍的價錢要買那塊石頭。

        最后,院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”。

        男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望著男孩兒,徐徐說到:“生命的價值就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。 

        后來,這個男孩明白了生存下來的.意義。在他的不斷努力下,他終于走上了人生的幸福之路。

        練習(xí)題:

        一、請寫出文章的六要素。

        時間:

        地點:

        人物:

        事情的起因:

        經(jīng)過:

        結(jié)果:

        二、地2自然段中加點字“總”與上文哪個詞相照應(yīng)?這兩個詞說明了什么?

        三、第5自然段 空格加點字“竟”能否去掉?為什么?

        四、 “明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣!蹦隳芙忉屵@個句子中單引號的作用嗎?

        五、“你不就像這石頭一樣?”是個什么句式?可以改成什么句式,意思不變?

        六、普通的石頭為什么成了稀世珍寶?你從這個故事中得到了什么啟示?(請用文中的話回答)

        答案:

        一、(1)時間:有一天

       。2)地點:孤兒院

       。3)人物:小男孩、院長

        (4)起因:小男孩總是悲觀地問院長生命的價值

       。5)經(jīng)過:院長叫小男孩把一塊石頭拿到市場上去“賣”,結(jié)果石頭的價錢越漲越高。

       。6)結(jié)果:小男孩認(rèn)識到了生命的意義在于珍惜。

        二、答:1、第2自然段中加點的字“總”與上文“常!毕嗾諔(yīng)。2、這兩個詞強調(diào)男孩一直以來不明白生活的意義,說明男孩對自己的生命極其悲觀,內(nèi)心非常痛苦。3、院長在等待恰當(dāng)時機讓男孩通過生活實際來明白生活的意義。

        三、答:1、第5自然段中加點的字“竟”不能去掉。因為“竟”表示出乎意料,說明這塊石頭極其普通,由于對它的珍惜使它身價倍增,這是男孩沒有想到的。2、這也恰是院長的用心所在,“竟”很好地突出了文章中心 ——“只要自我珍惜,生命就會有意義,有價值”。四、

        四、答:1、這個句子中的單引號的作用是強調(diào),強調(diào)不管別人出多少錢都不能賣掉這塊石頭。2、為了能讓男孩明白生命的價值在于自我珍惜的道理,只要自己珍惜,石頭都能變成稀世珍寶,何況是人?

        五、答:“你不就像這塊石頭?”是個反問句?梢愿某申愂鼍洹憔拖襁@塊石頭。

        六、1、生命的價值就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶。2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。

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