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      二年級語文下學期期末考試題

      時間:2022-06-06 14:11:41 試題 我要投稿

      人教版二年級語文下學期期末考試題(精選8篇)

        在日常學習和工作生活中,只要有考核要求,就會有試題,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才是好試題呢?以下是小編幫大家整理的人教版二年級語文下學期期末考試題,歡迎閱讀與收藏。

      人教版二年級語文下學期期末考試題(精選8篇)

        二年級語文下學期期末考試題 篇1

        一、同學們,接受挑戰咯:不但要認真做題,還要保持卷面整潔,書寫端正哦!(4分)

        二、讀拼音,寫詞語。(8分)

        xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn

        ( ) ( ) ( ) ( )

        zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

        ( ) ( ) ( ) ( )

        三、比一比,組詞。(8分)

        鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( )

        蜂( ) 溝( ) 轉( ) 桃( )

        淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )

        談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )

        四、多音字組詞。(6分)

        kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

        空 盛 數

        kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

        五、按的要求填表(8分)

        字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

        算

        近

        六、我會連(8分)

        窄 稀 一臺 電扇

        稠 寬 一幅 寓言

        賤 富 一枚 圖畫

        窮 貴 一則 郵票

        七、把詞語補充完整。(12分)

        ( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )

        金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )

        清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )

        慢慢地( ) 認真地( )滿意地( )

        八、選詞填空。(4分)

        發明 發現

        1、魯班( )了傘。

        2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。

        往常 常常

        3、列寧( )請養蜂的人來談天。

        4、今年的春節與( )不同。

        九、把下面的句子補充完整,并加上標點。(8分)

        1、媽媽一邊 一邊

        2、你 呢

        3、 啊

        十、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標點哦!(9分)

        十一、我會背,也會寫(9分)

        1、花要 ,人要

        2、夏滿芒夏暑相連。

        3、壞事往往能變成好事。

        十二、短文回答。(8分)

        美麗的花壇

        學校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。

        花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。

        同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。

        (1) 短文共有( )自然段。

        (2) ( )的花壇 ( )的枝條( )的小花

        (3) 花壇的四周有什么?

        二年級語文下學期期末考試題 篇2

        第一部分:字詞樂園

        一、看拼音,寫詞語。

        chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí

        gēbohánlěngchuānghùhūhuàn

        二、比一比,再組詞。

        吐( )未()密( )哄()澆( )

        杜( )末( )蜜( )拱()繞()

        三、選擇正確的讀音,打“√”。

        1、旗桿(ɡǎnɡān)上的旗子在飄著。

        2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。

        3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。

        4、用扇子扇(shānshàn)風很費力氣,于是人們發明了電風扇(shānshàn)。

        四、在括號里填上合適的詞。

        1、反義詞:粗心—()成功—( )批評—()

        2、近義詞:夸贊—()富裕—( )尋覓—()

        3、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()

        4、一張()一臺()一()先生

        5、夜幕()()()()一新勤學()()

        6、千方()計眾志成()風和()()

        第二部分:句子芳草地

        一、按要求改寫句子。

        1.漫天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。(仿寫)

        2.北斗七星果然是繞著北極星慢慢地轉動。(仿寫)

        3.您見過情形兩牛沒相斗的吧(句子排排隊)。

        4.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。

        一會兒,一會兒。

        第三部分:日積月累

        一、把句子補充完整。

        (1)兒童急走追黃蝶,。

        (2),人要人幫。

        (3),夏滿忙夏暑相連。

        (4),一行白鷺上青天。

        第四部分:閱讀理解

        閱讀下面文章,然后回答問題。

        我的家鄉有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據說許多年以前,曾經有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

        湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微風的吹動下,柳條迎(yíngyín)風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

        1.給短文加個題目:__________________________

        2.保留()里正確的讀音,劃去不正確的。

        3.第2自然段先寫了湖水()、(),再寫湖的四周有(),接著寫樹下有( )和(),最后寫湖上有()。

        4.短文的主要意思是()

        A.講了天鵝湖的美麗的景色。

        B.講了家鄉的天鵝湖里什么都沒有。

        C.講了天鵝湖四周的景色。

        5.上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。

        詞:(至少寫三個)

        句:(至少寫一句)____________________________________________________

        ___________________________________________________________________

        第五部分:妙筆生花

        二年級語文下學期期末考試題 篇3

        一、語言積累與運用(1—7題,共23分)

        1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)

        A兩棲xī脊椎jí褶皺zhě遺骸hái

        B翩然piān勻稱chèng藻井zǎo矗立chù

        C嫻熟xián祈禱qǐ連翹qiáo載途zài

        D取締dì纖細xiān地窖jiào面頰jiá

        2.下列句子中所標重音與提供的情景最相符合的一項是()(2分)

        小陸參加全國中學生電腦制作大賽,好朋友小海得知比賽結果后,興沖沖地跑來告訴他:

        A你榮獲全國中學生電腦制作大賽第一名啦!

        B你榮獲全國中學生電腦制作大賽第一名啦!

        C你榮獲全國中學生電腦制作大賽第一名啦!

        D你榮獲全國中學生電腦制作大賽第一名啦!

        3.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應填入的一項是()(2分)

        我快樂,是因為我喜歡幻想。所有的石頭上都開滿花朵,幻想已如此豐茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

        A所有的荒蕪處都長滿了植物B無數的植物都長滿在荒蕪處

        C植物都長滿在所有的荒蕪處D荒蕪處都長滿了無數的植物

        4.根據課文內容填空(每空1分,共10分)

        (1)古代詩歌與季節有關的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨特、與眾不同的,例如在劉禹錫的《秋詞》里,秋高氣爽,鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩情畫意:“,!倍诙鸥Α洞和分,春天的開花,鳥鳴無疑引發詩人的憂國和思親之情:“,。”

        (2)《黃鶴樓》一詩中作者在登樓遠眺,引起無限鄉愁的景象是:“,!

        (3)《桃花源記》中描繪桃花源外奇特優美的自然景觀的兩句是:,。

        (4),草色入簾青。(《陋室銘》)

        (5)山隨平野盡,。(《渡荊門送別》)

        5.請你仿照例句的句式,在下面的橫線上補寫相應的內容。(2分)

        例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

        (1)如果我是清風,我將(2)如果我是春雨,我將

        6就下面的話題談談你的理解。(不超過30個字)(2分)

        “鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部前已矗立了四十多個春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰爭和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。眼下,第二次海灣戰爭又使伊拉克再次籠罩在戰爭的陰云之下,戰爭猶如一把利劍,總是在人類的頭頂上晃悠著,晃悠著……

        7.八年級語文上冊課本介紹了三本名著,你最喜歡其中的哪本?為什么?(3分)

        二.古詩文閱讀(20分)

        閱讀下面的古詩文,完成6——11題。

        (一)渡荊門送別

        李白

        渡遠荊門外,來從楚國游。

        山隨平野盡,江入大荒流。

        月下飛天鏡,云生結海樓。

        仍憐故鄉水,萬里送行舟。

        6.品讀全詩,展開聯想和想像,描繪頷聯所展現出的畫面。(3分)

        7.詩歌第四聯抒寫了詩人__________________________________的情感。(2分)

        (二)

        【甲】山川之美,古來共談,高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

        【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳。

        8.解釋加點的字。(4分)

        (1)兩岸石壁,五色交輝交輝:

        (2)未復有能與其奇者與:

        (3)念無與為樂者念:

        (4)相與步于中庭相與:

        9.將下面的句子譯成現代漢語。(4分)

        (1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

        (2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

        10.【甲】文中表現作者自得與自豪之情的句子是:________________________;【乙】文中作者月下抒懷的句子是:____________________________________________。(4分)

        11.【甲】和【乙】兩段文字都描寫了自然景物,但又有所不同,試加以分析。(3分)

        三.現代文閱讀(30分)

        閱讀下面的文章,完成12——23題。

        (一)大自然的語言(節選)(10分)

        立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的.昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,周而復始。

        幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系,據以安排農事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

        這些自然現象,我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

        物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多,靈敏得多。物候觀測的數據反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。應用在農事活動里,比較簡便,容易掌握。物候對于農業的重要性就在這里。下面是一個例子。

        北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據這些物候觀測資料,可以判斷北京地區1962年農業季節來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。

        12.請根據第三段文字概括一下什么是物候學。(2分)

        13.物候學對于農業生產有何重要作用?(3分)

        14.文中說明時間的推移,分別使用了___________、_________、________、________、

        __________、_____________等詞語。(3分)

        15.農諺是勞動人民在長期的生產勞動中總結出來的寶貴經驗,在科學發達的今天仍然有它的實際意義。請你從選文中摘抄一句農諺,然后再積累幾句,好嗎?(4分)

        (二)獨處,是一曲心靈的牧歌

        李丹崖

       、侏毺,__________。它總在無人問津的境遇里優雅地抽芽綻蕾。它不像諸葛亮神秘詭異的羽毛扇;也不像姜太公沽名釣譽的直鉤。獨處,是梭羅建在郊外的小木屋,是陶淵明籬前盛開的菊花。它摒棄了功利和浮躁,喚回了單純和質樸,如同“久在樊籠里,返復得自然”,掙脫了所有的束縛,才能在心靈的天空里自由翱翔。

       、讵毺帲琠_________。雖然沒有咔咔作鳴的節奏,卻能在無聲的時空里獨享生命的進程。它不是借以飛黃騰達的“終南捷徑”,也不是失意文人的滿腹牢騷。獨處,是林逋的梅妻鶴子;是蘇東坡的“一蓑煙雨任平生”;它是一種心態的安然與平和,一種生命的靜慮和超脫。

        ③獨處,__________。它不愿與泥淖同流合污,不求像滄海一呼百應。而是在寧靜里蕩盡污濁,于無聲中沉淀出藍天的底色,悄然地把自己化作一面澄澈的明鏡。

        ④獨處,___________。也許它沒有合唱的氣勢磅礴,甚至沒有音樂的幫襯和烘托,但是,正因如此,它甜美的嗓音才可以得到自由自在地揮灑,靈魂的回聲才可以達到引人入勝的唱和。

       、莳毺幍臅r光,可以把自己想像成一匹無韁的駿馬,無拘無束地馳騁在生命的原野上,沐浴著溫暖的陽光,嗅一縷沁人心脾的花香,乘著耳畔清爽的微風,咀嚼著汁味鮮美的青草……整個世界仿佛都在自己的腳下。獨處的時光,可以梳理一下自己的心情,________,把所有的悲傷和煩惱都拋進生命的回收站,珍藏起一切的幸福和美好,并把它幻化成生命中最寶貴的財富。

        ⑥直刺青云的高山善于獨處,它成就了偉岸的身軀,幽谷里的百合善于獨處,它繁衍了生命的花期,森林里的雄獅善于獨處,它當上了萬獸之王,天才善于獨處,他們登上了別人無法企及的頂峰。

       、摺肮艁硎ベt皆寂寞”,善于獨處的心靈是成熟的心靈,它能讓生命在不斷感悟中得到升華,讓內涵在執著的追求里得到豐富,它讓智慧在跋涉里得到提升,它讓人生在專注求索中走向輝煌!

        (選自《思維與智慧》)

        16。如將(A)“是一片干凈的湖水”(B)“是一朵清純的夜花”(C)“是一只沒有秒針的鐘擺”(D)“是一曲心靈的牧歌”放到選文第①②③④段的橫線中,正確的順序是________________________。(2分)

        (選自《思維與智慧》)

        17.依據文意,在文中第⑤的橫線上再續寫一句話。(3分)

        18.試舉一例,賞析本文用詞之美。(3分)

        19.試分析第⑦段在文中的作用。(3分)

        (三)青歌賽不要為全民上音樂課

        青歌賽舉行了首場個人單項決賽,原本在團體比賽中以幽默風趣點評而大出風頭,羸得無數觀眾矚目的余秋雨、徐沛東卻出人意料地在現場啞了火,而被新增的綜合素質評委趙易山搶了風頭,來自湖北宜昌、四川成都等地的觀眾紛紛來電抗議說趙易山點評太專業,根本聽不懂他說的是什么。15個歌手中,余秋雨和徐沛東的點評只占了三分之一,其余的差不多都由趙易山來親自點評。結果觀眾根本不買帳,認為他的語言表達沒有任何娛樂性,點評太過專業,聽不懂,一點兒意思也沒有。

        還有非常耐人尋味的是,當第二演播室的特邀嘉賓中央歌劇院的院長劉錫津在現場點評中說,很高興地看到通過中國美聲唱法的選手水平越來越高了,素質越來越高的時候。記者在前往第一現場途中,正好碰見中途退場的幾位觀眾,上前采訪一位觀眾為何退場,該觀眾說,視唱練耳一點兒都不好看,真沒耐心看下去了,跟我們老百姓能有什么關系。

        比賽結束,記者迅速采訪了沈陽、北京、長沙等地的一些普通觀眾,他們都反映對視唱練耳十分陌生,都認為太專業,實在太浪費比賽時間,一些觀眾紛紛表示說,我們喜歡看到的是余秋雨和徐沛東的幽默,歌手回答不出出洋相的畫面,希望青歌賽不要搞得太專業,不要老想著給老百姓上音樂課。

        (摘自“粉絲網”,有刪改)

        20.第一段中的“抗議”一詞能否換為“反對”?試分析。(2分)

        21.請根據上文的內容整理成一句話送給“青歌賽”大賽組委會。(2分)

        22.“青歌賽”對觀眾的吸引力是空前的,根據上文內容,找出其吸引觀眾的因素。(1分)

        23.任何事物都有兩面性,請舉一條“青歌賽”最不可取的地方,并指出解決建議。(2分)

        四.寫作(50分)

        24.請你以“___________,我成長中的一座橋”為題,選擇你最擅長的一種文體,寫一篇作文。

        要求:①先將題目補充完整,如“父愛”“母愛”“贊美”“挫折”等,再寫作文。

       、谝磉_積極真摯的感情。

       、鄄簧儆600字。

        以下作文格不少于600

        參考答案

        一.1.榭翩藉漱sǔnqīqièjīn

        錯別字摸消忠拔

        改正抹銷衷跋

        2.

        3.(1)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”或“道狹草木長,夕露沾我衣”

        (2)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

        (3)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

        (4)少壯不努力,老大徒傷悲

        (5)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲

        (6)氣蒸云夢澤,波撼岳陽城(每小題1分)

        4.示例:親愛的同學們!在新春到來之際,讓我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果……今天,我們歡聚一堂,歌唱美麗的春天,放飛明天的希望!我校2007年新春青少年歌詠大賽開始!(答案不求一致,符合要求即可)

        5.(1)俄羅斯(原蘇聯)尼古拉奧斯特洛夫斯基(2)小說以主人公保爾柯察金的生活經歷為線索,展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。(本題根據課本附錄內容編成,詳見教材246頁)

        二.(一)5。山逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野,江水奔騰直瀉,從荊門往遠處望去,仿佛流入荒漠遼遠的原野。6。對故鄉無限依戀(對故鄉思念)

        (二)8.(1)交相輝映(2)參與,這里指欣賞(3)考慮、想到(4)共同、一起

        9.(1)清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒競相跳出水面。(2)庭院地面猶如空靈澄碧的積水,水中藻、荇交織縱橫,這都是竹、柏的影子。

        10.實是欲界之仙都何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳

        11.不一樣。(1分)【甲】文的作者是個隱士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是對山水的喜愛欣賞之情與無人能共賞的些微惆悵。(1分)【乙】文書蘇軾被貶官之后所作,不免有對自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和憤懣,但同時也有自我排遣的豁達態度。(1分)(大意對即可)

        三.(一)12.物候學是利用物候知識來研究農業生產的一門科學。

        13.物候觀測的數據反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對對生物的影響,應用在農事活動里,比較簡便,容易掌握。(意對即可)

        14.過后再過不久于是轉入到了準備迎接

        15.阿公阿婆,割麥插禾示例:清明早,小滿遲,谷雨種棉正當時。麥到芒種谷到秋,寒露才把豆子收。

        (二)16。(B)(C)(A)(D)17。探訪一下自己的心靈18。提示:可以抓住一些使用特別精當、有表現力、有意味的詞語來賞析。19。總結全文,畫龍點睛(意對即可)

        (三)20.不能換。“抗議”是強烈反對的意思,比“反對”語意重,這里符合觀眾的實際情感。(意對即可,各1分)

        21.點評要深入淺出,幽默含蓄,節目要貼近大眾。(意對即可)

        22.余秋雨和徐沛東的幽默,歌手回答不出出洋相的畫面

        23.示例:“青歌賽”格調過于高雅,既然是搬上舞臺面對是億萬普通觀眾,形式應貼近觀眾接受能力。否則另選場所。(意對即可)

        四.按中考標準評閱。

        二年級語文下學期期末考試題 篇4

        一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。

        M()W()I()A()Y()L()Q()E()

        二、看音節寫詞語。

        kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzháhuànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò

        三、查字典

        烘 部首_________,共________畫,在字典正文________頁,讀音_________,組詞_________。

        渫 部首_________,共________畫,在字典正文________頁,讀音_________,組詞_________。

        族 部首_________,共________畫,在字典正文________頁,讀音_________,組詞_________。

        逆 部首_________,共________畫,在字典正文________頁,讀音_________,組詞_________。

        四、比一比,再組成詞語。

        {拔()

        撥(){幻()

        幼(){卷()

        券(){原()

        愿(){免()

        兔(){己()

        已()

        五、在括號里填上合適的詞。

        一( )衛星一( )火箭一()軍艦一( )老牛一( )小魚一()鉛筆一( )小洋房一( )教授一()尺子()的地毯()龍船()的頭巾()花炮()的潑水節()山峰

        六、讀句子,加標點。

        1.列寧同志是誰把你您領到這兒來的○

        2.我有向導是您的蜜蜂把我領到這兒來的○

        3.周總理和傣族人民笑哇跳哇是那么開心○

        七、把下面的詞語恰當地連起來。

        親密的

        甜密的

        親愛的

        敬愛的生活

        朋友

        媽媽

        領袖

        希望提供的

        二年級語文下學期期末考試題 篇5

        一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。(5分)

        二、我會拼,還會寫。(10分)

        jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu

        ( ) ( ) ( ) ( )( )

        yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。(6分)

        黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cáng)

        北斗(dǒu dòu)七星 放暑假(jiǎ jià )

        釘(dīng dìng)釘(dīng dìng)子

        四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了,趕快來幫忙吧。10分)

        蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

        蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宮

        ( )水( )利 甜( ) ( )舊 ( )語

        五、仿照樣子寫一寫,你一定會做得最好。(6分)

        例:夕+夕=(多)(多少)

        火+( )=( )( )

        習+( )=( )( )

        又+( )=( )( )

        例:口+口+口=(品)(人品)

        人+( )+( )=( )( )

        ( )+( )+( )=( )( )

       。 )+( )+( )=( )( )

        六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(4分)

        四周 四處

        1、廣場( ),燈火輝煌,美麗極了。

        2、他( )張望,找不到媽媽。

        常常 往常

        1、班長的學習成績非常好,他( )得到老師的表揚。

        2、他( )就很愛運動,所以在運動會上取得了好成績。

        七、比一比,誰積累的詞語最多,再選兩個詞分別說一句話。(9分)

        傾( )大( ) ( )勝古( ) 山( )水( )

        川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔

        五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 煥然( )( )

        八、快到反義詞樂園賽一賽吧! (8分)

        窄—( ) 強大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )

        賤—( ) 白費—( ) 贊揚—( ) 緊張—( )

        九、看誰的知識最豐富。 (21分)

        1、《草》這首詩是 代詩人 的名詩: ,

        。 , 。

        2、晚上,滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子里數星星,這個孩子叫張衡,是我國 朝著名的 。

        3、《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多,有 , , 。

        4、我國有 個少數民族,我知道有壯族、蒙古族 、 、

        、 、 。

        十、我能在括號里填上序號,把下面的句子變成通順的話,再完成題目。(5分)

        ( )爸爸告訴小華:“120是急救電話號碼,像這樣的服務電話還有很多,如110是匪警(fěijǐnɡ)電話,119是火警電話,114是查號電話,121是天氣預報電話,122是道路交通事故報警電話!

        ( )小華家最近安裝(zhuānɡ)了一部電話。

       。 )小華問爸爸:“真奇怪,怎么一打電話救護車就來了?”

        ( )一天,爺爺生病了,爸爸連忙撥(bō)打120,救護車很快就到了。

       。 )聽了爸爸的話,小華覺得電話的作用可真大。

        1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來(3分)

        慢—— 少—— 健康——

        2、遇到下面的情況,可以撥打什么電話(3分)

       。1)小華想知道少年宮的演出時間,可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。

       。2)小華的媽媽想知道明天的天氣情況,可以撥打 查問。

       。3)小華爸爸在路上看見一起車禍,可以撥打 報警。

        十一、寫話。(可任選一題做) (10分)

        1、你能寫一寫你所熟悉的小動物嗎?

        2、一學期就要過去了,這一學期你一定又學到了很多知識,長了許多本領。你能用“我學會了……”為題,寫一段話?梢哉f說你學會了什么?是怎樣學會的?有什么體會?

        二年級語文下學期期末考試題 篇6

        一、基礎知識積累和運用(20分)

        1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是()(2分)

        A、不遜(xùn)污穢(suì)廣袤(mào)

        B.差使(chāi)稽首(jí)哂笑(shěn)

        C、起興(xìng)縹碧piǎo)招徠(lái)

        D.容臭(xiù)執拗(niù)朔方(suò)

        2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)

        A.家醅海誓山盟眾目睽睽

        B.蜿蜒莫衷一事翻來覆去

        C.狼籍冥思暇想油然而生

        D.遷徙粗制亂造盛氣臨人

        3、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()(2分)

        A.我們堅持獨立自主的和平外交政策,使社會主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。

        B.從1978年到2008年,幾經波折,湛江鋼鐵廠落戶東海,全市人民歡欣鼓舞。

        C.同學之間一定要和諧相處,相敬如賓

        D.水力資源與祖國的建設息息相關,因而十分寶貴。

        4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

        A.這次比賽的成功,關鍵在于選手們能否相互配合。

        B.我們要引導青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。

        C.通過開展“世界讀報日”活動,使我們體驗了讀書的喜悅,豐富了心靈的世界。

        D.聽了小寧的介紹,我內心里真是由衷地感謝李芳。

        5.綜合性練習(6分)

        在《到民間采風去》的綜合性學習中,你一定會有許多驚喜的發現,下面就請走進我們的家園——湛江。

        (1)現在需要你協助編寫一本反映湛江山水風物的讀本,請你仿照原有專欄再設計兩個專欄,要求結構相同,字數相同。(2分)

       、勹b賞碧海藍天②追尋歷史名人

        ③_________________④_________________

        (2)請介紹一種你喜愛的湛江特產或小吃,并給它擬一句廣告詞,讓它走出湛江,名揚天下。(4分)

        特產名稱:___________廣告詞:__________________________________。

        二年級語文下學期期末考試題 篇7

        一、拼音天地。

        1.我是拼寫小能手。

        ɡē chànɡ

        mì mì

        chéng shí

        xiāo miè

        xiān yàn

        ɡào sù

        tǐ jiǎn

        pīn mìng

        yǎn jing

        zǔ guó

        2.多讀幾遍,在正確的讀音下面畫上√。

       、偎描F釘(dīnɡ dìnɡ)把畫釘(dīnɡ dìnɡ)在了墻上。

        ①放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

       、蹫椋╳éi wèi)了祖國的明天,我們必須努力學習。

        二、字詞創關。

        1.比一比,再組詞。

        猴()

        候()

        滴()

        摘()

        休()

        體()

        誠()

        城()

        禮()

        補()

        睛()

        晴()

        2.在()里填上合適的詞。

       。ǎ┑叵耄ǎ┑嘏溃ǎ┑膶毑兀ǎ┑睦硐朊⒌模ǎ⿲P牡兀ǎ└吲d地()得意洋洋地()

        3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。

        例:寺持(主持)

        坐____()干____()斗____()華____()老____()相____()丁____()皮____()

        4.讀一讀、想一想、選一選,再填一填。

        再在玩完

        每天放學回家,我總是先做作業,()和小伙伴們一起()。

        座坐

        我走進教室,找到自己的()位()下來。

        像象

        大()的腿()四根粗壯的柱子。

        三、句子大過關。

        1.仿照例句,寫句子。

       、倥2埜嬖V我,這條河我能趟過去嗎?

        __________,請告訴我,_______?

        ②有時候我很溫和,有時候我很暴躁。

        有時候________,有時候________。

        ③瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么燦爛!

        _______多么____________!____________多么____________!

        2.按課文內容填空。

       、傥业谝谎劬驼业搅酥袊,像()昂首在()。

       、诓灰蛡銇,媽媽,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜歡()對我()。

        ③他們()明白了梅花鹿馱起金絲猴,()小河。金絲猴()就()樹摘到了果子。他們一起把果子()大象伯伯。大象伯伯問:你們倆誰的()大呀?梅花鹿和金絲猴(),(),()。

        大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領大時,他倆笑了的原因是:()()()

        3.用序號把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

       。ǎ┛斓街形绲臅r候,老師帶著我們回家。

       。ǎ┖髞,我們排好隊伍走了進去。

       。ǎ┑搅藙游飯@門口,我們下了車。

       。ǎ┮惶煸绯,老師帶領我們坐車去動物園。

       。ǎ┰趧游飯@里,我們看到了許多動物,有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。

        四、我會背古詩,也會默寫古詩。

        唐杜牧

       。撸撸撸撸撸吆剑撸撸撸撸邚叫,

        ______生處_______。

        停____________楓林晚,

        霜______于________。

        五、學寫留言條。

        內容:聰明的小朋友,丁丁找冬冬還《十萬個為什么》,可冬冬不在家,你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎?

        _____________________________。

        六、閱讀小書屋。

        小河和大海

        秋天,河水上漲了,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得(dé děi)意揚揚地(dì de)流向大海,想去和大海比一比誰大。一路上,他仰起頭,挺著胸,翻卷著(zháo zhe)浪花花順流而下。到了大海,只見一片海洋,往遠處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,費力地抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語地說:唉,我以為(wéi wèi)自己很大,原來海比我大得多。

        大海聽了笑著說:不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這里,我也不會有那么大呀。

        1.給短文中帶點的字選擇正確讀音,在正確的讀音下面畫上線。

        2.自言自語的意思是:_________。

        3.用“≈”畫出表示小河流淌時動作的詞,從這些動詞可以看出:_________。

        4.到了大海,只見一片海洋,往遠處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。這句話寫出:

        _____________________________。

        5.用﹋﹋線畫出描寫大海特點的詞句。

        6.選擇正確答案,在()里打√。

        這則寓言故事告訴我們:

        A、小河沒有大海大。()

        B、小河很驕傲。()

        C、不能只看到自己的長處。()

        D、江河都流到大海里。()

        七、我會寫話。

        下課后,同學們在操場上快樂地玩耍著。你最愛玩的是什么游戲?怎樣玩?請你寫出來,讓別人和你一起分享快樂。

        _____________________________。

        二年級語文下學期期末考試題 篇8

        一、拼音。(7%)

        1.在每一個大寫字母后面寫上小寫字母(5分)

        E( ) B( ) F( ) G( ) I( )

        D( ) P( ) H( ) R( ) T( )

        2.給帶點的字選擇正確的讀音,對的打(2分)

        二、字。(17%)

        1.看拼音寫漢字。(10分)

        han chao bi hu po shui sou cha

        ( ) ( ) ( ) ( )

        xu xin sa zhong lian dao you qu

        ( ) ( ) ( ) ( )

        shu fu tie bang

        ( ) ( )

        2.按要求填表。(3分)

        3.選字填空。(4分)

        三、詞。(28%)

        1.填上適當的詞。(8分)

        ( )的天空 ( )的歲月

        ( )的孩子 ( )的家史

        一( )斧頭 一( )口子

        一( )花香 一( )宮殿

        2.加偏旁,組詞。(6分)

        3.比一比,再組詞。(8分)

        論( ) 軸( ) 難( ) 撥( )

        搶( ) 油( ) 推( ) 拔( )

        4.按要求寫詞。(3分)

        勞動工具:________ _________ __________

        樂 器:________ _________ __________

        5.在括號里寫出帶點詞的反義詞。(3分)

        四、句子。(18%)

        1.把句子補充完整。(6分)

        (1)( )是( ),( )和( )也是( )。

        (2)達爾文是( )。

        (3)我把( )掛在( )。

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