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      園林個人實習總結

      時間:2023-05-07 08:15:59 實習總結 我要投稿
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      園林個人實習總結

        總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的園林個人實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

      園林個人實習總結

      園林個人實習總結1

        三個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

        三個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。在這段不算短的日子里,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

        記得剛到公司時,我的第一分任務是整理和制作一個小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經驗。憑著自己的執著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這芬任務。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,網易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設計》、《園林工程計價》等園林書籍,受益匪淺。通過理論學習和日常工作積累,使我對園林這個行業有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識到園林行業發展的迅猛和行業內競爭的激烈。只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

        在這三個月里,兢兢業業做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的'配合才能達到的。

        認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求,我的主要任務是:

        (1)負責資料的整理、開竣工資料的制作等;

        (2)CAD制圖操作;

        (3)施工現場放樣、修剪;

        (4)領導交辦的其他工作。

        通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業基礎。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質,克服不足。

        有付出就有回報。

        三個月的實訓結束了,真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態,學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

        最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導過我的人,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。實訓結束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

      園林個人實習總結2

        在有苦有甜的兩個星期里,我一直在學校的花卉苗圃和大棚里實習。學習各種園林植物繁殖方法(播種、扦插)、園林植物栽培技術和管理,以及上盆和如何配置營養土、移栽花卉。日常養護措施(澆水、施肥、松土)和了解植物在園林綠地的利用(盆花造型擺設、花壇造型、色彩搭配),通過這些生產實習,使我的理論知識和實踐技能都得到了很好的拓展。以下是我實習兩個星期里的總結:

        一、參觀盆花造型

        實習時,正好趕上廣西50大慶,在會展中心、民族大道擺放了各種盆花造型來慶祝50大慶。利用這次難得機會,老師帶著我們去參觀和學習別人如何擺造型,開闊了自己的眼界,增長了這一方面的知識,初步認識了花卉色彩方面搭配的知識

        二、清院

        主要是整理和清理苗圃和大棚,把不要的舊花盆一層一層的堆放好起來,碎花盆處理掉,各種基質、泥炭土按要求堆放好,一些不要的垃圾把它清理掉,方便我們日后的實習,清園是做好植物栽培的第一步工作。

        三、配制營養土

        營養土是人工專供盆花栽培用的一種特質土壤。要求土必須養分充足,富含腐殖質,疏松肥沃,通氣,排水性能良好,保水保肥好。可以用于配制營養土的材料很多。例如,泥炭土、堆肥土、珍珠巖、椰糠等等。一般營養土配制的比例為一般土(田園土、泥炭土)為5份,肥料(廄肥)為2份,疏松材料(木屑、椰糠、珍珠巖)為3份。在種植金魚草、金雞菊、蜀葵、紅掌、四季秋海棠、八仙花等觀賞植物時就是按照這個比例配的。但是,不同的觀賞植物對營養土的要求也不一樣,要按照實際情況出發。

        四、移栽、上盆、上袋

        上盆、上袋是這次實習做得比較多的,在這方面得到了很好的鍛煉。上盆、上袋前的一個工作就是要移栽。移栽又分為裸根移栽和帶土移栽。裸根移栽不能及時種植時,需要漿根,延長壽命,提高成活率。這次的玫瑰和非洲菊是從昆明運過來的,所以用黃泥進行了漿根。帶土球移栽有利于保護根系,不受傷害。這次移栽的觀賞植物大多數都是帶土球移栽。上盆主要是對紅掌、天堂鳥、腎厥、菊花、金花茶、四季秋海棠、蜀葵、八仙花、金魚草、彩葉草、金雞菊進行上盆。上袋主要是對玫瑰、非洲菊、紅背桂、黃素梅、朱槿。

        這些工作看似簡單,其實也有一定的要求的。實習時用的花盆是舊的,在用之前,要將其刮洗干凈,以利于通風透氣。移栽時深度不易過深,保持原來的根莖為宜。遇到根系較長的,需要提根。例如,非洲菊它有的品種根系就是比較長的,在上盆時就需要提根,讓根系能完全展開來,吸收跟多的養分。上盆、上袋完后,還需要輕輕壓一下四周的土,讓根系與土壤緊密結合,防止澆定根水時,發生倒伏現象。

        五、盆花施肥、澆水、留種

        盆花根系施肥,一般喜歡用葉面施肥。葉面施肥常用的`幾種肥料是:

        ⑴尿素0.1-0.2%、⑵磷酸二氫鉀0.1-0.3%、⑶過磷酸鈣1-2%(提前一天溶解取澄清液)、⑷硼酸0.05-0.1%,施肥完后需要用清水輕輕沖洗葉面,以防燒苗。澆水的多少、盆土的干濕程度的控制,在很大程度上決定著觀賞植物生長發育的好壞。要根據植物種類、季節、天氣、生長發育階段來決定,做到見干見濕。

        這次實習,還做了菊花留種,留種是指留種苗,而不是留種子。在摘完花后,即將菊花莖用力齊地面割去選留健壯植株的根蔸,挖起集中埋在做好畦的地里,這樣促進萌枝生長,培養壯苗,利于我們以后嫁接。

        在這兩個星期的實習里,培養了我吃苦耐勞的精神,我學會了很多也懂得了很多,讓我受益匪淺。雖然有時覺得累,但是理論知識和動手能力得到了加強,懂得了要在工作中學習的道理。

      園林個人實習總結3

        蘇州園林是中國江蘇蘇州山水園林建筑的統稱,又稱“蘇州古典園林”,以私家園林為主,起始于春秋時期吳國建都姑蘇時(吳王闔閭時期,公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,興旺鼎盛于明清,到清末蘇州已有各色園林一百七十多處,現保存完整的有六十多處,對外開放的園林有十九處。在蘇州園林短暫的實習結束,為此作一簡單的實習總結報告。

        大概是參觀的內容太過豐富,同樣作為四大名園之一的留園并未給我留下什么震撼,跟著隊伍進入園中,首先經過的是較為狹長的通道,同樣是欲揚先抑的手法,出了通道才有另一番景象,留園整體給人的感覺并未有十分獨特之感,但細看下來經過老師的.講解才發現其最有特色的當屬她的建筑藝術與細節的處理。印象比較深的是爬山廊轉角處的排雨水結構的處理,在技術并不發達的舊時,建造者用才智解決了問題,作為同行后輩的我頓生敬仰之感。對于水體來水的處理,這里采用了在墻角堆石,仿佛是破墻而入的山石引來了一渠清流。

        藝術的一個重要特點,是它內外空間關系格外密切,并根據不同意境采取多種結合手法。建筑面對山池時,欲得湖山真意,則取消面湖的整片墻面;建筑各方面對著不同的露天空間時,就以室內窗框為畫框,室外空間作為立體畫幅引入室內。室內外空間的關系既可以建筑圍成庭院,也可以庭園包圍建筑,呈現出詩情畫意的無窮境界。對于虎丘印象最深的便是千人石與虎丘塔了。這里留下了許多傳說,或是與宗教神話有關,或是與名人奇事有關,真正的秘密大概只有這座經歷了千年變遷的虎丘知道。虎丘總體布局因地制宜,巧于因借,建筑風格與自然景觀協調。其形式有塔、殿、橋、亭、樓、閣、墓等;年代從五代延續至當代,呈現出宋、元、明、清、民國等建筑風格。

      園林個人實習總結4

        蘇州園林是中國江蘇蘇州山水園林建筑的統稱,又稱“蘇州古典園林”,以私家園林為主,起始于春秋時期吳國建都姑蘇時(吳王闔閭時期,公元前520xx年),形成于五代,成熟于宋代,興旺鼎盛于明清,到清末蘇州已有各色園林一百七十多處,現保存完整的有六十多處,對外開放的園林有十九處。在蘇州園林短暫的實習結束,為此作一個人實習總結報告:

        實習結束了,對我感觸最深的是:課本上所學到的,在實際中得到了印證;而對實踐的.學習,又豐富了課本所學。我們課堂所學只是知識汪洋中的冰山一角,許多東西更應該是從生活里去細細體會,慢慢摸索和積累。總之,在實踐中,我們加深了對書本理論知識的理解,獨立思考,創造性思維能力得到培養,提高了分析解決問題的能力,也為畢業實習,畢業設計打下良好的基礎。

        下面我將談一談作為一名組長的體會。我覺得作為一名組長首先應該管理好自身,再去照顧好隊友,使得整個小組團結緊湊,緊跟大部隊的步伐,不丟下任何一個人,為老師減輕負擔。在做任務方面,必須身先士卒,只有你帶頭做,隊友們就會自覺的跟著你去做,就不會出現一件事你也不想做我也不想那種現象。組長自己應該帶頭做那些難的工作,不要把難的工作留給別人,要懂得“己所不欲,勿施于人”去做比較困難的地方,做那些困難的工作,我們的實習才能更好的進行,我們的團隊才會是一個強有力的團隊。在測量工作中,不能出了一點錯就怪這怪那,隊友之間要相互理解、相互包容。

        大家都知道“理解萬歲”,做到了這一點,我們的實習才能開心快樂的進行。另外,最重要的一點是這次實習還加深了同學彼此之間以及與老師們的師生情、同學誼。這份美好的情感已成為我個人人生道路上揮之不去的濃墨重彩的一筆。千言萬語,難說再見!本次園林專業實習令我終生難忘!

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