電子商務專業實訓報告(精選12篇)
隨著個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的電子商務專業實訓報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電子商務專業實訓報告 1
一、實訓目的
本次實訓是在理論學習基礎上,通過上機以及利用網絡掌握b2b模式下的電子商務的運行模式和基本流程,從而達到理論與實踐相結合,并加強自己的操作能力。通過不同角色的分配和扮演,以及相互配合與交流,從而認識電子商務的業務流程,系統消化和鞏固本專業理論知識。總的來說,通過本次實習,的希望考驗一下自己在學校期間通過2年左右的專業理論學習,到社會上能勝任什么,找出與現實中的差距并且不斷改進,積累工作的經驗,為將來走進社會奠定基礎。
二、實訓要求
根據計劃實驗操作
三、實訓內容
1、搜絲網上自己網站內容的基本設置與產品管理;
2、分類信息網上產品發布;
3、b2b網站業務流程;
四、實訓過程
第一任務是搜絲網上商鋪的內容管理和基本管理,這部分中,指導老師要求我們設置自己的網站標題內容及產品供應管理。
第二個任務是在分類信息網上發布產品信息,我選擇的是在kvov發布網上發布。這是發布的成果截
第三個務是利用b2b相關網站,注冊公司,發布產品信息
五、實訓地點:
河北瑪世電子商務有限公司
六、實訓時間:
5.13-5.24
七、總結
這次實訓的我了解學習怎么管理自己的網站,網站優化推廣,通過了解網站優化的相關知識,了解了百度怎么才能更快的收錄你的網頁,以及怎么讓他的排名靠前,還有怎么查網站收錄量以及網站相似度的檢測,模板改動對網站的影響。
兩周的實訓下來,這次的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸,科技的力量不可小視,it技術的飛速發展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷。讓我們更深刻地認識到電子商務的理論核心,電子商務一般就是指利用國際互聯網進行商務活動的一種方式,例如:網上在線交易、網絡營銷、網上客戶服務、以及網絡廣告的發布、網上在線的調查等。意識到電子商務當今成為網絡經濟時代的新興商務方式的可觀性。
通過這次實習,讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域,接觸網絡知識,了解網絡經濟時代的企業經濟管理模式,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個實訓中讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現代的`信息時代中,多種交易都是通過網絡實現的,于是,對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,出感覺到了電子商務的優越性。
不僅學到了很多,也意識到了自己的不足。既有知識上的缺陷,也有認識上的不足。b2b行業在電子商務領域的發展還遠沒有像歐美國家那樣發達。可見國內的電子商務還有很長的一段路要走,還不成熟。今后自己要自學一些必要的軟件知識、多訪問一些關于電子商務的網站,在實際環境中增長知識。
電子商務專業實訓報告 2
一、實訓時間
20xx年6月7日——6月10日
二、實訓目標和要求
1、加深對電子商務專業基本知識的理解;
2、掌握B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作流程;
3、掌握電子商務中各功能模塊的基本功能,使學習者獲取豐富的商務管理知識和電子商務操作的感性認識;
4、了解電子商務相關知識的發展動向;
5、熟練運用安全工具保障電子商務活動安全。
三、實訓過程和內容
(一)浙科電子商務模擬軟件應用
《浙科電子商務模擬教學軟件》集培訓、教學、實驗和實踐功能為一體,極大程度的滿足了電子商務實踐教學的需要。模擬環境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不同角色的學生可以在權限范圍內自主操作和使用這些網絡平臺提供的服務項目,通過通過建立自己的企業,創建企業網站、企業郵箱申請、數字證書申請/安裝、EDI申請、產品生產、采購、庫存、財務管理、信息發布、投標、出口、客戶管理、事件任務管理、履行合同、金融業務、在線支付、轉帳、記帳、出運貨物、收貨……等操作,完成相關業務流程,小秘書的提醒功能,幫助學生及時處理各種業務,從而為自己扮演的角色獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務實訓室的模擬平臺上面進行的操作,實訓過程中我們自主組隊,還選了小組長,模擬了B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作,各個成員都扮演不同的角色,剛開始我們都不是很熟練,要做好這些操作也并非一件容易的事,因為這里面每一個細節的操作都是很重要的,稍有錯誤就完成不了交易。但是我們有不懂的問題都向老師討教,在老師認真的指導以及我們隊員默契的配合下,我們團隊都一一克服了困難,我們的操作進步很快,隨著一個個角色的成功扮演和一個個流程的順利操作后,我們都體會到了那份收獲的喜悅感。這次的實訓,我們學到的不僅僅是專業的理論知識,還體會到了團隊精神的重要性,并且熟練地掌握了相關流程,為我們以后更好地學好自己專業打下了良好的基礎。
(二)電子商務安全認識
一、從上世紀90開始出現電子商務模式,我國的電子商務取得了快速的發展。子商務的廣度和深度空前擴展,已經深入國民經濟和日常生活的各個方面。但是,也有一些制約電子商務發展的因素,安全問題就是中之一。安全問題不僅造成巨大的經濟損失,而且嚴重打擊人們對電子商務的信心。電子商務的安全認識是我們實訓的最后一個內容,通過這個學習的過程,我們基本上熟練地運用了安全工具保障電子商務活動安全。
二、從技術方面來講,計算機行業將在完善互聯網訪問路徑的基礎上,通過數字簽名芯片卡來加以解決。數字簽名從根本上說是一種計算機代碼,可以與專門分辨發件人的電子傳輸信息相連接。數字簽名像手寫簽名一樣,目的是確保發送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的verisign公司是目前數字簽名業務的佼佼者,該公司吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內的眾多客戶。很多銀行期望利用芯片卡和數字簽名為網上銀行提供最大限度的安全。因特網專家迪爾克·黑格爾說:“這種方法比許多銀行目前使用的個人識別編碼更為安全。”
三、從法律上為電子商務提供安全保障,就是在電子商務出現差錯時解決有關交易方的責任和權利等法律問題。為了彌補現有法律的不足,國際商會主持編寫了《貿易數據交換電信傳輸統一行為規則》。此后,另有不少示范交換協議和準則問世。這些數據交換協議是“契約安排”的性質,但契約安排并不能取代強制性立法產生的義務,電子商務使用現代電子通信手段所產生的法律問題,最終還是要通過立法來解決。聯合國國際貿易法委員會1996年通過了《電子商業示范法》,旨在為電子貿易提供一套國際社會可以接受的規則,同時也為貿易合同協調提供規范準則。今年6月中旬,菲律賓政府迅速頒布了電子商務法,為網上商務交易制定了法律標準;對計算機系統的病毒或破壞活動,以及電子盜版行為將處以罰款和最高為3年的監禁。
四、電子商務安全需要進一步完善的配套措施
電子商務要真正成為一種主導的商務模式,尤其對發展中的中國來說,發展電子商務,就必須從以下幾個方面來完善配套措施:
(1)突破關鍵技術受制于人的瓶頸。
(2)我國應盡快對電子商務的有關細則進行立法。
(3)大力開發大型商務網站,發展與之相配套的物流公司。
(4)為了確保系統的安全性,除了采用技術手段外,還必須建立嚴格的'內部安全機制。
(5)建立網絡安全維護日志,記錄與安全性相關的信息及事件,有情況出現時便于跟蹤查詢。
(6)對于重要數據要及時進行備份,且對數據庫中存放的數據,數據庫系統應視其重要性提供不同級別的數據加密。
五、實訓體會
我們專業的實訓是指利用教學模擬環境、網絡環境和社會環境對電子商務專業知識的商業化運用進行觀察、了解、參與、模擬、總結和創造等。通過實訓,使我們不僅能夠發現需求、提出商業設想,而且能夠找到解決技術問題的方法,從而達到理解專業知識、解剖專業知識、認知專業知識的目的,進一步掌握電子商務經營規律和工作原理,加深對電子商務知識應用的理解。
一晃一周的實訓就結束了,回想這幾天的實訓生活,每天都過地很有節奏,從原來單純的坐在教室里聽聽課,到現在自己每天對著電腦思考及操作,人都被輻射暈了,呵呵,還真的需要緩沖期啊,但是任務在身,我也必須趕上步伐。這次的實訓讓我更深層次的理解一整套的電子商務。比如說在大一學的電子商務概論,這些僅僅是書面上的知識,沒有系統的去強化、去學習,這次實訓正好給了我們一個機會。我們的實訓分為三大內容,包括浙科電子商務模擬軟件應用,電子商務企業參觀學習,電子商務安全認識。在老師的認真講解指導下,我們獲益匪淺,不僅加深了對電子商務專業基本知識的理解,而且掌握了B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作流程,還掌握了電子商務中各功能模塊的基本功能,并且獲取了豐富的商務管理知識和電子商務操作的感性認識,了解了電子商務相關知識的發展動向,還學會了如何運用安全工具保障電子商務活動安全。
實訓過程中,每天都要完成相應的任務,緊張的學習氣氛,讓我們養成了幾日事今日畢,不拖不欠的良好習慣,這樣的生活,很有節奏感,雖然遇到難題時會煩惱,但是感覺很充實,感覺自己學到了一些實用的知識,學了更多,了解了更多,也深刻明白了實踐的重要性,自己需要好好學習,好好鍛煉,以后才能在職場上得到更多的機會,所以要更加努力。
隨著經濟全球化跟信息技術的產業的迅速發展,電子商務將成為今后信息交流的熱點,成為關注的領域,電子商務不斷在各個領域發揮其重要性,不可替代的發展趨勢。同時激勵我們從現在開始就有那種競爭意識,從現在開始努力,明白需要怎樣的人,需要從哪些方面完善自己,進而不斷提高自己。
通過這次的實訓,使我對電子商務有了更深一層的了解,也不斷拓寬了自己的思路,了解電子商務企業的營銷模式和營銷過程,它在以后社會不可估量的作用,讓我更有信心相信通過老師的指導,自己的努力將會有更好的發展。
實踐出真理。一個星期的實訓時間非常短,但是我接觸到新的東西卻很多,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我們苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。學校給我們這次的實訓機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪墊了精彩的一幕,因此,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發,只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗。
電子商務專業實訓報告 3
一、實訓目的
提高個人素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。實訓電子商務是一個具有較大潛力發展空間的平臺,自誕生以來,為人類創造了許多無窮的財富與奇跡。學院為了讓我們學到更多地電子商物知識,讓我們更好地掌握電腦基本知識,使之將來更好地擁有較強的專業知識技能去面臨社會,學院于20xx年xx月xx日至xx日期間,安排我們在綜合實訓樓進行了一周實訓。在xx月xx日這天我們開始第一天實訓,學習了b2b的網上交易模式,xx老師教會了我們很多東西,通過這次實訓,使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。
而對b2b的認識如下:電子商物b2b是企業與企業之間,通過互聯網或專用網方式進行的商物活動。這里企業常包括制造、流通和服務企業,因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業的電子商物、非特定企業電子商物。特定企業電子商物是指過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業。為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來設計,開發市場及庫存管理。傳統企業在營銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商物活動即屬于此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。
b2b是一個廣大的網戰站平臺,為眾多企業提供了高效率、高利潤的服務,電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業間交易成本,減少企業的庫存,縮短企業生產周期,24小時/天無間斷運作,增加了商機等眾多優點。
二、實訓過程
1、組織貨源;包括實物、數字,虛擬產品和無形服務。
2、訂單處理;企業對企業的模式要對訂單的反應,及時準確、專業、避免回訂單處理不當的風險。
3、網上支付。
4、物流配送;就是企業能保證貨物及時,準確的到達對方手中
5、售后服務;b2b企業的售后服務要求很高,很專業,是整個服務的一個環節,這些流程對于企業之間來講任何一個環節都至關重要。
三、實訓總結
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯系也有很多區別,大致比較如下:
1、雙方角色不同。在實訓的第二天里,實訓過程中各自角色不同,b2c中的c則是扮演顧客買的角色,而b則是企業賣方,在整個過程中,操作比b2b易懂;
2、流程相似。三者都有組織貨源、發布信息、定訂單處理、網上支付、物流配送、售后服務等流程;
3、從信任度而言,b2b中對企業要求很高,相對于其他兩種而言,信任度。
從操作來看,b2b是三者中最難的,步驟很多。交易復雜。在學習c2c的過程中,我還了解到,c2c交易平臺是一個為顧客提共良好地交易方式,因為c2c中為了保護買方的權益,維護交易平臺的聲譽,發布產品信息和店鋪信息。
首先要通過流覽店證,如陶寶賣家的個人身份證,商家身份證以及相應支付寶認證等方式進行認證,從而首先保障了商家的安全性;其次,買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速,使買賣都能得到各自利益。第三,在c2c中即可選擇普通競標的方式業也可選擇定價購買的方式,根據自身情況來進行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中,其交易模式都是在網上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。
在xx月xx號這天我們又學習了網絡營銷,網絡營銷是以互聯網為平臺,結合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網站推廣、信息發布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調研等,它的出現使各職能之間緊密連接,相互促進,使各職能單獨發揮作用要遠遠低于網絡營銷系統所發揮的作用。發揮系統的強大功能,給企業整體營銷帶來了的效用。我們還學了用photoshop制作卷邊郵票,圖象處理應用也非常廣泛,它常應用于廣告公司、相館等。學好它是很有必要的。
網站推廣的領域已應用于多個方面,網站上有各式各樣的特色,能擁有一個屬于自己特色的網站是我們每個人所奮斗的目標,優秀的網站同樣也需要優秀的人才來修飾,去推廣,就像人生一樣,努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程,唯有奮斗才能成功。最后說說我在公司的情況和在公司里我每天的工作內容:
1、管理公司后臺網站,每天發布更新公司動態,產品內容,圖片等,提高公司網站點擊率。
2、在網上尋找潛在客戶,聯系買家。為銷售人員提供市場信息。
3、期回訪老客戶,詢問產品使用情況,落實解決客戶的反饋意見。
4、接到客戶單子要準備購銷合同,并且對生產車間下達生產通知單。
5、協助經理督導追蹤銷售行為,完善銷售計劃的.不足,提出整改方案和應對措。
四、實訓感想
工作不是很累,而且學到了很多東西,我突然覺得以前聽別人說在大學里只是學思維的方法有那么點道理,其實在學校學的是用的上的,只是時間的問題,越到后來就越需要理論水平,只是當我們到了那個需要理論水平的時候已經把學校學的東西都還給了老師,又要重新揀起來!所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業知識啊!人所遇到的每一段經歷都是彌足珍貴,就象即將遠離我們的校園生活,很多人卻沒有很好的把握,若干年之后,同學聚會,方才發覺,此時原本占在同一起跑線上的我們,已然在人生的路上拉開了距離。
此次實訓感受頗多,細心與耐心都是重要的一課,人的一生也是不斷追求的過程,遇跌倒時也應在第一時間爬起來,再努力、再奔跑,就像風箏一樣,永遠都在努力奔跑、放飛,縱然線斷失離,亦放手騰飛!
電子商務專業實訓報告 4
實訓目的:
1、了解我國B2C發展現狀
2、通過在當當網或卓越網上的模擬網上購物,掌握電子商務B2C系統中商品交易流程。
實訓內容:
1、對熟悉的一個B2C網站架構進行分析與點評
2、通過訪問當當、卓越亞馬遜,熟悉網上購物流程,體驗網上購物的前后臺功能以及系統后臺管理事項
3、通過訪問當當、卓越亞馬遜,掌握B2C網站的營銷策略(如產品、價格、促銷策略等)
4、舉例分析B2C電子商務模式,并指出我國B2C電商模式發展中存在的問題。
實訓記錄:
1、訪問了我最熟悉的B2C網站---當當網,并對其網絡架構進行了認真的分析總結,記錄如下:
1、做出了自己對當當網網站架構的分析與點評,
(1)從系統平臺架構上講,分為:
①會員功能:修改資料,賬戶信息,訂單查詢,購物禮券,禮品卡購買與激活,我的收藏,我的評價,數字商品,查詢退換貨
②后臺管理功能:商品上架管理、會員管理、訂單管理、積分管理、貨品價格管理、客戶服務
③商品陳列:圖書、孕、嬰、童、服裝鞋包、家居日用、數碼3C等
④客戶服務:購物指南、在線答疑、電話、電郵等
(2)從購買與支付問題上講,分為購物車、訂單、禮品卡、我的當當、幫助五個板塊
(3)從營銷推廣上講,分為廣告、會員專享、促銷三方面三、實習收獲
通過一個星期的電子商務的實訓,通過在電腦上模擬個人電子銀行,企業銀行的各種注冊,在B2C中進行商家和個人的信息的注冊,B2B中進行相應信息的填制,C2C的模擬的交易,物流公司運營狀況,EDI的基本操作及其他基本信息的錄入。同時,制作自己的個人網站,對相關資料進行細致的查詢。
首先在此軟件中進行自己個人郵箱的注冊,因為任何郵件及信息的確認都是需要它的,所以他是此次模擬實訓的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關信息的填制,有利于對公司的網上銀行的注冊,但是不管是網上個人銀行還是企業銀行都要通過CA認證,如若不然,你不能進行其他的基本操作,其實CA認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網上銀行模塊主要功能是模擬網上銀行系統,并為我們提供一個模擬的網上銀行網站,讓我們通過實驗能夠了解電子支付賬號的申請及支付的過程、個人網上銀行和企業網上銀行的賬戶管理、存款業務、轉賬業務、賬務查詢等服務,使整個電子商務教學系統得以模擬網上支付流程及賬戶的管理過程。
不論是在現實生活中,還是在網上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會更加完善,尤其是網上的交易更加需要網上的安全。電子商務的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務推進中的障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環境才能讓更多的企業和消費者支持電子商務,否則消費者不信任網上交易,電子商務便只能是“水中花,鏡中月”。因此網絡安全成為電子商務尤為關注的重要環節。在這個模塊模擬中,我們了解CA認證的概念,并提供各種安全證書的申領、安裝和使用,使學生對電子商務的安全問題和相關技術有深刻的了解。
余下基本的信息進行基本的確認之后就可以進行相關的.B2C,B2B,C2C相關的交易流程,如何將本公司的產品發布出去,同時吸引相關人員及廠商購買本公司的產品,并達成交易,這里需要很多的程序。在B2C中開始從申請入駐開設商店,網上模擬購物,到后臺進銷存管理,可以在一個完整的全真模擬環境內進行B2C商務等實際操作,從而我們了解網上商店的業務過程及其后臺的運營、維護、管理等活動。并且,在B2C中,它包含消費者和商戶兩種角色,所以我們就需要注冊兩個身份的信息,并進行相關交易的模擬。
其實任何一個公司,除非他已經具備一定的規模,才會擁有自己的物流公司,其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進行相應的協議和配送要求,最終達到滿足消費者的需求。其實,電子商務下的物流配送,是信息化、現代化、社會化的物流和配送,是指物流配送企業采用網絡化的計算機技術和現代化的軟件系統及先進的管理手段,針對社會需求,嚴格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲、配送等一系列環節。如果缺少了現代化的物流管理,無論電子商務是多么便捷地貿易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰略合作伙伴是至關重要的。
在此次電子商務模擬實訓中,我們了解了基本的各種網上信息的操作,了解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時有通過這次實訓,更加了解電子商務這門課程的重要性,以及在現代社會中,電子商務在生活中的重要性。同時,制作相關的個人網站,使其更加了解個人網站制作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務平臺及企業電子商務應用講座,讓我們這些大學生了解相應的社會需求,為我們將來就業提供相應的建議,利于我們更好的定位,擁有一個更好的發展平臺。
電子商務專業實訓報告 5
一、電子商務實訓目的
通過一段時間的學習和了解,使我對電子商務有了新的認識,在即將離校的時候,上了這門課,使我受益匪淺。
電子商務的定義是,電子商務是指在互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)和增值網(van,ValueAddedNetwork)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動,是傳統商業活動各環節的電子化、網絡化。
這學期我們學習了電子商務這門課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期待著這門課。因為這門課學到了我們以前都沒接觸但想接觸的內容。老師講課講得精彩,我們學的也津津樂道,所以我們的課堂氛圍十分濃厚!
進行實際操作的實訓,如發布買賣信息,個人求職簡歷信息,申請個人網上銀行,申請個人網上郵箱,開啟個人網上店鋪等實際操作的實訓。通過本課程的實訓,更深入的了解大學生電子商務的實訓意義,電子商務發展現狀及未來發展空間。
1、通過在真實的互聯網環境下操作,使學生能熟練掌握電子商務信息的采集、制作、發送。
2、通過實際操作熟悉各種電子商務流程和基礎操作
二、電子商務實訓時間:
20xx年8月19日~20xx年10月1日單周星期五
三、電子商務實訓內容
實訓(一):個人網上郵箱注冊
具體步驟:
1、網上進行個人郵箱注冊(新浪郵箱,163郵箱,126郵箱,QQ郵箱等)
2、58同城發布信息
3、智聯招聘網上個人求職與企業的招聘活動以及投放簡歷。
具體步驟:
1、登陸新浪、126、163等網址注冊郵箱。
2、通過網上58同城的平臺進行物品的出售與求購的活動。
具體步驟:
(1)注冊個人信息,分為多種信息發布。
(2)若以尋物或買賣等(***)進入,在58同城上點擊發布信息按鈕進行以上信息的發布,此時其他人會通過此平臺看到你的信息,如有所需求然后會和你聯系并具體洽談。
3、(1)注冊個人與企業信息,在注冊用戶時盡量填寫詳盡的個人信息或者企業信息,因為企業和個人的需求都不一樣。
(2)以求職者身份進入求職中心,尋找適合自己的工作,向招聘公司發送求職信息,招聘公司收到求職信后經過審核通過后,求職者會收到面試通知。
(3)以招聘者身份進入招聘中心,填寫你所需要招聘人才的具體指標,發布招聘信息,等待求職者的簡歷信息,如果求職者滿足招聘者的要求,招聘者應向求職
者發送面試通知。
實訓(二):網上銀行業務與功能
通過網上銀行使用,了解網上銀行的業務與功能
具體步驟:到銀行申請開通個人網上銀行,進行登陸操作。
以中國建設銀行為例
具體步驟:
(1)通過IE進入中國建設銀行網上銀行網址,在網址左上角有網上銀行登錄選擇,選擇你所要登錄的類別(如果有注冊過網上銀行的需要注冊下)
(2)選擇個人網上銀行登錄,然后你需要選擇你是用何種方式登錄?(證書登錄,用戶名登錄,卡號登錄三種方式)
(3)登錄完成后你將進入到你的個人網上銀行頁面,此時可以通過此頁面各種功能服務于你。
實訓(三):熟悉掌握網上商店操作
具體步驟:
(1)通過登錄淘寶網使學生了解電子商務網站的基本功能、特點、結構、模塊,掌握網上商店開設的流程、各模塊的設置等。
(2)通過IE進入淘寶網主頁,然后根據要求注冊成為會員,然后點擊右上方的買家中心選擇我要開店,進入開店注冊,注冊時需要填寫基本信息設置,網店信息設置,店主資料填寫。
(3)網店信息設置需要選擇網店模塊,設置網店名稱字體,最后還要選擇網店經營的范圍,然后進入下一步店主資料填寫。
(4)店主資料填寫首先要選擇網店類型,是個人網店還是公司網店。然后就要填寫一下店主的信息,例如姓名,聯系方式等等。
(5)最后在通過淘寶網的審核通過,到此開店就算完成了,審核后也就可以交了。為了讓網店更加合理好看吸引人,此時我們必須進入網店管理頁面進行適當合理的設置,我們也可以進入社區或者通過升級自己網店的手段來給自己網店做廣告以便吸引更多的顧客。
(6)完成以上內容然后就可以掛上自己的十件寶貝商品。
四.電子商務實訓心得:
隨著現代社會網絡技術的發展,商品已經不僅僅局限于現實,網絡技術的不斷發展,現在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物,挑選自己喜歡的商品,而且價格比市面較便宜。
隨著開學來的近一個多月,不知不覺中電子商務這門課也已經結業,里面包含著很多的艱辛,同時也身受著收獲。一個多月可以說是很短也可以說是很長,短的.是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。一月的實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。
通過這一個月的實訓,學到了很多的東西,懂得了很多有關網頁的東西,通過這一個月的實訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解,讓我學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉,更重要的是在實際的操作。
這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這一個月的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。
通過學習電子商務使我受益匪淺,感謝老師無私的奉獻精神,使我對這門課程有了更深的一層理解。
電子商務專業實訓報告 6
實訓目的:
1、了解我國B2C發展現狀
2、通過在當當網或卓越網上的模擬網上購物,掌握電子商務B2C系統中商品交易流程。
實訓內容:
1、對熟悉的一個B2C網站架構進行分析與點評
2、通過訪問當當、卓越亞馬遜,熟悉網上購物流程,體驗網上購物的前后臺功能以及系統后臺管理事項
3、通過訪問當當、卓越亞馬遜,掌握B2C網站的營銷策略(如產品、價格、促銷策略等)
4、舉例分析B2C電子商務模式,并指出我國B2C電商模式發展中存在的問題。
實訓記錄:
1、訪問了我最熟悉的B2C網站---當當網,并對其網絡架構進行了認真的分析總結,記錄如下:
1、做出了自己對當當網網站架構的分析與點評,
(1)從系統平臺架構上講,分為:
①會員功能:修改資料,賬戶信息,訂單查詢,購物禮券,禮品卡購買與激活,我的收藏,我的評價,數字商品,查詢退換貨
②后臺管理功能:商品上架管理、會員管理、訂單管理、積分管理、貨品價格管理、客戶服務
③商品陳列:圖書、孕、嬰、童、服裝鞋包、家居日用、數碼3C等
④客戶服務:購物指南、在線答疑、電話、電郵等
(2)從購買與支付問題上講,分為購物車、訂單、禮品卡、我的`當當、幫助五個板塊
(3)從營銷推廣上講,分為廣告、會員專享、促銷三方面
(4)從特色服務上講,有配送方式、正品保障、支付方式、售后服務、特色服務、幫助信息等幾大板塊構成
2、對網絡架構的定義有了更深層的了解。
網站架構,是根據客戶需求分析的結果,準確定位網站目標群體,設定網站整體架構,規劃、設計網站欄目及其內容,制定網站開發流程及順序,以最大限度地進行高效資源分配與管理的設計。其內容有程序架構,呈現架構,和信息架構三種表現。而步驟主要分為硬架構和軟架構兩步程序。網絡架構是現代網絡學習和發展的一個必須的基礎技術。
b2c網站從宏觀的功能上來概括,可以用一句話來表示:用戶找到產品下訂單。因此;網站的功能架構也可以從用戶,產品,訂單三個相對獨立的方面,以及之間相關的關聯來展開探討。
電子商務專業實訓報告 7
一、實訓目的
本次實訓旨在讓學生通過模擬電子商務平臺的運營,提高他們的電子商務實踐能力,鍛煉溝通、團隊協作和解決問題的能力。
二、實訓內容
本次實訓采用沙盤模擬電子商務平臺的運營,學生將分為幾個小組,每個小組擔任一個電子商務企業的角色,通過互相競爭和協作,負責平臺上產品的推廣、銷售、客服等環節。
三、實訓流程
1. 組建小組。根據實訓要求,學生自主組隊,每個小組由5-6人組成,必須有團隊負責人。
2. 分配企業角色。老師根據學生的選擇以及實訓計劃,分配每個小組的企業角色,比如售賣日化用品、服裝、數碼產品等。
3. 制定商業計劃。每個小組需要根據分配的企業角色,制定商業計劃,包括產品選擇、市場調研、定價策略、營銷和促銷策略等方面。
4. 模擬電子商務平臺運營。學生通過沙盤模擬電子商務平臺的運營,負責產品的推廣、銷售、客服等環節,需要和其他小組協作競爭。
5. 總結反思。實訓結束后,每個小組需要總結整個實訓過程,分析自己的優缺點,思考如何改進團隊合作和推廣銷售能力。
四、實訓收獲
通過本次電子商務沙盤實訓,學生們深入了解了電子商務的運行模式、市場競爭策略等實際問題,提高了他們的團隊協作、溝通和解決問題的能力,同時也為他們今后從事電子商務相關行業打下了基礎。此外,通過和其他小組競爭和協作,還加深了彼此之間的交流和理解,增進了與他人的感情。
五、不足之處
本次實訓雖然有所收獲,但也暴露出了一些不足之處。一方面,學生們的電子商務知識儲備和實踐經驗還有待提高;另一方面,實訓過程中缺乏真實市場環境的制約因素,缺少對真實市場競爭的考驗。這也提醒我們,在今后的實訓中需要更加實際和全面。
六、總結
通過本次電子商務沙盤實訓,學生們不僅學到了電子商務的基本知識和實踐經驗,還鍛煉了團隊協作、溝通和解決問題的.能力。但同時也發現實訓過程中的不足之處,為今后的實訓提出了更高的要求。電子商務的未來是充滿機遇和挑戰的,我們相信,在學生們的不斷實踐和探索中,一定能夠做出更多的貢獻。
電子商務專業實訓報告 8
隨著互聯網的發展,電子商務已經成為了各行各業積極探索的領域之一。因此,為了更好的適應市場和行業發展的需求,大學課程的設置也加入了電子商務相關的課程。本文將圍繞大一電子商務課程中的沙盤實訓進行報告。
一、實訓目的
在現實生活中,成功的企業不僅需要良好的商業模式和經營能力,還需要靈敏的市場反應和危機處理能力。因此,本次沙盤實訓的主要目的是讓學生通過模擬商業環境,加強對于電子商務市場的認識和理解,提高學生的市場反應和危機處理能力。
二、實訓內容
本次實訓內容主要分為三部分,分別是選題、計劃和演練。在選題環節,老師為我們提供了多個電商領域的選題,我們要根據自己的興趣和知識選擇一個作為我們的商業模型。在計劃環節,我們需要根據我們的'選題設計出詳細的商業計劃書,包括市場調研、銷售策略、推廣方案等。最后,在演練環節中,老師會利用實驗室的設備和軟件模擬商業環境,讓我們進行實際操作和經營,檢驗我們的商業計劃可行性。
三、實訓經驗
在進行實訓中,我們充分認識到了電子商務的競爭環境是多么殘酷。因此,我們要充分考慮如何讓產品在眾多同行中脫穎而出,在選擇定位和銷售策略上尤為關鍵。同時,我們還要具有靈活的市場反應能力,針對市場的變化及時調整經營策略。最后,我們認識到了“客戶至上”的商業理念的重要性,只有不斷滿足客戶的需求,才能在市場上立足。
四、實訓收獲
通過本次實訓,我們不僅增長了我們對電子商務市場的認識和理解,而且也加強了我們的市場反應和危機處理能力,培養了我們對商業模型的設計和實施能力。同時,我們也在實踐中感受到了團隊的力量,充分發揮了每個成員的優勢,共同完成了商業計劃書的制定和演練環節的實現。
五、小結
通過本次實訓,我們不僅在知識和技能方面得到了提高和加強,而且還培養了我們的團隊協作精神和創新能力,同時也讓我們更好地融入電子商務的行業發展中。希望未來的實踐活動中,我們能夠不斷發揚團隊協作的精神,實現更高的目標,同時也不斷完善自己的技能和知識,為電子商務的行業發展貢獻一份力量。
電子商務專業實訓報告 9
一、實訓時間:
20xx年10月8日—20xx年10月10日
二、實訓地點:
綜合樓509室
三、小組成員
(注明公司名稱、各成員姓名及相應職位)公司名稱:金葡萄
成員:(CSO),歐陽佳(CPO),(CEO),(COO),((CFO)實訓成績及名次
系統分數:第三年第一季度
(備注:以第三年的分數為準,無分數的寫上破產時間。)班級排名:第五名附實訓圖表:
四、小組的總體投資策
一、根據本企業的資金的運作能力制定總體策略,按照市場地位,市場態勢,市場需求等條件來分配客戶訂單,我們以穩中求發展的宗旨,建立辦公地,配送點,分析產品的需求量,市場份額,制定產品的價格,作出合理的投標。
二、分析對手的市場走向,投標價格的變動和廣告的投向,開發未知市場。建立商品的交易平臺,選擇合理的促銷手段,加強品牌的建設力度,鞏固商品的銷售渠道,創建多樣的銷售渠道。
三、積極做好應對市場變化帶來的有利和不利影響,調整總體的策略。
五、實訓總結:
1、小組在比賽中的得與失:
得:經過競賽,沙盤模擬終于結束了,在這段實訓的日子里,感覺收獲還是挺多的,市場競爭是激烈的,也是不可避免,這就要求企業知己知彼,在競爭中尋求合作,同時通過沙盤實訓,我深刻認識到全局觀念和團隊合作的重要性,系統將一個企業整個經營和內部管理及人員分工整體的'展現在我們面前,一個企業的運營從采購、生產、銷售等都由大家來共同完成,另外沙盤實訓,概括了一個企業的運營情況,也同樣讓我看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況,每一個角色都要以企業總體最優為出發點,各司其責,相互協作,共同實現目標。失:未能及時發現經營盈利帶來的增值稅的問題,導致繳納增值稅的費用不足,說明我們還是不夠細心。
2、如果再來一次,你們會做什么調整?:
更加時刻關注在經營的過程中帶來的盈利和負債等的款項,細心經營每一步,做好各項的款項的登記和分析,做到穩中發展。
六、實訓評價
1、小組各成員對于這次合作的其他成員的評價:能及時分析市場方向,很多我們想不到的細節她都能一一抓住,很細心關注庫存,借貸個方面信息,鼓動整個團隊積極應戰而且執行后很有效果。特別是我們解決錯誤的時候她總能立刻覺察后幫助我們糾正,在關鍵時刻絕對是最好的執行者。
在比賽中能夠以十分集中精神調動整個團隊進行各項工作,也很有魄力,在投放媒體廣告時,經常能放眼全場,結合失敗的經驗,把每一步投資盡力做到最好。雖然在第二年第一季度手誤,導致我們下一季度破產,但是在整個過程,她的功勞還是很大的。
時刻關注我們企業運營的各種評價和問題,及時給我們提供正確的信息并及時指出并幫我我們改正
他一直保持清醒的頭腦,總能冷靜思考,及時給我們提供正確的采購信息,幫助企業正常運營。
時刻關心企業的發展,能細心制定,分析商品價格,對企業的數據都積極記錄下來。具有非常敏銳的市場洞察力,是團隊中不可或缺的人才。
2、本組最有貢獻成員(兩名):
電子商務專業實訓報告 10
一、實訓目標一覽
在這次實訓模擬中,咱的目標是深入理解和感受沙盤這一工具在企業運營中的核心地位,身臨其境地摸透真實企業的運作全流程。從激烈的市場競爭中,親身體驗企業家直面的精彩與殘酷,擔起經營風險與責任的大旗。通過全程模擬企業經營決策,涵蓋戰略規劃、生產管理、產品研發和市場營銷等方面,咱們力求提升對現代企業管理綜合知識的理解、掌握和應用能力,真正領悟到企業經營管理的精髓所在,為今后擇業之路打下堅實的基礎。
二、實訓實戰經歷
聊聊我的角色扮演:
這次在沙盤模擬實驗里,我可是扮演了至關重要的生產總監一角。
身為生產總監,那可得對企業生產的大小事務負責到底,尤其是在公司的起步階段,諸如產能預算、設備引進改造等,全都是咱的份內之事,而且這些工作別人無法替代,有些甚至不能授權他人處理。
(一)戰略布局:
1、產品抉擇:鑒于p3、p4產品的`開發條件不成熟,我們選擇穩扎穩打,主打p1、p2產品,避免冒險。
2、廠房選擇:瞅準了能容納四條生產線的a廠房,前四年剛好能充分利用,性價比也比b+c廠房更高,第一年末之前考慮直接購買。
3、生產線選擇:手工線太慢,柔性線又太貴,半自動線受空間制約,相比之下全自動線的優勢明顯,所以除非特殊情況(接到大訂單超出自身生產能力時),公司決定采用全自動生產線。
4、市場開拓與ISO認證:隨著產能提升,少量市場滿足不了需求,而且ISO認證還關系著能否接單,有認證的訂單價格往往更優。長遠來看,老師也建議全面開發市場并獲取所有ISO認證。
(二)實戰經營:
1、首戰之年:在生產總監的帶領下,開了新年度規劃大會,以營銷總監的建議為基礎,根據自家產能和現金流狀況敲定廣告費用,按市場地位、廣告投放、競爭態勢和市場需求等因素搶奪訂單,同時啟動p1生產,為訂單服務,也為p2生產做原材料準備。第一季度開始研發p2,第二季度引入半自動生產線。
2、第二回合:眼看著訂單重要性凸顯,為了盡可能多賣貨提高選單機會,我們加大了生產力度。可惜第二年訂單不太理想,銷售收入僅11m,但庫存積壓了不少成品。
3、第三年:由于訂單不足且庫存夠用,我們在第三年選擇了停產,閑置生產線一年。
4、第四年逆襲:第四年的訂單價值較高,于是我們重啟生產。經過一番努力,終于在第四年扭虧為盈。
三、實訓成果展示
在老師的悉心講解和指導下,我成功帶領企業在模擬環境中走過了四個春秋,歷經坎坷與失敗,收獲頗豐,最終位列第三。
四、實訓心得總結
沙盤模擬大賽落幕,回望這段實訓歷程,感觸良多。市場競爭既激烈又無法回避,這就要求企業知己知彼,在競爭中尋求合作共生。通過沙盤實訓,我深刻體會到全局觀念和團隊協作的重要性。整個系統生動展現了企業的整體運營情況,讓我直觀看到企業在市場中生存競爭的狀態。每個角色都需站在企業全局角度,各盡所能,通力協作,共同實現企業目標。這段經歷,真是受益匪淺!
電子商務專業實訓報告 11
一、實訓內容
1、電子郵件
2、網上銀行
3、CA認證部分
4、物流部分
5、B2B部分
6、B2C部分
二、實訓要求
7、C2C部分
8、網絡營銷
9、EDI部分
10、網上單證
11、網頁制作
這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程,并對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。
三、實訓體會
兩個星期的電子商務實訓,感覺時間過的很快,不過,在實訓最開始的時候是很無聊的,就是盯著那個電腦屏幕看概念理論,很是枯燥。不過,為了我們交上去的210塊錢考證費,沒有辦法,只好耐著頭皮學下去了。回想在這兩周的實訓生活,最開始的時候每天坐在電腦面前,眼前不是“百度”就是“谷歌”,然后就是做操作題,并熟練掌握。工程量是巨大的,而且枯燥的。
這次的實訓內容其實也蠻多的,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那么簡單,尤其是在處理電子合同時,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,正如老師說的,走入社會后不要什么都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。對于我本身,以前最熟悉的也不過是電子郵件服務,有一個郵箱總是和別人發發郵件,其他的也不知道到底郵箱還有什么用,至于還有那么多的內容,根本就沒有聽說過更何況還是什么見過了,而且還要自己做,真的是不知道,不過還好書上有,讓我對其了解了一些,要不然還真的不知道要如何下手了。在做電子合同時,我遇到不少了麻煩,申請的企業不知道哪里出錯了,就不是見了,我就從頭開始,一切都重新開始,先從B2C做起,注冊公司,慢慢的,一步一步來,我以為這樣應該不會還有什么不對的了吧,但是做到最后,我還是錯了,我那時真的一下就火了,怎么總是錯了,不做了,我和自己鬧著矛盾,就把這里給丟下,繼續做后面的,可是,我還真的蠻笨的總是出錯,搞著搞著又不知道做了,真的會暈掉。不過,我是好學生,還是把要做的都做好了,要不然我怎么會有以下的收獲呢?雖然,不是通過自己的語言來表達,但我想,我懂了,至少比以前知道了很多。
通過這次的實訓,讓我知道,電子商務是伴隨著網絡信息技術的發展和計算機應用的普及而產生的一種新型的商務交易形式。這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢(成本低、易于參與、對需求反映迅速等),已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。這種新興貿易方式對傳統法律(無論是英美法系,還是大陸法系)關于合同的成立條件、合同有效性規范、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求,提出了嚴肅的挑戰。現行的法律法規已無法滿足電子商務發展的需求,阻礙了電子商務的正常發展。因此,有必要為電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則,為電子商務的動作提供法律依據,以促進國際貿易更好的發展。
雖然我知道的可能還不是很多,但這次實訓給了我一個很好機會,讓我知道不少,電子郵件服務、網上銀行服務、電子錢包管理與使用、電子商務的'三種模式:B2B、B2C、C2C,網上單證、EDI模式、CA認證、電子合同和企業網站。在電子郵件服務中,最主要的是電子郵件的申請:個人資料、密碼的修改,電子郵件操作:郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。網上銀行也就只有三個內容,網上銀行服務的申請、網上銀行后臺管理和網上銀行服務使用。我認為最簡單的就是電子錢包管理與使用,只要新建用戶和完成電子錢包設置等。內容最多是電子商務的三中模式,內容是有很多,但是操作起來還是蠻容易的,只要做一步后面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業與消費者交易的整個過程,包括:消費者網上購物、B2C后臺初始化、商店經理業務等操作。
當然在實訓中,我也遇到了很多的苦難,也曾一次次的受挫過,但也就是因為這樣,我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑,使這些難題得以順利解決,這個累積的過程,也就成了我實訓期間寶貴的經驗與財富,相信對我以后的生活也會有很大的幫助。經過這次實訓,我相信,在以后的生活中,不管遇到什么樣的難題,只要一直保持這種心態與斗志,積極向上,我的人生一定會有更大的收獲。
有現在的成果也很不錯了。雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。我們不會驕傲的,不會以為因為搞了兩個星期的實訓就什么都知道了,我們要學的還有很多,要接觸的還不知道有多少,以后的路還很漫長,我相信我們會更加努力的,把握現在,為自己的未來而奮斗,展開雙翅飛向美好的未來!
電子商務專業實訓報告 12
一、實訓時間:
20xx年5月13日至5月24日
二、實訓地點:
河北瑪世電子商務有限公司
三、實訓目的與意義:
1、這次實習可以使我們在課本上學到的知識用于實踐增加了我對電腦技巧的一些認知。
2、通過這次實習也可以讓我體驗到上班族的生活為我將來畢業后找工作打下了基礎
3、并且這次實習可以很好的幫助我完成將來的畢業論文。
四、實訓感悟:
還依然記得來的第一天對這里很茫然,不知道實習要做些什么。然后經過老師的`耐心講解,認識了自己實習要做些什么,得到了很多心理認識,對很多問題都有了一些更深的了解。同時,我熟悉了河北瑪世電子商務有限公司,總部位于國家命名的“中國絲網之鄉”、“中國絲網產業基地”、中國絲網產銷基地“、”中國絲網出口基地“—河北省安平縣。使我們隊公司有了更進一步的了解實習,就是在實踐中學習。經過這半個月的實習訓練,我了解到自己所學的如何在實踐中運用。
當然學的更多的是如何在更新網站內容和添加商品,每天不厭其煩的更新添加,看見自己的成功更多的是高興。還有發布了一些關于公司產品的博客,比如新浪,網易。而后又嘗試在百度知道上提問與回答,在回答問題的過程中,通過網站搜索相關內容來回答各種絲網問題,通過百度知道這個平臺,我對公司又了更一步的了解。
經過半個月的實訓我學到了很多之前沒有學過沒有接觸到的東西,認識到自己的不足,需要更加努力,才能盡快的學會在社會上生活,敢于面對社會的壓力,使自己可以在社會上成長發展。
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