有趣的漢字手抄報資料

時間：2022-10-15 15:00:04 手抄報我要投稿

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有趣的漢字手抄報資料

　　導讀:手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是小編整理的有趣的漢字手抄報資料，歡迎閱讀！

有趣的漢字手抄報資料

　　【漢字來歷】

　　把文字的創(chuàng)造歸功于倉頡，傳說倉頡是黃帝的史官，他長著四只眼睛，目光炯炯，面相奇異，能仰觀天象，俯察地理，辨鳥獸之跡，見人所不能見。傳說中這樣一個超乎尋常的人創(chuàng)造了文字，可見文字對人類的巨大影響。當然倉頡造字只是傳說，漢字不是個人發(fā)明創(chuàng)造，而是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是集體智慧的結(jié)晶。如果歷史上真有倉頡，可能也是文字的采集或整理者。

　　關(guān)于結(jié)繩記事。是漢字起源最早的說法。《易·系辭》上說：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契”意思是上古時代沒有文字，人們用結(jié)繩來幫助記憶，到了后世，圣人才用文字取代了結(jié)繩。結(jié)繩記事就是原始人用給繩子打結(jié)來記時間、人數(shù)、男人或女人，打結(jié)的位置和不同形狀，表達不同的意思，我國古書里有“結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩，事小，小結(jié)其繩”的記載。不僅我國，古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人，都曾結(jié)繩記事。結(jié)繩是幫助記憶，傳遞消息的方式，曾被廣泛使用。但結(jié)繩是利用實物來記事，不能直接發(fā)展為文字，可以看作是發(fā)明文字前的探索。

　　【錯別字笑話】

　　到歷史博物館參觀

　　元旦時，我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀“冰馬桶”(兵馬俑)。

　　早上起床整理“遺容”(儀容)后，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業(yè)旅行。

　　昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是“胸罩”(兇兆)，果然今天皮夾被扒走了。

　　報上說重金屬污染過的牡蠣，可“治”(致)癌…

　　昨晚我和同學到快餐店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、“雞塊一糞”(一份)…

　　星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小心給“肛門”(鋼門)夾到，真倒霉。

　　逛完花市后，我花錢買下“劍男”(劍蘭)，準備帶回家過年。

　　我的歷史老師長發(fā)披肩，個子矮小，脾氣不好，有一點點“胸”(兇)…

　　我認為自己是個品學兼“憂”(優(yōu))的好學生…

　　小芳決定下個星期日結(jié)婚，她寫信把這件大喜事告訴在外地打工的弟弟。信上這樣寫著：這個星期日，是我大洗的日子，請回。一個星期后，小芳收到一個大包裹和一封信，是弟弟寄來的。信的內(nèi)容是：勞動緊張，不能回家，只得將臟衣服寄給你洗。辛苦你了，姐姐!

　　發(fā)短信要小心，速度太快了易出錯，那天給女同學說：晚上跟你說。結(jié)果發(fā)成：晚上跟你睡。結(jié)果人家再也不理我了。

　　某小學生日記：大年初一，我打開門一看，大吃一斤(驚)，竟有一堆狗屎，姐姐也來看，大吃一斤(驚)，哥哥出來一看，也大吃一斤(驚)，爸爸媽媽也出來一看，嚇了一跳，也大吃一斤(驚)。。。。。

　　老師評語：好一堆狗屎，竟有五斤!

　　從前有個常常認錯字的老私塾先生，后來被人家給告了，說他教錯字，誤人子弟。縣太爺問：你是認罰呢還是愿打呢。私塾先生說：認罰。縣太爺提筆寫到：雞三只，兔兩只。然后交給他說：你照著單子上寫的，天黑之前給我送過來。老先生拿著走了，不一會就回來了，只提了一只雞。縣太爺大怒：就要責罰。老先生忙說：老爺，小人就是按你的吩咐做的啊，你看，這不是寫著：雞三只，免兩只嗎(把兔寫成了免[mian]，三只免去兩只就是一只)?

　　【有趣的漢字故事】

　　水從門前流過

　　《說文解字·門部》：“闊，疏也。從門，活(guo念二聲)聲。”“疏”就是“疏遠”的意思，或引申為“寬廣”、“寬大”的意思。漢字的聲符有表意的功能，因而可以會意為寬大的門。

　　“活”有活動、靈活的意思。《說文解字·水部》：“活，水流聲。”由于“活”為流水聲，有人認為流水為“活”，因而將“闊”的意思會意為：水從門前流過。“活”的引伸義為“靈活”、“自由”的意思，所以又有人將“闊”會意為：人只有在門內(nèi)(屋子里)才可以活動。

　　據(jù)《世說新語》載：東漢末年，楊修在曹操部下任主管。時逢相國府修造門樓，當門梁修建竣工后，曹操親自來查看，看后，他一言不發(fā)，只向手下的人要了筆墨在門上寫了一個“活”字后，便拂袖而去。此時，在場的人摸頭不知腦，不了解曹操此舉的用意是什么，于是他們請來楊修。楊修看后解釋說：“曹相國的意思不是很清楚嗎?他嫌門太寬了，因此在‘門’上寫了一個‘活’字，這就是‘闊’。”眾人一聽，方才明白曹相國是借門做的一個字謎。后來，這個門樓重新改建后又請曹操來看，這次曹操果然滿意了。

　　【錯詞故事】

　　1.某生愛寫錯別字，老把歇寫成喝。

　　他有篇日記寫道“班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累，就背著班長偷偷喝了喝”

　　2.錯別字及師評

　　元旦時，我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀「冰馬桶」…

　　師評：有這樣的東東嗎?我也要去!(兵馬俑) .

　　早上起床整里「遺容」后，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業(yè)旅行

　　師評：不知道你家是哪一家殯儀館?老師一直都不知道…(儀容)

　　.昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是「胸罩」，果然今天皮夾被扒走了

　　師評：孩子，你已經(jīng)這么大了嗎?(兇兆)

　　.報上說重金屬污染過的牡蠣，可「治」癌…

　　師評：一字之差，養(yǎng)蚵人家翻身矣!我是不是該趕快去養(yǎng)牡蠣?會賺到翻哦…(致癌)