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      優秀幼兒說課稿

      時間:2021-06-10 16:29:52 說課稿 我要投稿

      優秀幼兒說課稿

        教師通過說課,可以進一步明確教學的重點、難點,理清教學的思路。這樣就可以克服教學中重點不突出,訓練不到位等問題,提高課堂教學的效率。下面小編為大家分享優秀幼兒說課稿,歡迎大家參考借鑒。

      優秀幼兒說課稿

        一、活動目標:

        活動的目標是教學活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據大班幼兒年齡特點及實際情況,確立了情感、認知、能力方面的目標,我定了以下三個目標:

        1、理解故事內容,知道磚房子最結實的.道理。

        2、能簡單復述故事內容,并進行角色表演。

        3、感知主要人物的不同特點,體驗小黑豬的勤勞、聰明和勇敢。

        二、活動重、難點:

        本次活動的重點是能夠簡單復述故事內容,難點是幼兒理解做事不要圖省事,要不怕苦、不怕累,才能把事情做好的道理。

        三、說活動準備:

        為了是教學內容更加豐富,我作了如下準備:故事《三只小豬蓋房子》視頻;豬頭飾四個(豬媽媽、小白豬、小花豬、小黑豬);狼頭飾一個;多媒體課件。

        四、說教法:(說的太簡單了,沒有教法的依據)

        為了更好的達到教學目標,我主要采用提問法、引導法等來組織我的教學活動。

        五、說學法:

        我打算幫助幼兒采用觀察法、討論法、復述法等教學方法,讓幼兒看一看,想一想,說一說,充分調動幼兒多種感官,掌握學習的重難點。

        六、說活動過程:(某些活動可以適當的采用表演形式)

        整個活動分為五個環節:導入活動,激發幼兒興趣;教師講《三只小豬蓋房子》的故事;幼兒簡單復述故事內容;播放視頻《三只小豬蓋房子》;表演《三只小豬蓋房子》。

        第一環節:導入活動,激發幼兒興趣。

        提問:小朋友們,你們知道房子是用什么蓋的嗎?有三只小豬他們也想蓋房子,你們想知道他們用什么蓋得嗎?請聽故事《三只小豬蓋房子》,聽故事,找答案。1、故事里面都有誰?2、三只小豬都用什么蓋的房子?3、誰的房子最結實?

        第二環節:教師講《三只小豬蓋房子》的故事。

        1、教師播放多媒體課件,并生動的講述故事。

        2、回答問題:故事里面都有誰?三只小豬都用什么蓋的房子?誰的房子最結實?

        第三環節:幼兒簡單復述故事內容。

        請幼兒大膽地講述故事。

        第四環節:播放視頻《三只小豬蓋房子》。

        增加幼兒對故事的印象,并討論:你們覺得故事中的小黑豬是怎么樣一只小豬?(是一只勤勞、勇敢、聰明的小豬)如果你蓋房子,會選擇什么材料蓋?建議幼兒蓋結實的磚房子,要做一個不怕苦、不怕累的孩子。

        第五環節:表演《三只小豬蓋房子》。

        選出扮演角色,分發頭飾。運用多媒體課件布置故事背景,教師指導。

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