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      化學述職報告參考

      時間:2022-09-24 04:51:19 述職報告 我要投稿
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        本人于201x年6月畢業于xxx大學xxx學院化學行政系,同年8月來到xxxxx中學任教;下面將本人一年半來的工作情況和所取得業績情況作如下述職,敬請審議。

        一、 政治思想方面

        任職以來,本人擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,執行國家的政策法規,熱愛社會主義,遵守各項規章制度。忠誠黨的教育事業,忠實執行黨的教育方針、政策,注重師德修養,努力鉆研專業知識,具有良好的政治思想素質、師德和業務水平。忠于職守,工作認真,服從分配,兢兢業業,任勞任怨,做到教書和育人兩手抓。

        二、教學方面

        1、工作量及工作態度。任現職一年半來,我一直擔任中學化學教師。這一年半里,我堅持以審美教育為核心,注重培養學生對化學的興趣、愛好及情感。努力做到通過化學教學啟迪智慧、激發學生對科學的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在化學課堂教學活動中,主動地去發現、去探究,去感受化學、理解化學并在努力創造新情景。在教學中,教師能突出化學學科的特點,啟迪廣大學生智慧,培養共處意識和積極進取的生活態度。 2 、實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受化學、理解化學、表現化學,并在一定基礎上創造化學。在教學中,教師能突出化學學科的特點,啟迪廣大學生智慧,培養共處意識和積極進取的生活態度。

        3、課堂上擺正主導作用與主體作用的地位。我們一直強調在化學教學中要體現教師的主導作用和學生的主體作用。面對化學課堂,我始終不敢忘記自己讀書時,某些教師在講臺上照本宣科,學生在臺下百無聊賴的失敗情景。每一節課我都要求自己融入到化學的內容里,投入到課堂氛圍中,耐心、生動地指導,聲情并茂地講述,使自己真正成為一個投入的“導演”,而不是一個“主角”或局外人。學生的主體地位更不敢忽視,為了激活他們的主動性、積極性,我采用了種種方法,營造一種和諧的課堂氛圍,使同學們都在化學課堂上學得輕松、愉快。

        任教一年半來,本人在思想、教育、教學、教研和繼續教育方面都嚴格要求自己,并取得了一定的成績,得到了學校的肯定。當然,由于年輕,尚有欠缺之處,望能得到評委會的指正。今后,我將再接再勵、虛心學習、努力工作,加強自身修養,不斷提高自己的理論和業務水平,做一個合格的人民教師,為培養新世紀的接班人而繼續努力做出應有的貢獻。

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