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      專業(yè)教師述職報(bào)告

      時(shí)間:2023-04-25 13:19:08 述職報(bào)告 我要投稿

      專業(yè)教師述職報(bào)告

        隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的專業(yè)教師述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      專業(yè)教師述職報(bào)告

        本人xx,19xx年x月x日出生,19xx年8月參加教育工作,至今連續(xù)教齡xx年。19xx年8月至19xx年7月在xx小學(xué)任教;1980年8月至7月在xx中心小學(xué)任教;至現(xiàn)在在xx小學(xué)任教。1980年7月至1984年7月中師函授畢業(yè);1993年3月參加廣東教育學(xué)院自考政治教育于1996年6月專科畢業(yè);1995年11月被評聘為小學(xué)一級教師職稱;被評為數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師職稱。參加教育工作以來,曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校校長、鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)科組長、班主任等工作。

        任教以來,我以教師這一崇高職業(yè)為榮,雖然返轉(zhuǎn)幾間農(nóng)村學(xué)校任教,環(huán)境艱苦,但我毫無怨言,時(shí)常勉勵自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人思想表現(xiàn)好,忠誠黨地教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以國法校規(guī)約束自己,以表率行為感染學(xué)生。參加工作三十多年,每個(gè)學(xué)期都出滿勤,不缺過學(xué)生一節(jié)課。每年的年度考核都評為合格或優(yōu)秀。

        在教育教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、奮斗拼搏,講究實(shí)效,對教師對學(xué)生高度負(fù)責(zé),扎實(shí)抓好、做好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作,每學(xué)期都組織學(xué)校班子成員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。本人所寫教案、作業(yè)批改都被評為“優(yōu)”。積極組織教師開展教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委提出的“八字”教學(xué)法和“六進(jìn)課堂”的要求,并進(jìn)行相應(yīng)的教研活動,帶領(lǐng)教師上公開課、試驗(yàn)課,并設(shè)立專題進(jìn)行研究。同時(shí)注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作,并取得較好效果。

        在進(jìn)行過程中還注意進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。進(jìn)年來,我撰寫的《淺談小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》、《淺談小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律》三篇教學(xué)論文都獲縣教學(xué)論文三等獎。由于我的教學(xué)工作做得實(shí),專題研究比較深入,在教改中努力探索,大膽嘗試摸清高級教師教學(xué)路子,因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年,所教五、六年級數(shù)學(xué)科經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績都名列全鎮(zhèn)同級科前三名。尖子生培養(yǎng)尤為突出,95年至有周忠行、伍育明、周永奇等8名學(xué)生考上遂一中,伍育明、周永奇等5名學(xué)生或奧林匹克數(shù)學(xué)競賽獎;唐慧琦、曾鴻思等4名學(xué)生或小學(xué)生育苗杯競賽獎。學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%,有30多名學(xué)生分別被評為市、縣遵守日常行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生。

        本人于1984年度被評為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1986年度被評為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1990年度被評為縣優(yōu)秀團(tuán)干部;1990年被評為遂溪縣先進(jìn)德育工作者;1991年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;1992年任教六年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1993年被評為鎮(zhèn)奧林匹克賽輔導(dǎo)二等獎;1993年上半年所教六年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1993年被評為鎮(zhèn)“教書育人”優(yōu)秀教師;1993年被評為縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”;1994年被評為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;1994年所教六年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名;1994年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽輔導(dǎo)二等獎;1995年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師;1995年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師;1995年被廣東數(shù)學(xué)競賽委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;1995年任教六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)會考獲全鎮(zhèn)第二名;1995年被評為遂溪縣教書育人優(yōu)秀教師;1995年下半年任教五年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第三名;1996年被評為湛江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1997年下半年五年級數(shù)學(xué)育苗杯賽獲鎮(zhèn)輔導(dǎo)二等獎;1997年所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎;1998年期考被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;1998年所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎;1999年所寫《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律地教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎。

        今后,我決心戒驕戒躁,積極談求,特別是要樹立新的教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新教學(xué)手段,大膽實(shí)踐,適應(yīng)形勢發(fā)展,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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