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贊美老師的四字成語(yǔ)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有令自己印象深刻的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,你知道有哪些廣為流傳的成語(yǔ)嗎?下面是小編收集整理的贊美老師的四字成語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助。
1、教無(wú)常師:凡有長(zhǎng)處者,皆可為師。
2、良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
3、青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
4、師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。
5、研桑心計(jì):謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。
6、一字之師:借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>
7、尊師重道:泛指尊敬師長(zhǎng),重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
8、春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。
9、嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。
10、良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。
11、門(mén)墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。
12、鞠躬盡瘁:小心謹(jǐn)慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。
13、默默無(wú)聞:不出名,沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。
14、孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
15、誨人不倦:教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。
16、廢寢忘食:極言對(duì)某一件事專(zhuān)心一意,以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專(zhuān)心努力。
17、兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹(jǐn)慎,勤勤懇懇。
18、盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費(fèi)盡心力。
19、盡心竭力:用盡心思,使出全力。
20、一絲不茍:形容辦事認(rèn)真,系毫不馬虎。
21、一鳴驚人:比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的事情。
22、桃李爭(zhēng)妍:桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。
23、后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。
24、循循善誘:表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。
25、潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
26、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”
27、無(wú)微不至:沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
28、勤勤懇懇:勤勞而踏實(shí)。
29、克己奉公:嚴(yán)格要求自己,一心為公。
30、桃李天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學(xué)生。
31、誨人不倦:誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。
32、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
33、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。
34、至圣先師:至:最。舊時(shí)特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
35、不悱不發(fā):悱:心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
36、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
37、程門(mén)立雪:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
38、得意門(mén)生:得意:稱(chēng)心如意;門(mén)生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或?qū)W生。
39、公門(mén)桃李:公:對(duì)人的尊稱(chēng)。尊稱(chēng)老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。
40、高業(yè)弟子:高業(yè):高才,對(duì)別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
41、高足弟子:高足:高才,稱(chēng)呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
42、滿(mǎn)城桃李:桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
43、門(mén)墻桃李:門(mén)墻:指師長(zhǎng)之門(mén);桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱(chēng)他人的學(xué)生。
44、門(mén)生故舊:指學(xué)生和舊友。
45、門(mén)生故吏:故吏:過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
46、立雪程門(mén):舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
47、入室弟子:入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
48、莘莘學(xué)子:莘莘:眾多的樣子。眾多的學(xué)生。
49、桃李天下:桃李:桃樹(shù)和李樹(shù),比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
50、桃李春風(fēng):比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
51、桃李門(mén)墻:門(mén)墻:指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
52、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
53、宮墻重仞:宮:宮殿,古時(shí)也指一般房屋;仞:古代長(zhǎng)度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博,不可能一下接觸到。
54、減師半德:謂只學(xué)到老師的一半。
55、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
56、教無(wú)常師:受教育不必有固定的老師。
57、教導(dǎo)有方:形容謹(jǐn)慎勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
58、循循善誘:指善于有步驟地引導(dǎo)、教育。
59、學(xué)無(wú)常師:學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。指善于學(xué)習(xí)的人可以向各種有專(zhuān)長(zhǎng)的人學(xué)習(xí)。
60、勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。
61、兢兢業(yè)業(yè):形容謹(jǐn)慎勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
62、師道尊嚴(yán):指老師受到尊敬,他所傳授的知識(shí)才能得到尊重。
63、誨人不倦:教導(dǎo)別人不知疲倦。形容教導(dǎo)特別耐心。
64、良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
65、孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
66、鞠躬盡瘁:小心謹(jǐn)慎,不辭辛勞地貢獻(xiàn)出全部力量。
67、文思敏捷:形容人文采出眾,思維開(kāi)闊,下筆就能成文。
68、嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思。
69、春風(fēng)化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化的教導(dǎo)。
70、亦步亦趨:原指老師走學(xué)生也走,老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
71、師嚴(yán)道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
72、桃李之教:指老師的教誨。
73、無(wú)師自通:沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
74、學(xué)無(wú)常師:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。
75、學(xué)無(wú)師承:學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
76、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
77、嚴(yán)師畏友:嚴(yán):嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。
78、研桑心計(jì):研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
79、嚴(yán)師益友:嚴(yán):嚴(yán)格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
80、一炷心香:心香:舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠(chéng),就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。
81、一字之師:改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
82、諮師訪友:諮:詢(xún)問(wèn),商量。請(qǐng)教老師,問(wèn)詢(xún)朋友。
83、尊師重道:道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視老師的教導(dǎo)。
84、共枝別干:比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
85、好為人師:喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛(ài)擺老資格。
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