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      小學體育教學計劃

      時間:2025-02-17 08:23:32 體育教學計劃 我要投稿

      【熱門】小學體育教學計劃3篇

        時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的學習內容,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編精心整理的小學體育教學計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】小學體育教學計劃3篇

      小學體育教學計劃 篇1

        一、指導思想

        1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

        2、以素質教育全面深化教育改革。

        3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

        二、總體目標

        4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

        5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

        6、爭創學校的體育特色,培養“合格 特長”的學生。

        三、具體工作

        1、不斷健全科學的管理體系

        今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

        2、常抓“六認真”

        今年將繼續開展體育教學工作“八認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

        3、搞好教科研

        為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

        4、抓好課外活動

        (1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

        (2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

        (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

        (4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

        (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

        (6)、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子

        排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的.集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

        四、確保經費,進一步完善場地和器材

        去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

        體育工作具體安排情況:

        一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作,5月份完成登記、分析和總結工作。

        二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結工作。

        三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結。

        四、上半年積極準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的驗收。

        五、舉行一些小型運動比賽

      小學體育教學計劃 篇2

        一、指導思想

        認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

        二、工作目標

        1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

        2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

        3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

        4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

        5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)

        三、具體工作措施

        (一)深化體育課程改革,優化教學過程

        1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的.變化。

        2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

        (二)強化常規管理水平,提高教學質量

        體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

        1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

        2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

        3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

        4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

        5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

        6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

        7.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

        (三)、發展特色項目建設,抓好普及與提高

        1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

        2.利用好校本教研,引領武術的科學發展,快速發展,規劃并實施以武術運動為中心的校園環境建設。

        3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

        4.利用校園藝術節及大課間活動,開展武術活動。

        (四)、大力開展陽光體育,打造體育文化

        1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

        2.繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

        3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

        (五)、加大課余訓練力度,提高競技水平

        1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

        2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

        3.注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

        總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創高廟王小學體育之輝煌。

      小學體育教學計劃 篇3

        學習階段:水平二。

        學習內容:球類游戲。

        學習目標:通過各種球類游戲,培養學生積極參與體育活動的態度與行為,使學生在活動中獲得無窮樂趣,激發學生的學習熱情,讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能——運球方法。在游戲中培養學生群體觀念和合作意識,提高學生的配合協作能力,建立和諧的人際關系。

        教學重點:學習興趣的培養。

        教學難點:學習熱情的激發與保持。

        課前

        組織學生參與活動器材的置放。教師檢查著裝,處理見習生。

        開課約2分鐘

        1、鳴哨——一切活動停止。

        2、學生在指定地點集隊,師生互相問候。

        3、導入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動中尋找到樂趣,使我們的.生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學生思路導向本課目標。)

        ②預告游戲,強調互相配合、團結協作的群體意識。

        行課約35分鐘

        1。熱身——玩球,熟悉球。(拋、接、托、繞球等活動方式)

        2。體驗——學生自由發揮創造新的玩球方法,同時在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵及獎勵)。

        3。引導——多種形式的運球。

        4。深入——運球游戲。

        5。強化——運球接力賽。(只有團結一致才能贏得勝利)。

        6。游戲小結:強調互相配合、團結協作的群體意識。學生交流學習運球的體驗。

        教法:1、隊列隊形按教學的需要進行變化,開始教學時隊形是自由開立,而后教學時是分組列隊。

        2、教師以引導與啟發教學為主,和講解示范教學結合起來,靈活運用。

        3、教師在教學過程中以鼓勵學生為主,并與獎勵相結合,充分激發學生學習積極性。

        4、教學采用“玩中學,學中玩”的教學形式,使學生學不厭、練不煩,在玩耍中讓學生學習體驗籃球運球的動作與方法。

        結課約3分鐘

        1、放松。

        2、反饋評價:今天游戲成功的秘訣是什么?要有過硬的本領和團結協作的精神。(生答)

        課后

        學生協助收拾活動用具。(重視學生良好行為習慣的養成)。

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