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      下一站smile的幼兒觀察記錄

      時間:2024-08-18 16:59:43 好文 我要投稿
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      下一站smile的幼兒觀察記錄

        一,晨間接待:

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        1,晨迎:熱情接待幼兒和家長,鼓勵幼兒主動的和老師打招呼

        2,指導桌面游戲,鼓勵幼兒自主選擇玩具,如:串珠,拼圖,穿鞋帶,動物拼接等

        個別指導:能力較弱的幼兒

        重點指導:系鞋帶

        二,晨間活動

        1,幼兒排好隊伍拉火車出去,提醒幼兒不得打鬧

        2,提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶,要相互謙讓

        3,鼓勵能力差的幼兒嘗試去玩抓尾巴

        4,集體游戲:木頭人

        三,吃早點

        1,幼兒入廁洗手

        2,提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去,并涂肥皂

        3,提醒幼兒吃點心時保持安靜,鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃

        4,提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔

        四,早操律動

        1,幼兒排好隊伍拉火車出去,提醒幼兒不得打鬧

        2,讓幼兒跟著音樂快樂的律動

        3,拉火車回教室,放鈴鐺

        五,教學活動

        活動名稱:《洗手好》

        活動目標:

        1、知道并了解洗手的重要性。

        2、能夠積極、大膽的說出自己的想法,養成經常清潔衛生的好習慣。

        3、掌握洗手的正確方法。

        活動準備:

        1、洗小手兒歌(幼兒已經學過了)

        2、兩個小熊手偶

        活動過程:

        1、教師情景創設,導入活動。觀看手偶表演激發幼兒活動的興趣。

        1)、情景導入“醫生嘟嘟來做客”,激發幼兒觀看手偶表演的興趣。

        師:今天,我們小醫院的醫生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫生的手偶)

        2)、觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)

        師:小熊為什么會肚子疼啊?他應該怎樣做啊?

        3)、教師小結:洗洗小手講衛生(鼓勵幼兒多洗手)

        師:這個故事告訴我們小朋友,我們的手上有許多的細菌,所以我們要經常洗手,這樣我們的小手就會干凈啦。

        2、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序,以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。

        1)、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。

        師:小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動邊講解)

        卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手

        2)、引導幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作,學習洗手的正確方法。

        洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手,手心搓一挫,手背搓一挫,換只小手再搓搓,舉起來甩三下,一二三。

        3、了解洗手的時間。

        師:那么我們什么時候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時等)

        4、幼兒實際練習洗手。

        師:現在已經是吃飯的時間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最干凈。

        六,自主性區域游戲

        1,幼兒自由選擇區域活動:如,娃娃家,小小糖果屋,故事姐姐,拼拼搭搭等

        2,指導幼兒順利的進行游戲

        3,在游戲的過程中指出錯誤的地方

        4,在游戲結束后點評

        七,快樂學國學

        八,午餐

        1,提醒幼兒小便后用肥皂洗手,并用毛巾擦干

        2,提醒幼兒吃飯時保持安靜

        3,鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些

        4,提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里

        5,餐后散步

        九,午睡

        1,提醒幼兒睡覺之前去小便

        2,提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服

        3,提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子

        4,小便后把衣服塞好,給教師檢查

        十,午點

        1,保育員拿點心

        2,提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去,并涂肥皂

        3,提醒幼兒吃點心時保持安靜,鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃

        4,提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔

        十一,戶外體育活動

        1,幼兒排好隊伍拉火車出去,提醒幼兒不得打鬧

        2,做游戲《小兔回家》

        3,排號隊伍拉火車回教室

        十二,離園活動

        1,整理幼兒衣物,表揚表現好的幼兒

        2,一起做律動,欣賞音樂

        3,安靜的聽老師講故事

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