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      家長怎樣檢查孩子作業

      時間:2024-08-25 01:04:35 好文 我要投稿
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      家長怎樣檢查孩子作業

        1、孩子低年級時,重點檢查字跡是否寫端正

      家長怎樣檢查孩子作業

        做完作業時發現有不正確的地方, 首先不要指出具體錯誤之處,而是說出大體范圍。如“做得不錯,但這個題有些不對的地方,你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈,讓孩子自已找出不正確的地方改之。若孩子找出來了,就及時稱贊和鼓勵。

        2、孩子讀高年級以后,重點檢查孩子做題的思路  

        算式的列法是否正確,而計算的結果一般不檢查,由孩子自已確認。這樣就能培養孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。

        3、教會孩子認真、正確地審題

        正確審題是做對題的關鍵。要教給孩子審題的方法:在審題時,把重點的字、詞標出來,如“大”、“小”、“多”、“少”,“從大到小”或“從小到大”,常用的長度、面積單位等,以及判斷題中一些說法,如“都是”、“一定”、“通常”等都要特別注意。要明確題目讓我們做什么;一道題到底有幾個小問題,要一步一步地有序完成,不要遺漏問題。

        4、檢查孩子作業發現錯誤時留些缺口給孩子

        不要直接把答案告訴孩子,可以把做錯的地方劃圈或劃橫線讓孩子自己去思考,孩子實在想不出來,家長可以提出解題方向讓他自己去嘗試。講解難題時,家長只講關鍵點,不必面面俱到,讓孩子抓住關鍵點去思考。

        5、檢查孩子作業要善于呵護亮點  

        不要緊盯錯題,也要看看孩子在解對的題目中所表現出的思維品質、解題方法。看錯題也要辯證分析,尋找亮點,錯題中也可能夾雜著閃光點,要玉中指瑕,也許方向正確計算失誤,也可能部分正確,要抓住這些閃光點鼓勵孩子,還要看看作業的整體格局,如錯題與對題的比率、錯題的難度等。

        6、切記不要盯著孩子寫作業                    

        有的家長喜歡盯著孩子寫作業,一量發現有問題,或字寫錯、寫歪了,一邊幫孩子涂擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子:“怎么搞的,又做錯了,總是改不掉。”“說過多少遍,就是記不住,氣死人的!”

        其實,在這種緊張、焦慮的氛圍中,孩子的學習興趣和能量之門很難打開。這個時候,家長再怎么說教他是聽不進去的,也是改不過來的。建議做法時:首先過問一下有多少家庭作業,然后叫孩子自己去做,我們輕手輕腳地做自己的事,不輕意打擾孩子,等他做完了再檢查。

        7、不要剝奪孩子自己檢查作業的機會          

        大部分家長輔導孩子作業不可謂不上心,但是有些做法卻欠妥。有些家長替孩子檢查作業,發現錯題,就一個一個告訴孩子改正。幫孩子檢查作業的方式,要符合孩子的認知發展水平、年齡、性格等特點。一般來說,可讓孩子自己檢查一遍,然后家長再檢查一遍,發現錯誤后,不告訴孩子是哪里出了錯,可以提示是哪一類的錯誤,或僅說某一個大題出了錯,具體錯在哪里,要求孩子自己找。過上一段時間,家長也可不幫孩子檢查,一旦出了錯,由孩子自己負責(比如,得到不“A+”、“ 甲好”等好的等級),這樣更有利于培養孩子的責任心。

        8、 家長在檢查作業常見的錯誤做法

        (1)重結果輕習慣

        只要孩子把作業完成做對了,家長不管孩子的學習習慣,字寫得潦草書面不整潔家長不問,邊看電視邊寫作業家長也不管。

        (2)重數量輕質量

        有的家長看孩子的作業關注是孩子是否按量完成,如果題目都做了即使質量不好家長也不在意。

        (3)重答案輕方法

        有的家長只關心對錯,不關心解題方法、學習方法、思維方法,有的孩子上網搜答案或抄襲參考書或抄別人答案來糊弄家長。

        (4)重錯輕對

        有不少家長只關心孩子的錯題,不關心孩子做對多少題。有的家長眼里只有孩子做錯了多少題,然后批評指責孩子,不是從整體上看對錯的比例。盯著孩子的錯題不放,只會讓孩子對學習失去興趣。

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