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      十一月份的活動安排

      時間:2024-10-10 23:54:52 好文 我要投稿
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      十一月份的活動安排

        一、11月份保教工作重點(diǎn)提示

        1、 喜歡聽關(guān)于水果的故事,樂意用普通話表達(dá)自己對水果的認(rèn)識。

        2、 感知不同水果的大小、形狀、顏色、數(shù)量,嘗試比較,發(fā)現(xiàn)其不同特征。

        3、喜歡參加集體活動,樂意舉手回答老師的問題,體驗(yàn)集體活動的快樂。

        4、熟悉、了解區(qū)域活動內(nèi)材料,樂意嘗試擺弄不同的操作材料,交流各自獲得的經(jīng)驗(yàn)。

        5、積極參加體育運(yùn)動,愿意嘗試多種運(yùn)動材料,獲得比較豐富的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)。

        6、嘗試用圓形和線條來表達(dá)自己認(rèn)識的水果,分辨水果的方位。

        二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、幼兒收集的各種水果。

        2、根據(jù)蘋果和橘子的主題豐富區(qū)域活動內(nèi)的內(nèi)容。

        三、家園共育

        1、 請家長繼續(xù)配合幼兒園共同為孩子提供獨(dú)立穿、脫衣褲的機(jī)會。

        2、 幫助家長了解幼兒園本月的培養(yǎng)目標(biāo),取得家園一致教育。

        3、 請家長配合帶一到兩種水果到幼兒園,以配合主題的開展。

        四、第十周

        生活活動內(nèi)容與措施:

        1、 繼續(xù)督促幼兒獨(dú)立穿脫衣褲,引導(dǎo)幼兒相互幫助。

        2、 引導(dǎo)幼兒多喝水,保護(hù)自己的健康,特別是一些感冒的幼兒。

        運(yùn)動內(nèi)容與措施:

        1、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)動熱了學(xué)著自己脫衣服,主動請老師墊毛巾。

        2、 引導(dǎo)

        幼兒注意玩沙的規(guī)則,不把沙撒到自己或別人的身上。

        學(xué)習(xí)活動預(yù)設(shè)內(nèi)容:我認(rèn)識的水果、蘋果熟了、摘蘋果、許多蘋果一個梨

        游戲觀察要點(diǎn):

        音樂游戲:小魚游

        1、 是否能在“捉住”時放下魚網(wǎng)。

        2、 游過魚網(wǎng)能否按次序排到別人后面。

        第十一周

        生活活動內(nèi)容與措施:

        1、讓孩子在問題情景和真實(shí)情景中知道小便不能憋,如果尿褲子了不要緊張,及時告訴老師。

        2、小便人多時學(xué)著用商量的辦法與同伴解決。

        運(yùn)動內(nèi)容與措施:

        1、 喜歡參與集體游戲“蘋果樹”,聽懂游戲的規(guī)則。

        2、喜歡模仿他人的游戲,愿意和同伴一起玩。

        學(xué)習(xí)活動預(yù)設(shè)內(nèi)容:蘋果(兒歌);蘋果和橘子(排序) 小烏

        龜看爺爺(故事) 蘋果歌(歌曲)

        游戲觀察要點(diǎn):

        1、 幼兒是否知道自己的角色,并能做出相對應(yīng)的角色行為。

        2、 幼兒對于角色扮演能持續(xù)的時間多長,什么情況下開始轉(zhuǎn)移。

        第十二周

        生活活動內(nèi)容與措施:

        1、衣著增多,如果小便出現(xiàn)困難學(xué)著用語言“老師,請幫我……”求助老師。

        2、知道咳嗽、打噴嚏時轉(zhuǎn)過身背對著別人,用手或手帕掩住口鼻。

        運(yùn)動內(nèi)容與措施:

        1、 在“風(fēng)和樹葉”的游戲中能聽信號變化動作,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

        2、 喜歡模仿同伴與運(yùn)動器械的玩法。

        學(xué)習(xí)

        活動預(yù)設(shè)內(nèi)容:剝橘子;給小動物送水果;橘皮貼畫;橘子船;大橘子和小橘子。

        游戲觀察要點(diǎn):

        1、 幼兒在擺弄材料時是否具有角色行為目的。

        2、 影響幼兒整理材料的因素有哪些。

        第十三周

        生活活動內(nèi)容與措施:

        1、 知道褲子不塞容易著涼感冒,上完廁所后能及時求助于老師塞好褲子,保護(hù)自己的身體。

        2、 在“洗手”的兒歌中提醒孩子卷衣袖,有困難用語言來求助老師。

        運(yùn)動內(nèi)容與措施:

        1、 利用各種材料發(fā)展跳躍的能力。

        2、 集體游戲:會響的房子(幼兒自由跳躍,觸碰鈴鐺)

        學(xué)習(xí)活動預(yù)設(shè)內(nèi)容:大橘子小橘子 小動物送水果 誰的聲音 水果店

        游戲觀察要點(diǎn):

        1、 幼兒在娃娃家中的角色意識和角色行為是否匹配。

        2、 在游戲的過程中能否語言伴隨動作。

        第十四周

        生活活動內(nèi)容與措施:

        1、 知道運(yùn)動前先請老師塞毛巾,保護(hù)自己的身體。

        2、 提醒幼兒洗手后,不僅要擦干小手,還要把手臂上的水擦干。

        運(yùn)動內(nèi)容與措施:

        1、 運(yùn)用各種運(yùn)動材料發(fā)展幼兒的平衡能力。

        2、 集體游戲:過獨(dú)木橋

        學(xué)習(xí)活動預(yù)設(shè)內(nèi)容:鈴兒響丁當(dāng) 、吃飯香噴噴、找小鈴、丁冬小門鈴

        游戲觀察要點(diǎn):

        1、 愿意與同伴分享積木,不爭搶積木。

        2、 能動腦筋搭出自己喜歡的造型。

        生成與調(diào)整:秋天是一個豐收的季節(jié),果園里的水果都成熟了。因此,本月我們以“香香的水果”為主題,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),讓孩子在水果這一豐富的品種和不同的味道中,區(qū)分常見水果的特征,感知它們明顯的差別。家長的大力配合,使我們的主題得到了順利的發(fā)展、生成。比如,數(shù)學(xué)活動水果店,是在孩子帶來多種水果后,我們帶孩子去參觀水果店,發(fā)現(xiàn)水果分類、分大小放后生成;數(shù)學(xué)活動大橘子小橘子,是無意中發(fā)現(xiàn)孩子在討論自己帶來的蘋果大,同伴帶來的蘋果小,自己帶來的橘子大,同伴帶來的橘子小后生成的。在這個主題中,蘊(yùn)涵著許多的教育價值,孩子積累了許多關(guān)于水果方面的經(jīng)驗(yàn),提高了孩子觀察事物的能力、敢于表現(xiàn)表達(dá)的能力。

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