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春的足跡作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的春的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春的足跡作文1
“勝日尋方泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”我背誦著描寫(xiě)春天的詩(shī),隨著老師的腳步來(lái)到了春色滿(mǎn)園的麒麟公園。
一到麒麟公園,我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡,你瞧!路邊那一棵棵萬(wàn)年青剛剛長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,像一個(gè)個(gè)頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著,這就是春天的杰作,否則,春天才不會(huì)引出這些調(diào)皮可愛(ài)的小孩呢。
春天的氣息無(wú)處不在,春姑娘和我們開(kāi)始了捉迷藏,當(dāng)我在林間尋找春天的腳步和氣息時(shí),一陣陣春風(fēng)向我撲面而來(lái),風(fēng)中還帶著草的芳香,我心里想:一定是春姑娘來(lái)了,于是,我便跟著這陣春風(fēng)來(lái)到了春姑娘的隱居地點(diǎn),這里桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新,真是令人陶醉。\綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋,好像正在觀察新的.世界,那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的,在打理著自己的頭發(fā),真是美不勝收。
接著,我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林,松樹(shù)露出了笑臉,鮮花跳起了舞蹈,大地上是一片欣欣向榮的景象。這時(shí),動(dòng)物們也開(kāi)始活躍了起來(lái),燕子從南方飛了回來(lái),享受春天的溫暖,它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,我們又可以回到美麗的家鄉(xiāng)了!
春天簡(jiǎn)直就是一位神奇的魔術(shù)師,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,把素潔轉(zhuǎn)換成斑斕,給大地增添了一份絢麗的色彩。
春的足跡作文2
3月13日,杭州市時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了春游活動(dòng)。五年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ藘蓚(gè)名人紀(jì)念館和花港觀魚(yú)。
走進(jìn)花港觀魚(yú),看見(jiàn)水池里的紅鯉魚(yú)靈巧敏捷地游來(lái)游去,顯得異;顫,讓人的心情一下子愉悅起來(lái)。在大草坪上,均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的,但能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進(jìn)仔細(xì)觀察,呀!是剛冒出來(lái)的三葉草!它們正趁著這個(gè)好天氣,在大草坪上伸著懶腰,開(kāi)始曬太陽(yáng)呢!
轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們吃完了午飯,自由休息了。有的同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上,觀賞著柳絮在空中的舞姿;有的同學(xué)躺在草地上,悠閑地曬著太陽(yáng);有的同學(xué)玩著游戲,和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學(xué),坐在樹(shù)蔭下的墊子上,邊和同學(xué)談天,邊看著陽(yáng)光下一些同學(xué)游戲的身影。
準(zhǔn)備回學(xué)校了,同學(xué)們排著隊(duì),走在磚頭鋪成的羊腸小道上!把,你們看那大樹(shù)上有一只孔雀!”一位同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲打破了以往的'寧?kù)o。抬頭向這棵參天大樹(shù)上望去,原來(lái)是一只孔雀昂著頭,站在樹(shù)梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍(lán)色,而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長(zhǎng),從樹(shù)枝上垂掛下來(lái),像是一塊屏障。看來(lái)孔雀也想爭(zhēng)到更多的陽(yáng)光,邊飛邊爬地上了樹(shù)梢,享受著日光浴。
兩點(diǎn)到了,同學(xué)們紛紛坐上大巴,回到了學(xué)校,但心里還想著自己在郊外發(fā)現(xiàn)的春的足跡……
春的足跡作文3
離開(kāi)烈士陵園,學(xué)生們繼續(xù)前往來(lái)到上方山森林公園,巧的是,大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”!園內(nèi),漫山遍野的花朵彌漫著清香,好多花兒像趕集似的聚攏過(guò)來(lái):繽紛的蝴蝶蘭,金黃油菜花,潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中,一會(huì)俯下身子聞花香,一會(huì)又與花兒合影,一會(huì)躺在花叢中......一路上,學(xué)生們談笑風(fēng)生,好不自在。在孔雀園中,與多可愛(ài)的'小動(dòng)物聚集在那里,頓時(shí),同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食,與小猴分享;有的模仿著梅花鹿的樣子,逗得大家哈哈大笑;還有的揮舞著手絹,引的孔雀頻頻開(kāi)屏......動(dòng)物給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍,公園成了孩子們的天地,大家有的爬上了小山,放眼遠(yuǎn)眺,感受著春天的氣息,有的在小游樂(lè)園里滑滑梯,蕩秋千,有的在河邊漫步,聆聽(tīng)著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚(yú),暢游在歡樂(lè)的海洋里。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們感受到了春光的爛漫,捕捉到了春的足跡,更是明白了幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊
春的足跡作文4
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”聽(tīng)著《春天在哪里》這首歌,我腦海中閃過(guò)一絲念頭:不如自己去尋找春天的足跡吧!
看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戲,有的在說(shuō)悄悄話(huà),有的在曬太陽(yáng)……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來(lái)了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。
春天來(lái)了,大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹(shù)木們,迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。
天上的雨看著大地上的一片融洽,也不由自主的“嘩”的一聲下來(lái),插入其中。
春天的'風(fēng)很有個(gè)性,它既沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,也沒(méi)有秋風(fēng)的涼爽,更沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺(jué)是柔和、舒適,既不多也不少,讓你不由自主的喜歡上那種感覺(jué),可這時(shí),它卻無(wú)情的一聲不響的走了。
春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力,有的在公園玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草說(shuō)話(huà)……只有是有孩子的地方,都會(huì)有春的氣息。
經(jīng)過(guò)了一天的尋找,我明白了春為一年之首,除了命運(yùn)的安排,實(shí)在是也只有它堪稱(chēng)一年之首,不愧為一年之首,人們愛(ài)它,原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭(zhēng)得來(lái)的偉業(yè)過(guò)渡給夏。當(dāng)然,有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。
春的足跡作文5
古詩(shī)云:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到世上,帶著生命和希望飛遍大地?墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋(lái)了,我們就去尋找她的足跡吧!
春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)小生命又重獲新生。,原來(lái),春姑娘的足跡就在這!
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲,是春姑娘甘甜的乳汁,花草樹(shù)木在她的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。草兒伸著懶腰,鉆出頭來(lái)探視世間;柳絲像個(gè)大家閨秀,春姑娘為她梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲;花兒張開(kāi)了笑臉,五彩繽紛,好生燦爛!大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮,我找到了春姑娘的足跡!
春姑娘的足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿(mǎn)活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出春天的第一篇樂(lè)章。哦!我又找到了春姑娘的足跡了!
春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁,眼望那碧綠無(wú)邊的麥浪,好不愜意!春姑娘用她那溫柔的手臂,輕拂著一壟壟的麥田,仿佛在歡樂(lè)、舞蹈。青青的麥苗,綠綠的油菜,正趁著春天,淋浴著春雨,享受著陽(yáng)光,這又是春姑娘的.足跡。為什么她的足跡那么多呢?
哦!我終于明白了,春的足跡,每一個(gè)角落都有,到處都充滿(mǎn)著春韻!耙荒曛(jì)在于春”,我要在這美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愿變成一棵小草,在園丁的辛勤澆灌下,快樂(lè)成長(zhǎng),努力把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美!
春的足跡作文6
踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小路上,去尋找春的足跡。
我們找到了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的小孩了,他們正在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺,好像在學(xué)老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他們身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹覺(jué)得自己過(guò)得很好,不禁快活地跳起舞來(lái)。 陽(yáng)光一照,他們仿佛穿了一件金燦燦的'衣裳,圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠。
我們又找到了,快來(lái)看呀!那一棵棵油菜已經(jīng)開(kāi)花了,在春風(fēng)的吹佛下,正向我們揮手致意,點(diǎn)頭問(wèn)好呢!哎呦,這饞嘴的蜜蜂,還沒(méi)等一些油菜花完全開(kāi)放就迫不及待得鉆了進(jìn)去。你仔細(xì)看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些油菜花分三種類(lèi)型呢!有的還是花骨朵兒,仿佛是含羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了金黃的花蕊;有的已經(jīng)完全綻放了,美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美。
我們找到了春天的第三個(gè)足跡了。路邊的野花真多呀!不知名的,知名的;未開(kāi)的,全開(kāi)放的;紅的,黃的,白的 ……好看極了。
啊,我們終于找到了春的足跡了!原來(lái),春天一直在我們的身邊。
春的足跡作文7
四周的景象是那么陌生,有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有看到過(guò)這么醉人的景色了,而卻覺(jué)得這一切又是這樣的熟悉,似乎就在一場(chǎng)大雪之前,就在一陣秋雨之前,就在一次夏風(fēng)之前……
春天,就像一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷。春草就是這幅畫(huà)當(dāng)中不可缺少的一部分!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這是春草的特點(diǎn)也是春草最令人敬佩的品質(zhì)。它不怕凜冽的秋風(fēng),不怕寒冷的冬雪。雖然往年的它與現(xiàn)在的它已是天壤之別,可這并不能阻止它發(fā)芽的腳步。它那么綠,綠得那么清新,綠得那么可愛(ài),好似給大地鋪上了煥然一新的翠色地毯,果真可以用“一碧千里”來(lái)形容。
“春風(fēng)能解凍,和煦催耕種!贝猴L(fēng)吹走了陣陣寒意,吹來(lái)了絲絲溫暖。春風(fēng)更是給這個(gè)大地增添了無(wú)限的生機(jī)。春風(fēng)吹到了花朵上,花兒散開(kāi)了花瓣吐露芬芳;春風(fēng)吹到柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽枝、發(fā)芽,露出婆娑的姿態(tài),那綠葉,那嫩芽,真令人陶醉;春風(fēng)吹到了廣場(chǎng)上,吹來(lái)了天翻地覆的變化:孩子們脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的單衣;小草一改冬天的`不振景色,重新煥發(fā)出勃勃向上的景象;樹(shù)木同樣也驅(qū)走了腐朽不堪的風(fēng)景,迎來(lái)了春天,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。廣場(chǎng)上,老翁在打太極拳,老媼在跳廣場(chǎng)舞,小孩子騎自行車(chē)、打羽毛球、打乒乓球,活潑向上。
我愛(ài)這引人遐想的春天!
春的足跡作文8
春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!她帶來(lái)了春雨姐姐,帶來(lái)了春雷弟弟,為我們的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后,我脫掉了厚重的衣裳,換上輕松又自在的衣服,奔出了家門(mén),歡快地跑著。
漸漸地,漸漸地,我放慢了腳步,看著春天的第一縷陽(yáng)光,聞著沁人心脾的花香,是多么愜意啊!我看見(jiàn)了桃樹(shù)姐姐,她們努力地抽出了嫩綠的小芽,一小片,一小片,讓我確定了春姑娘離我們?cè)絹?lái)越近了。繼續(xù)向前走去,我看見(jiàn)去年種的小樹(shù)今年終于長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,生機(jī)勃勃,好可愛(ài)。尋找春的足跡,我的內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng),繼續(xù)向前走去。
來(lái)到小河邊,岸旁的柳樹(shù)也不甘示弱,悄悄抽出了嫩芽,嫩嫩的.,細(xì)細(xì)的,雖然沒(méi)有幾片,但我看得出它們的努力。旁邊的小草雖很不起眼,但它們也在努力向上生長(zhǎng),草地上,一大片一大片都是綠的。小草很頑強(qiáng),是春的使者,我記得有一句詩(shī)形容它們很貼切:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是啊,不起眼的小花小草,它們都是春天最美麗的音符。
抬頭望天,幾只小鳥(niǎo)斜掠過(guò)天空,歡快地嘰嘰喳喳,仿佛在訴說(shuō)著春的消息。遠(yuǎn)處,田間有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,提著籃子,采摘地里剛抽出菜花的青菜,幾個(gè)小朋友在田間玩耍……
春天的腳步正在悄悄走進(jìn),走遍了大地,也走進(jìn)了我們的心里……
春的足跡作文9
春的足跡,流在春風(fēng)里.那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)朦朧的睡眼.春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風(fēng)中梳理著絲絲秀發(fā);花兒綻開(kāi)著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿(mǎn)活力的鳥(niǎo)鳴聲,似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符.演奏出春天的樂(lè)曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的新綠,是那么生機(jī)盎然.它們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng).望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我發(fā)覺(jué)春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑在了人間的每個(gè)角落.這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、新綠,都顯出春的風(fēng)采,春的`神韻. "一年之計(jì)在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩(shī)如畫(huà)的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng).把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗.
春的足跡作文10
"人間四月芬芳盡,山寺桃花始盛開(kāi)"。白居易這首膾炙人口的佳作向人們展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的無(wú)限春光,時(shí)值陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。久聞故鄉(xiāng)的油菜、桃樹(shù)、李樹(shù)開(kāi)花,正逢周未,我們一家回鄉(xiāng)踏青、尋春。
一大早,我們便坐車(chē)至復(fù)興。路上,漫山遍野的油菜花仿佛襲卷而來(lái),這黃燦燦的小花竟能如此頑強(qiáng),鋪天蓋地地生長(zhǎng),給人帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴,令人神清氣爽、心曠神怡。
不一會(huì)兒便到了故鄉(xiāng),我下了車(chē)。時(shí)間還早,山里的霧還彌漫著。在鄉(xiāng)間公路上抬頭仰望,群山環(huán)抱云霧迷離;山周?chē)徐F,好似給山披上了輕盈的紗衣;山頂上有優(yōu)哉游哉的朵朵白云,它們時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而向北,時(shí)而向南,仿佛給大山戴上了潔白的帽子。
環(huán)顧四周,雪白色的李花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放,粉嫩粉嫩的,真好看!粉的桃花鮮艷絢麗,點(diǎn)綴在白茫范的.李子花中間,更加引人注目。其余的白楊翠竹,高大挺拔,綠油油的,春意盎意,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
中午,吃完香噴噴帶柴香的午飯,我走進(jìn)后山,走進(jìn)大山的懷抱。我與弟弟在鄉(xiāng)間的小路上,過(guò)田坎,翻山丘。來(lái)到林子里,綠樹(shù)成蔭,我仰望藍(lán)天,賞心悅目。我悠悠乎乎地漫游了一個(gè)下午,直到夕陽(yáng)親吻大山時(shí),喜鵲歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。
春無(wú)處不在,春就在每個(gè)人的周?chē),或是一汪碧水,或是一簇綠草,只要你有一顆善于觀察的心,春,就在每個(gè)人的心田。
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