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      記一次精彩的辯論會(huì)作文

      時(shí)間:2024-09-22 20:03:35 好文 我要投稿

      記一次精彩的辯論會(huì)作文3篇

        記一次精彩的辯論會(huì)作文(1)

      記一次精彩的辯論會(huì)作文3篇

        人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益。”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們班展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

        “鈴—”清脆的鈴聲促使著我們走進(jìn)教室,可是大家的心情依舊未變,晚飯激動(dòng)地等待老師宣布辯論會(huì)正式開(kāi)始。

        我們北半球的為反方:開(kāi)卷未必有益(其實(shí)我也是這樣認(rèn)為的)。

        辯論會(huì)正式拉開(kāi)了序幕,還沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完,正方的司海雪早已坐不住了,急切地回答:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品......”正方的話(huà)音未落,我方的馬志野“騰”地從椅子上站起來(lái),理直氣壯地說(shuō)道:“好書(shū)可以讓人學(xué)到知識(shí),但壞書(shū)卻讓我們犯糊涂,去做一些違法犯罪的事。”

        “那我們可以只看一些健康的書(shū),難道對(duì)我們無(wú)益嗎?”

        正方一下子打破了“你一言,我一語(yǔ)”的氛圍,頓時(shí)教室一片寂靜。而對(duì)方為了給我方施加壓力,異口同聲地喊起了“5 4 3 2 1”來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我方的張海波犀利地反駁道:“那就請(qǐng)正方辯友為我們制定一個(gè)有益于未必有益的界限?”

        ......

        “鈴—”下課鈴無(wú)情地打響了,雖然雙方?jīng)]有分出勝負(fù),但這次精彩又激烈的辯論會(huì)使我受益匪淺,我希望以后可以多開(kāi)幾次這樣的辯論會(huì)。

        記一次精彩的辯論會(huì)作文(2)

        古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”。一本書(shū)能帶給自己知識(shí)。也有的人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益。”看了不健康的書(shū)反而有害。今天,我們班圍繞這個(gè)話(huà)題,舉行了一次辯論會(huì)。

        辯論會(huì)開(kāi)始了,正反方的代表手上都拿著一份份資料。首先,正方的同學(xué)先站起來(lái),表情嚴(yán)肅地說(shuō):“看一本好書(shū),是有益處的,許多古今中外的人才,小時(shí)侯都看了許多的書(shū)籍,長(zhǎng)大后才有知識(shí),為自己祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以,我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”。

        反方的同學(xué)立即反對(duì):“看一本對(duì)自己有害的書(shū),會(huì)導(dǎo)致違法亂紀(jì),誤入歧途、不明事理,嚴(yán)重還會(huì)自殺。”這名反方的同學(xué)還舉了一個(gè)例子,我覺(jué)得說(shuō)的很具體。

        正方的同學(xué)連忙套用名言:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一日無(wú)書(shū),百是荒蕪。”

        反方同學(xué)依舊面不改色說(shuō):“據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在青少年兒童不適合讀一些有害與成年人才能讀的書(shū),不然會(huì)走火入魔,后果不堪設(shè)想。”

        就這樣,正反方代表同學(xué)一直爭(zhēng)論著。你一言,我一語(yǔ),直到下課了才停止議論。

        我認(rèn)為,書(shū)是有益處的,它是知識(shí)的海洋,一個(gè)人類(lèi)的知識(shí)輔助器。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的階梯。”不看書(shū)的人沒(méi)有知識(shí)。但是,我也認(rèn)同有些書(shū)是有害的看法。小朋友最喜歡看的《蠟筆小新》漫畫(huà)書(shū),書(shū)中就有寫(xiě)對(duì)身體不健康的畫(huà)面,這就是所謂不健康的書(shū)籍。我們只要不看那些有害的書(shū)也可以增長(zhǎng)知識(shí)。

        記一次精彩的辯論會(huì)作文(3)

        今天下午,我們五·五班進(jìn)行了一場(chǎng)前無(wú)所有的辯論會(huì)。辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”

        1、2大組為正方,3、4大組為反方。正方有五位辯手,反方也有五位辯手(其中反方辯手有一個(gè)是我)當(dāng)文老師說(shuō):“開(kāi)始”時(shí)。辯論會(huì)就正式開(kāi)始了。

        首先由正方的第一位辯手姚鈺桁發(fā)言:“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,所以我們?cè)摱嘧x書(shū)……”我方的辯手何嘉歡不甘示弱,他理直氣壯地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橛幸粋(gè)小女孩因?yàn)樽x《我的奮斗》這一本書(shū),想模仿女主角穿越,于是就跳樓自殺了。” 相關(guān)內(nèi)容:記一次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷

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