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取之于社會(huì)用之于社會(huì)作文
我們每個(gè)人都會(huì)融入一個(gè)復(fù)雜的群體，當(dāng)然這個(gè)不難猜出它就是社會(huì)。
在我的觀念之中社會(huì)它不僅僅只是人們賴以生存的一個(gè)天然磁場(chǎng)，它也是無(wú)所不在的一個(gè)隱形導(dǎo)師。
提到它是導(dǎo)師的同時(shí)當(dāng)然我就有必要說(shuō)明一下我的想法觀點(diǎn)。
人從一出生開(kāi)始就注定了他要融入這個(gè)社會(huì)，幼年之時(shí)社會(huì)導(dǎo)師它就會(huì)開(kāi)始發(fā)揮他的磁場(chǎng)力，在這個(gè)磁場(chǎng)當(dāng)中你會(huì)從媽媽，爸爸及你身邊所出現(xiàn)的一切人與事物當(dāng)中學(xué)會(huì)一些自然能力。
在每個(gè)不同的階段時(shí)期你就會(huì)遇到不同的人與事物，在那個(gè)期間也就培養(yǎng)了你的個(gè)人本領(lǐng)及社會(huì)意識(shí)經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣。
你的好與壞都是取決于這個(gè)寬廣的社會(huì)磁場(chǎng)，所以社會(huì)它是每個(gè)人的人生導(dǎo)師，無(wú)形之中主導(dǎo)了你的人生方向及目標(biāo)。
因此社會(huì)也就成了一個(gè)大染房，它來(lái)自于人，而人又取決于社會(huì)。
竟然介紹了社會(huì)，那下面就讓我們一起來(lái)看看我們身邊的社會(huì)到底是個(gè)怎樣的狀況。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)之中無(wú)非包括這幾樣?xùn)|西：“金錢，權(quán)勢(shì)，人。”
那咱們就簡(jiǎn)單的介紹一下社會(huì)之中這幾樣不可或缺的存在。
首先提到的是金錢，在人的觀念中：“錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的！”
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中錢的重要性是無(wú)庸贅述的，它可使親情，友情，愛(ài)情變得撲朔迷離，有了金錢可以改變?nèi)说囊簧?/p>
第二個(gè)就是權(quán)勢(shì)，權(quán)勢(shì)二字準(zhǔn)確的象征了身份，往往有人數(shù)落別人時(shí)就會(huì)說(shuō)：“你有錢嗎？有勢(shì)嗎？”
因?yàn)闄?quán)勢(shì)二字就劃分出了一層一層的階級(jí)人群，因此導(dǎo)致了貧富差距的產(chǎn)生。同時(shí)希望人與人之間能多一點(diǎn)友善和諒解，少一些惡念與紛爭(zhēng)。
最后就談到了人的身上來(lái)了，因?yàn)橛辛巳说拇嬖谒圆女a(chǎn)生了社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里人一生的經(jīng)歷內(nèi)容包含了愛(ài)恨情仇，悲歡離合，人情世故。
人的一生分為四個(gè)時(shí)間段：“少年時(shí)期，青年時(shí)期，中年時(shí)期，老年時(shí)期。”
少年時(shí)期就是學(xué)習(xí)及培養(yǎng)階段，在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與養(yǎng)育之下，及老師的輔導(dǎo)教育之中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和蛻變。
青年時(shí)期當(dāng)中開(kāi)始慢慢地步入了復(fù)雜廣闊的社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人交流相處。擁有了屬于自己的工作，認(rèn)識(shí)了趣味相投的朋友以及遇到了人生起點(diǎn)路上的磕磕碰碰。在人生路途里追求屬于自己的目標(biāo)，比如美好的工作，甜蜜的戀人，幸福的生活。
中年時(shí)期的過(guò)程就顯得沉穩(wěn)了許多，隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，并擁有了家庭和事業(yè)。少了年輕時(shí)的熱血沖動(dòng)，多了一份對(duì)子女的關(guān)愛(ài)及期待。
到了老年時(shí)期生活就變得有些暗淡，有對(duì)曾經(jīng)美好的人和事物的回憶和子女陪伴時(shí)間的期待。不假思索著后面的人生過(guò)程，閑著忍不住會(huì)不停的找找事情來(lái)打發(fā)時(shí)間。最痛苦的還有子女的不孝，病魔的殘酷，孤獨(dú)的老年生活。
這就是人生當(dāng)中所要經(jīng)歷的歲月，所處的社會(huì)狀況。
最后總結(jié)
愿每一個(gè)人都能用自己的優(yōu)點(diǎn)去幫助改善其他人的不足之處，取之于社會(huì)，用之于社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)，構(gòu)建和諧社會(huì)，從我做起，從每個(gè)人做起。
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